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Compte-rendu d'une étude menée en Angleterre sur l'introduction du tableau numérique interactif à l'école primaire. "Le tableau interactif créerait des opportunités pour un enseignement plus créatif et intéressant pour les élèves".

Les Québécois, qui dans le domaine de l'intégration des TICE ont quelques années d'avance sur les Français, se sont aussi penchés sur le sujet. Selon un article paru dans la presse québécoise en novembre 2012 : "La Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication en éducation a publié le printemps dernier une synthèse des recherches sur les tableaux blancs interactifs (TBI). Elle conclut que «peu ou prou d'études sérieuses permettent de montrer un quelconque impact des TBI sur la réussite scolaire [...]. Leurs résultats sont parfois contradictoires, plutôt modestes, et montrent la plupart du temps que cet outil technologique ne semble pas avoir de réel impact, à court terme du moins, sur la réussite éducative des élèves». Source de l'article : http://www.lapresse.ca/actualites/politique-quebecoise/201211/18/01-4595166-tableaux-blancs-interactifs-quebec-suspend-le-programme.php Un des auteurs de cette étude est Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Son site personnel avec les références de la plupart de ses articles : http://www.karsenti.ca

Site de l'académie de Versaills permettant de créer  un jeu interactif pour les élèves. +exemples de réalisation pour différentes matières (maths, français, langues)

Un site vraiment précieux pour les enseignants d'anglais. Il permet d'améliorer la prononciation des élèves de manière vivante et ludique. Les élèves s'entraînent grâce à des vidéos variées et des exercices interactifs.

quizfaber, quiz,exercices interactifs, exercices à trous, association, QCM, pédagogie

Les résultats d'études récentes montrent une corrélation positive entre l'usage du TBI et les résultats scolaires des élèves.

Une enseignante de physique-chimie en collège, présente l'utilisation du tableau numérique interactif au cours d'une séance de découverte des tensions alternatives en classe de troisième.

"Portail pensé par les enseignants pour les enseignants. L'objectif principal de ce site est de trouver du matériel à utiliser avec des Tableau Blancs Interactifs (TBI)."

http://www.scoop.it/t/tbi-au-college TBI au collège : quels usages, quelles ressources? : une veille réalisée par une enseignante d'anglais, formatrice TICE, webmestre de l'association Cyber-Langues

"Découvrir les mots français d'origine arabe"

http://www.logicieleducatif.fr/index.php Voici un site de jeux éducatifs en ligne, qui peut être utilisé par les élèves de la maternelle au CM2, en remédiation ou en réinvestissement, aussi bien en classe qu'à la maison.

http://www.scoop.it/t/jeux-educatifs-histoire-geo Des liens vers des jeux éducatifs en histoire-géographie de l'école primaire au lycée

Une étude réalisée en 2010-2011 pour le ministère de l'éducation nationale par le laboratoire LUTIN montre que l'usage du tableau numérique interactif et celui de l'écran d'ordinateur impactent différemment la visibilité, la lisibilité et la compréhension de textes, selon l'âge et le niveau scolaire des élèves.

Cet article montre que d'après une étude effectuée pour le ministère de l'Education nationale, l'usage du TNI et celui de l'ordinateur impactent différemment la visibilité, la lisibilité et la compréhension des textes, selon les élèves.

Jeux flash : http://www.ac-grenoble.fr/tice26/sites-flash/nouveau-flash.html#langue

Du TBI à la tablette, Anne Jarry partage depuis 4 ans son expérience d'enseignement avec le numérique dans le cadre des formations d'enseignants. Au delà de la prise en main des outils (TBI et tablettes) elle propose des mises en situation qui permettent de faire évoluer la pratique en présentiel. Elle partage ici quelques axes de sa réflexion pédagogique à propos de mobilité et d'interactivité en cours.

Le logiciel Open-Sankoré utilisé par cette enseignante n'est plus mis à jour (d'où certains problèmes de compatibilité sous MacOS notamment), en cherchant une alternative, je suis tombée sur OpenBoard, une reprise du projet Sankoré qui fonctionne avec la dernière version de MacOS (Sierra 10.12.1). Voici le lien : http://openboard.ch

The Memrise community uses images and science to make learning easy and fun. Learn a language. Learn anything. " Elle n'a qu'un seul véritable défaut, elle ne propose pas de version française. Vous pouvez apprendre pas mal de langues étrangères dont le français mais pas depuis le français. Du coup c'est pratique pour travailler deux langues étrangères à la fois, moins pour un véritable débutant sur une langue. Pour le reste, Memrise est épatante. L'idée est de faire participer la communauté d'utilisateurs dans la création d 'exercices et de quizzs interactifs pour enrichir le vocabulaire notamment. Des versions mobiles sont aussi disponibles dans une interface graphique ludique et joyeuse." source : http://outilstice.com/2015/09/les-meilleurs-sites-pour-apprendre-une-langue-etrangere/

Créer des activités interactives Le site learningapps.org permet de réaliser tout un tas d'activités interactives. Il suffit pour cela de créer un compte (c'est gratuit) et de transformer les modèles existants pour en construire de nouveaux. Les activités créées peuvent ensuite être utilisées en classe avec un TBI ou intégrées à l'ENT pour faire travailler les élèves avant ou après une séance.

Fonctionne sous iOS, Android et sur n'importe quel ordinateur. Un dispositif idéal pour les tableaux blancs interactifs, mais aussi les rétroprojecteurs.