Veille enseignement et apprentissage

Un site vraiment précieux pour les enseignants d'anglais. Il permet d'améliorer la prononciation des élèves de manière vivante et ludique. Les élèves s'entraînent grâce à des vidéos variées et des exercices interactifs.

Cette vidéo est l'aboutissement d'un projet mené avec des élèves de 2nde. Ces derniers mettent en évidence l'intérêt d'utiliser les podcasts et lecteurs MP3 pour travailler la compréhension et l'expression orale.

Cet article souligne l'intérêt des cartes heuristiques pour prendre des notes et structurer les idées des élèves en langues mais aussi dans les autres matières. On y trouve également des conseils pour construire des cartes heuristiques numériques, qui peuvent être manipulées en cours pour faciliter l'apprentissage des élèves.

Le site, animé par des professeurs de Lettres, propose un répertoire de liens à l'usage des enseignants de cette discipline.

un site incontournable pour ceux qui préparent le CRPE

Le site Eduscol comporte une rubrique numérique dont une partie est consacrée aux Lettres. L'onglet 'pratiques pédagogiques" pointe vers plusieurs exemples d'usages organisés par niveaux ou en dossiers thématiques.

Ce site présente toute l'actualité pédagogique indispensable aux enseignants ou aux futurs enseignants.

Après plus d'une décennie à mettre en place des technologies de l'information et de la communication dans les universités, qu'en est-il de la pédagogie universitaire ? S'est-elle améliorée ? Les changements technologiques ont-ils réellement apporté une valeur ajoutée à l'enseignement ou n'ont-ils aucun impact ?

Les TICE à l'université : ni une révolution, ni un désastre http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/19648/les-tice-universite-une-revolution-desastre/

Quand les TICE permettent un suivi des élèves et, surtout, de leur progression. En plus, c'est un gratuit, sécurisé et partageable sur un ENT.

"Internet Sans Crainte est un programme national qui a pour vocation de sensibiliser les jeunes aux risques et usages d'Internet, leur apprendre à se poser les bonnes questions et développer les bons réflexes ; sensibiliser et informer leurs parents et enseignants afin qu'ils puissent les accompagner ; donner aux animateurs et enseignants des outils pratiques pour créer facilement des ateliers de sensibilisation."

Voir le compte-rendu de l'étude EU kids online II menée auprès de jeunes dans 25 pays européens pour identifier les dangers qu'ils rencontrent réellement sur internet : http://www.internetsanscrainte.fr/s-informer/resultats-cles-etude-eukidsonline-janvier-2011

Le site de micro-blogging Twitter a annoncé avoir décidé de fournir à ses utilisateurs un service sans voyelles, pour faire encore plus court. Bien sûr, les voyelles seront toujours disponibles, mais ce sera plus cher, annonce Twitter : il faudra payer cinq dollars par mois pour en disposer.

C'était un poisson d'avril, bien entendu. haha.

J'ai marché... :)

Enseignants, élèves et parents, les utilisateurs sont presque tous conquis : les outils numériques ont un réel impact positif sur l'apprentissage des élèves, l'enseignement et les relations entre les (...)

Et quand les étudiants s'intéressent vraiment aux TIC, qu'ils mettent les mains dans le code, cela donne parfois des résultats spectaculaires : certaines applications désormais fort connues sont nées de projets étudiants...

Approches pédagogiques et usages des TIC. Les TIC améliorent-t-elles les résultats scolaires?

Des vidéos sur les usages des TICE Le projet « Tice en images » propose des vidéos pour découvrir de manière dynamique des exemples d'usages des TIC dans l'enseignement secondaire. Ces vidéos sont accompagnées de commentaires et témoignages d'enseignants et et d'élèves et diffusées sur Canal Educnet.

Site de l'académie de Versaills permettant de créer  un jeu interactif pour les élèves. +exemples de réalisation pour différentes matières (maths, français, langues)

Le site présente des témoignages d'enseignants utilisant régulièrement les TICE dans leur enseignement. Ces témoignages sont classés par niveaux et par disciplines.

Il s'agit d'un article qui traite de l'annonce le 13 mars 2013 de la disparition de Google reader à partir du 1er juillet.

Etant utilisateur de google reader je vais aller signer cette pétition car je n'étais pas au courant ! Merci.