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La pédagogie inversée ou classe inversée qu'est ce que c'est? Fini le cours magistral ! La pédagogie inversée laisse l'élève préparer le cours à la maison à l'aide de vidéos, de podcasts, de lectures conseillées par le maître. La séance en classe est alors un grand brainstorming de ce qui a été construit ou pour le moins étudié.

Comment gérer une pédagogie différenciée ? (rythme, contenu) les évaluations, les groupes, les problèmes à plusieurs solutions, l'utilisation de supports variés ? Ce sont des domaines où l'utilisation de la technologie moderne prend tout son sens pour un enseignant en permettant d'automatiser certaines tâches. Cette technologie est-elle actuellement à la hauteur de nos ambitions ? L'auteur de cet article donne quelques réponses à ces questions en reprenant en détail ce que l'informatique peut lui apporter actuellement et imagine des besoins dans l'avenir

Un site favorable au concept de classe inversée et destiné à tous les professeurs qui souhaitent mener ce type d'expérience dans leurs classes.

La pédagogie inversée au primaire. Un exemple en vidéo : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/la-pedagogie-inversee-1217.htm

Merci pour l'article sur la classe inversée en collège, toujours le fameux Pascal Bihoué - personne ressource TIC en Côtes-d'Armor.

Approches pédagogiques et usages des TIC. Les TIC améliorent-t-elles les résultats scolaires?

L'université d'été Ludovia aura lieu du 23 au 26 août 2016 dans l'Ariège. Lors de cet événement des ateliers Explorcamps et Fabcamps seront proposés. Soledad Garnier présente " les MiniFlip.net : des profs de 10 ans ". Problématique pédagogique Mes élèves apprennent depuis trois ans grâce aux pédagogies actives et à la classe inversée.

Enseignant Stéphane Côté, M.A. Psychopédagogie, 2 prix d'excellence en enseignement au Canada.

Colloque pédagogie et TICE, à Toulouse, fin juin 2015

Une mine d'informations sur l'enseignement des langues, les nouveaux dispositifs, initiatives, partenariats européens, des ressources et un lien vers les langues étrangères qui vous intéressent plus particulièrement! Des idées et inspirations à piocher ici et là.

En effet c'est extrêmement riche. Merci

Compte-rendu d'une étude menée en Angleterre sur l'introduction du tableau numérique interactif à l'école primaire. "Le tableau interactif créerait des opportunités pour un enseignement plus créatif et intéressant pour les élèves".

Les Québécois, qui dans le domaine de l'intégration des TICE ont quelques années d'avance sur les Français, se sont aussi penchés sur le sujet. Selon un article paru dans la presse québécoise en novembre 2012 : "La Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication en éducation a publié le printemps dernier une synthèse des recherches sur les tableaux blancs interactifs (TBI). Elle conclut que «peu ou prou d'études sérieuses permettent de montrer un quelconque impact des TBI sur la réussite scolaire [...]. Leurs résultats sont parfois contradictoires, plutôt modestes, et montrent la plupart du temps que cet outil technologique ne semble pas avoir de réel impact, à court terme du moins, sur la réussite éducative des élèves». Source de l'article : http://www.lapresse.ca/actualites/politique-quebecoise/201211/18/01-4595166-tableaux-blancs-interactifs-quebec-suspend-le-programme.php Un des auteurs de cette étude est Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Son site personnel avec les références de la plupart de ses articles : http://www.karsenti.ca

Ce site de l'académie d'Orléans-Tours propose diverses activités liées à l'apprentissage de l'anglais en classe et à l'utilisation du TBI, du vidéoprojecteur, d'exercices en ligne pour enseigner la langue de Shakespeare. En bref, beaucoup d'idées pour rendre ses cours créatifs et stimulants pour les élèves.

Le projet Edurobot offre aux enseignants et aux élèves des ressources pédagogiques pour l'utilisation de la robotique à l'école.

Ce document PDF est un tableau offrant des repères pour tout enseignant s'engageant dans un projet de baladodiffusion. Il invite chaque enseignant à réfléchir à sa pratique de la baladodiffusion en présentant un éventail d'activités pouvant s'intégrer dans les projets pédagogiques de l'enseignant.

Ce site met à disposition des documents audio et vidéo en allemand, anglais, espagnol, arabe et italien. Il répertorie également des liens techniques pour couper du son, découper une vidéo,etc...

Epsidoc est un site qui regroupe des Ressources documentaires et pédagogiques pour les niveaux maternelle, primaire, collège et lycée. On y trouve aussi des tutoriels sur bon nombre de sujet intéressant. Epsidoc propose aussi un volet côté profs qui met à disposition de tous un espace Document, une banque d'images, des banques outils polices, une aide informatique, des orientations, des sites institutionnels. Epsidoc c'est aussi le coin des mômes, la récréation, les dicos et bibliothèques, le pont des arts, la littérature jeunesse et les docs à thème

Objectif : vous informer via des centaines d'articles autour des TICE. Informer les enseignants, les parents, les élèves sur l'actualité de l'informatique (TICE) dans les écoles, collèges, lycées et l'enseignement supérieur. Mutualiser des ressources (travail collaboratif) et proposer un espace d'échange communautaire notamment autour du B2i-C2i ainsi qu'autour des TNI, TBI ,TICE mais aussi des préparations de cours toutes diciplines pour l'école primaire, le collège et le lycée Promouvoir les utilisations pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication pour tous