Group items tagged

Us deixo un article sobre els beneficis de les TIC amb infants amb autisme, ja que ens pot ajudar a fer una reflexió sobre la importáncia de les noves tecnologies per afavorir la comunicació.

Reportatge sobre l'ús de les TIC per educar als infants. A més parla del projecte CreaTIC nens on realitzen tallers extraescolars de programació i robótica.

Com passar de l'ús a l'abús. Traspassar aquesta prima línea de vegades pot resultar molt més senzill per als infants i joves, la seva vulnerabilitat enfront a l'addicció a les noves tecnologies és major que la de qualsevol altre usuari ja que tenen al seu abast multitut d'aparells amb els que estar conectats a la xarxa a tot moment. És per això que opino que l'ús de les TIC pot resultar molt beneficiós per als infants i joves en l'àmbit educatiu, ja que dóna un ampli ventall de possibilitats i fa l'aprenentatge més atractiu, però en el vessant d'oci necessita d'un control per tal de no caure en la "connexió permanent".

En aquest article s'explicacóm funciona la iniciativa solidària de Grinbuzz. Amb aquesta plataforma porto un temps participant aportant videos i petjades perquè s'apadrinin infants de diverses ONG's mundials. Això és un exemple de cóm es poden treure partit a les TIC i la publicitat en l'era de la globalització per ajudar a infants d'arreu del món, perquè puguin cobrir les seves quotes mensuals, en quant a recursos bàsics i escolarització. Una alternativa molt bonica que m'encanta donar a conèixer i compartir amb vosaltres.

Àmbits d'actuació: acció comunitària i voluntariat; acolliments i adopcions; civisme i valors; famílies; gent gran; immigració i refugi; pobresa i inclusió social; infància i adolescència; joventut; lesbianes, gais, transgèneres, bisexuals i intersexuals; persones amb dependència; persones amb discapacitat; persones amb addicions; persones amb malaltia mental; persones amb VIH/sida, Serveis Socials; treball. Pel que fa a l'àmbit d'infància i adolescència proporciona informació sobre: Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència, Pacte per a la Infància a Catalunya, Taula Nacional de la Infància de Catalunya, Recursos per a professionals, Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats (ASJTET), Observatori dels Drets dels Infants, Dades del sistema de protecció a la infància de Catalunya, Legislació...

El profesor Toshiro Kanamori es espectacular!! M'encanta com aquest home treballa les emocions i els sentiments des de petits perque això fa que els infants creixin com a persones, amb uns valor, principis i amb una capacitat per entendre les coses de la vida cotidiana, reflexiona i raonar.

"Pensant en els altres" és un documental que recull les històries i la convivència entre un mestre i els seus alumnes en una escola del Japó on hi transcorren les històries de la vida dels nens i nenes de la classe. És un document molt interessant on es posen de manifest conceptes interessants com l'amor, el vincle afectiu, l'empatia, l'assertivitat, l'escolta activa, la cooperació i l'aprenentatge alternatiu. També exposa habilitats com l'observació dels conflictes i la seva gestió i l'eficàcia verbal i corporal del professor per fer front a les diverses coses que passen a la classe i fora d'aquesta que afecten als infants.

Us adjunto web d'Entitat que treballa al Barcelonès amb infants, joves i famílies en risc d'exclusio social. Fa més de 30 anys que hi treballen.

Aquest document ens dóna una visió general del treball realitzat pel programa Òmnia. Aquest programa té l'objectiu de donar resposta a la necessitat d'universalitzar l'accés a les TIC ( Tecnologies de la Informació i la Comunicació). Aquest projecte treballa amb el col*lectiu d'infància i adolescència per tal de garantir a aquests la inclusió dins la societat i lluitar contra la pobresa. Aquesta inclusió social es vol aconseguir a través de l'adquisició de coneixements digitals, la vinculació de les persones al seu entorn i l'orientació i inserció sociolaboral. És un projecte comunitari, de caràcter preventiu i socioeducatiu que es desenvolupa en tot el territori català. Tot i els objectius principals esmentats anteriorment també vol aconseguir assolir altres com augmentar l'autonomia dels usuaris a través de l'ús de les TIC, millorar les habilitats i capacitats personals i ocupacionals a través de l'accés a les noves tecnologies, formar a les persones, etc. Aquest enllaç complementa la informació mostrada en el projecte: http://www.social.cat/noticia/les-noves-tecnologies-com-a-metode-dintervencio-social-per-infants-i-adolescents-en-risc

Os dejo esta página que habla sobre como cada vez se utilizan mas las TIC para educar a los niños y niñas. (Esta en catalán pero me ha parecido interesante).

