Group items tagged

Des de la Fundació Orange i la Fundació Directa surt aquest nou projecte adreçat a dones immigrants arribades a Espanya i que tenen unes mancances notòries en alhora de desenvolupar-se amb normalitat dins del món de les TIC. Aquestes mancances acaben derivant, molt cops, en la exclusió social, ja que els pot dificultar la interacció amb les persones del país d'acollida, la recerca de feina o els tràmits administratius, entre d'altres fets. Aquest projecte vol potenciar la utilització de l'ordinador i la navegació per la xarxa d'aquestes dones per ampliar el seu camp de visió i donar-los mateixes oportunitats que la resta de la població.

Article que explica la orientació de l'educació social des tres perspectives diferents: la visió centroeuropea i germànica, la francòfona i l'anglesa. Després parla de la orientació que fem servir a Espanya, i per últim concreta parlant de l'escola.

Aquest document ens dóna una visió general del treball realitzat pel programa Òmnia. Aquest programa té l'objectiu de donar resposta a la necessitat d'universalitzar l'accés a les TIC ( Tecnologies de la Informació i la Comunicació). Aquest projecte treballa amb el col*lectiu d'infància i adolescència per tal de garantir a aquests la inclusió dins la societat i lluitar contra la pobresa. Aquesta inclusió social es vol aconseguir a través de l'adquisició de coneixements digitals, la vinculació de les persones al seu entorn i l'orientació i inserció sociolaboral. És un projecte comunitari, de caràcter preventiu i socioeducatiu que es desenvolupa en tot el territori català. Tot i els objectius principals esmentats anteriorment també vol aconseguir assolir altres com augmentar l'autonomia dels usuaris a través de l'ús de les TIC, millorar les habilitats i capacitats personals i ocupacionals a través de l'accés a les noves tecnologies, formar a les persones, etc. Aquest enllaç complementa la informació mostrada en el projecte: http://www.social.cat/noticia/les-noves-tecnologies-com-a-metode-dintervencio-social-per-infants-i-adolescents-en-risc

L'article del diari l'he escollit perquè em sembla un article apassionant, perquè no hi ha millor manera de conèixer un fenomen, sense el testimoni propi de persones que han estat en aquest fenomen. Els missatges que es donen de l'acolliment em semblen molt purs i sincers. S'explica el rere fons de l'acolliment, no només reflecteixen la part positiva de donar una nova oportunitat a l'infant, sinó les dificultats emocionals que et trobes en el moment de l'acomiadament i quan la teva funció ja està feta. Mostra la visió dels pares i del nen acollit per fer-te una idea de com arriba a ser el procés. També al final donen diverses dades dels acolliments i de professionals submergits en aquest àmbit.

Exposo aquest vídeo, més atractiu visualment, que l'anterior power point, que mostra el que deia abans. El paper que juga les TIC en el procés d'integració per als presos. A més, en el vídeo, podem veure la participació dels presos , on ens expliquen les seves vivències i percepcions. D'aquesta manera ens permet objectivar més la visió cap a les presons i no tirar de tòpics. Penso que és una metodologia molt útil per conscienciar a la societat de la situació dels presos, i també per aquests reinserir-se, tant a nivell formatiu i laboral