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13 octobre 2015 Zaption Zaption est un outil tice qui permet de créer facilement des vidéos interactives. Il permet d'éviter que les élèves soient uniquement des spectateurs passifs d'une vidéo éducative. EDpuzzle EDpuzzle est un outil tice en ligne gratuit qui permet de créer des leçons interactives à partir de n'importe quelle vidéo. Images actives Images actives est un logiciel libre sous licence GNU/GPL développé par le CRDP de l'académie de Versailles. Il permet de transformer un schéma statique en une animation interactive. A chaque détail sont associés un titre et un texte. L'utilisateur va mener une expérience de découverte interactive, soit qu'il fasse apparaître les textes au fil de son exploration de l'image, soit qu'il voie chaque détail se distinguer à mesure qu'il consulte les textes. Evalbox Evalbox est un nouveau logiciel de questionnaire gratuit en ligne pour créer et gérer les examens et les QCM. MoocNote MoocNote est un outil en ligne idéal pour la classe inversée. Il permet de bâtir et de partager des collections de vidéos éducatives et d'y insérer des notes et des questions. Le service permet de se créer une sorte de bibliothèque personnelle de vidéos permettant le classement par collections ou dossiers. OpenCulture OpenCulture est un portail en ligne qui recense une multitude des ressources culturelles gratuites et ouvertes mises à disposition de l'ensemble des internautes.

Zaption est un outil tice qui permet de créer facilement des vidéos interactives. Il permet d'éviter que les élèves soient uniquement des spectateurs passifs d'une vidéo éducative.

Utilisation de la vidéo en différé en EPS Bernard Quesnel, professeur d'EPS au lycée Pierre-Simon de Laplace de Caen (14) et interlocuteur académique TICE, présente l'usage d'un logiciel d'analyse vidéo lors de séquences de gymnastique aux agrès en classe de terminale. Ce témoignage a le mérite d'expliquer clairement la démarche à suivre pour utiliser la vidéo et les nouvelles technologies en EPS. Je vais moi même, dans les semaines à venir, expérimenter cette technologie en course de haies avec une classe de troisième, j'utiliserai un logiciel libre "kinovea". Je vous exposerai ma démarche et mes conclusions.

Vialogues est un outil qui permet de converser autour d'une vidéo. Un outil particulièrement intéressant, mis a disposition par l'université de Columbia, qui facilite les échanges avec des apprenants pendant la diffusion d'une vidéo. Vialogues, c'est la contraction de vidéo + dialogues.

ESL Vidéo est un site destiné aux enseignants (toutes disciplines). (ESL = English as a Second Language) ESL Vidéo sert à générer des quiz autocorrectifs basés sur des vidéos issues de plateformes Dailymotion/Youtube/GoogleVideo.... Une fois terminés, ces quiz sont automatiquement publiés en ligne sur le site eslvideo.com, où les élèves peuvent les visionner et répondre.

La fondation Mozilla propose Popcorn Maker un outil gratuit, libre et en ligne qui permet de réaliser puis partager facilement des vidéos interactives incluant de l'audio. Avec Mozilla Popcorn Maker, on peut y ajouter des liens et différents médias (cartes Google Maps, images, vidéos, tweets, un article Wkipédia…).

Vidéo explicative de 2 min. des licences CC : http://www.dailymotion.com/video/x1tg4gv_les-licences-creative-commons_webcam

Voir la vidéo explicative : http://www.dailymotion.com/video/x1tg4gv_les-licences-creative-commons_webcam

Exemple : http://nqweb.ccdmd.qc.ca/netquiz/web/exemples/Cinequiz-francais/ Netquiz Web est une application Web multilingue, multiplateforme et multiutilisateur qui permet de composer facilement, à l'aide d'un accès Internet, des exercices, des jeux-questionnaires ou des tests formatifs multimédias et de les publier sur le Web d'un simple clic. Avec Netquiz Web, vous pouvez bâtir des items de 14 types différents (associations, choix multiples, classement, damier, développement, dictée, marquage, mise en ordre, page, réponse brève, réponses multiples, texte lacunaire, vrai ou faux, zones à identifier), les paramétrer et les personnaliser selon vos besoins, insérer des indices, des images, des textes, des sons ou des séquences vidéo. Vous pouvez également ajouter un glossaire de façon que des termes et expressions s'affichent en relief dans le questionnaire, ce qui permet aux répondants d'obtenir leur définition sous forme de texte, d'image, de vidéo, de son ou de liens.

Cette vidéo est l'aboutissement d'un projet mené avec des élèves de 2nde. Ces derniers mettent en évidence l'intérêt d'utiliser les podcasts et lecteurs MP3 pour travailler la compréhension et l'expression orale.

Une enseignante de Lettres expose comment elle a utilisé en classe une vidéo illustrant un poème de Verlaine comme support d'une activité d'expression poétique en classe de troisième.

Des vidéos sur les usages des TICE Le projet « Tice en images » propose des vidéos pour découvrir de manière dynamique des exemples d'usages des TIC dans l'enseignement secondaire. Ces vidéos sont accompagnées de commentaires et témoignages d'enseignants et et d'élèves et diffusées sur Canal Educnet.

"Les enseignants enregistrent des cours en vidéo, les élèves regardent ces vidéos en dehors de la classe, sur leur smartphone dans les transports, devant leur écran d'ordinateur chez eux ou dans la salle informatique de leur lycée (pour ceux qui n'ont pas chez eux de quoi regarder des vidéos en ligne). "

TedEd est un outil en ligne qui permet de créer des leçons vidéo interactives et de les proposer à vos étudiants. Très facile à utiliser, cette plateforme

Caractéristiques : Site gratuit sans identification par courriel. Il permet de récupérer le lien d'une vidéo de YouTube et de taper et d'insérer des sous-titres. Le projet fini est exportable sous forme de lien internet ou insérable dans un site grâce au code source. Exploitations pédagogiques possibles : faire produire des sous-titres aux élèves.

Ce site met à disposition des documents audio et vidéo en allemand, anglais, espagnol, arabe et italien. Il répertorie également des liens techniques pour couper du son, découper une vidéo,etc...

Des nouvelles fraîches sur arts et tice avec des liens très utiles vers des projets, initiatives, créations pédagogiques. La lettre Tic'Edu, TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), le dessin aléatoire avec le logiciel Alchemy...

Outils pédagogiques, vidéos, adresses en lien avec les difficultés d'apprentissage de la lecture-écriture. Ce site comporte des interviews très intéressantes de spécialistes de la question.

Vidéo témoignage d'un enseignant sur l'usage pédagogique de l'infographie pour son cours d'arts plastiques en 6e.

Date de 2008 (arts" plastiques" et non "visuels"). Suivi d'un commentaire de l'enseignant revenant en détail sur la pratique de la séance et les TIC dans l'enseignement en général.

Un site vraiment précieux pour les enseignants d'anglais. Il permet d'améliorer la prononciation des élèves de manière vivante et ludique. Les élèves s'entraînent grâce à des vidéos variées et des exercices interactifs.