Com podeu veure els meus recursos estan relacionats amb diferents situacions d'injusticia arreu del món, posant l'accent amb el tema d'infància. Aquest és un article que he llegit aquest matí, és una iniciativa d'un grup de persones que després de treballar com a voluntaris durant 6 anys al Nepal han decidit crear la seva ONG i aportar el seu granet de sorra per per pal·liar una situació d'injusticia que crec que és molt greu, que els infants fills i filles de mares recloses i que no tenen família que es pugui fer càrreg d'ells i elles durant la condemna, l'han de complir amb la mare. És esgarrifós que els infants paguin per coses que han fet les seves mares i pares.

Aquesta pàgina que he trobat sobre benestar i protecció infantil m'ha semblat molt interessant, i molt completa perquè he vist que ofereix un ventall molt ampli d'informació referent als infants. Alguns dels temes que m'han cridat l'atenció són: l'explotació sexual comercial de nens, violència entre iguals, maltractaments infantils i adolescents, intervenció, etc. També m'ha impactat la informació sobre la mutilació genital femenina, ja que és un tema molt delicat i preocupant que avui en dia encara es produeix afectant així el dret de les noies i la seva integritat.

Dins del departament de Treball, Afers socials i famílies, es troben els àmbits d'actuació, que són: acolliments i adopcions, gent gran, persones amb addiccions o malalties mentals, lesbianes, gais, transgèneres i bisexuals, infància i adolescència, pobresa i inclusió social, entre molts altres àmbits. Dins d'aquests àmbits es troba la DGAIA, i es caracteritza pel benestar dels infants i adolescents amb risc d'exclusió social o marginació. També exerceix la protecció i tutela d'aquests nens desemparats, promouen programes d'orientació i integració social. És una pàgina molt interessant, ja que és troba informació de molts temes i és molt orientatiu.

Aquest enllaç, és la web de Fundació Planeta Imaginario. Aquesta Fundació treballa i intervé en el desenvolupament de infants amb trastorns d'espectre autista. Si remeneu per la web, podreu comprovar que treballen molt amb les noves tecnologies durant totes les etapes del creixement de l'infant.

Gràcies a l'evolució de les TIC resulta molt senzill compartir, difondre i cercar informació del nostre interés amb rapidessa, cercant informació per la xarxa de projectes enfocats a la infància, he trobat aquest vídeo que m'ha semblat que podria interessar-vos, es per això que us animo a visualitzar-lo, ja que ho considero una bona iniciativa que pot aportar coses molt positives a la nostra societat. La pràctica de l'esport en equips mixtes, on no es faci distinció de persona amb o sense discapacitat ni de gènere és una molt bona iniciativa per fomentar la inclusió social de les persones amb discapacitat. Els nens i nenes aprenen a lluitar contra l'exclusió i trenquen els estigmes que te la societat vers les persones amb discapacitat. És positiu tant pels nens com pels joves, que gaudeixen de la companyia i el suport de gent amb qui comparteix una mateixa passió/afició, l'esport. Tenen l'oportunitat de gaudir d'un ambient relaxat i de diversió on no se senten observats o discriminats, sinó que se senten un més, i això és molt important per a ells/es, ja que és vital per a la seva autoestima, que sempre es veu bastant perjudicada pel rebuig social que reb aquest col·lectiu. L'esport, eina d'inclusió social, allà on la discapacitat és torna una capaciat de superació i de fer canviar el món.

La web consta d'una entitat que ofereix suport i acompanyament en diversos àmbits, en especial, els infants amb situació de risc i desamparament. La seva atenció es fa des d'un centre d'acollida, on realitzen una primera acollida quan el nen es troba en aquesta situació i durant un temps fa un estudi diagnòstic per trobar la mesura adequada al seu perfil. M'ha semblat molt interessant aquesta web i entitat, perquè quan parlem "Acompanyament residencial i infància en risc social", no només hem de conèixer la teoria i les situacions de risc on es poden trobar, sinó profunditzar en el tema explorant des d'on es fa aquest suport i quins són els objectius i funcions d'aquests.

Projecte de protecció un l'infant i adolescente de la Generalitat de Caalunya He publicat aquest enllaç per què penso que un de les primeres questions que cal tindre en compte per començar un projecte és la legislació i les administracions que ho porten a terme

Hola a tots!!! Ús he penjat aquest vídeo, l'ús d'internet als nens, ensenyen o distreuen? Que penseu?

Em sembla molt interessant. ja que la tecnologia en aquest segle té molt pes i cada vegada els infants estan més involucrats en ella!! Molt bon video!!

Aquest enllaç, ens transporta a un article publicat per Sara Malo Cerrato y Cristina Figuer Ramírez, de la Universitat de Girona, a l'any 2010. En ell es reflexa la utilitat que en fan els infants i adolescents de les Noves Tecnologies i, al mateix temps com, d'una manera implícita, sense que ells s'ho pensin, arriben a condicionar les seves vides.

Web de la Generalitat de Cataluña referente al acogimiento familiar. Creo que la elección de esta Web es interesante por ofrecer información sobre los tipos de acogimiento, la duración de la misma y los trámites a realizar, desde la óptica de una entidad pública.