O que é o QR code? QR code, é um novo tipo de código de barras bidimensional.  O termo QR deriva de Quick Response, que em inglês significa resposta rápida, é produzida uma imagem codificada que pode ser lida a través de uma aplicação de telemóvel e permite aceder à informação aí contida.  Pode criar o seu QR code através deste aplicativo em QR Stuff.com. Basta inserir o link para o que deseja armazenar e pedir para ser gerada a imagem codificada.

Artigo publicado na revsta Noesis, dossier Tic Tac Tic Tac sobre a construção e gestão de e-portefólios de aprendizagem

Vídeo produzido pela California School Library Association que foca a importância dos Professores Bibliotecários nas Escolas.

Interessante e objetiva apresentação em Prezi que compila e sintetiza tópicos e exploram caminho sobre as questões que se devem colocar na sala de aula de forma a envolver os alunos do nas aprendizagens.

Interessante reflexão sobre a educação e o papel do professor como orientador e inspirador do conhecimento/vontade de aprender.

A Escola da Ponte situa-se em São Tomé de Negrelos, concelho de Santo Tirso, distrito do Porto. Abrangendo o Ensino Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º ciclo, a escola apresenta-se com práticas educativas que se afastam do modelo tradicional.A organização que esta Escola põe em prática inspira uma filosofia inclusiva e cooperativa que se traduz em aspetos muito simples: todos precisamos de aprender, todos podemos aprender uns com os outros e quem aprende, aprende a seu modo no exercício da Cidadania.

Coleção Ensinar e Aprender no Mundo Digital Uma coleção da responsabilidade do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), no Brasil, composta por 5 fascículos, com propostas didáticas para incorporar as Novas Tecnologias de forma transversal e interdisciplinar, no currículo escolar brasileiro.

Os desafios que se colocam ao sistema de ensino Animação em torno dos desafios que se colocam no ensino. Num mundo em constante mudança, como preparar os estudante de hoje com o conhecimento e as competências que lhes permitam responder aos desafios da sociedade do futuro.

Esta publicação do Ministério da Educação apresenta nove artigos relativos a nove workshops realizados no "Encontro sobre Web 2.0", em 10 de outubro de 2008, na Universidade do Minho. Em cada capítulo é apresentada a ferramenta web, a forma de criar o espaço online e aborda-se a sua utilização na prática educativa.

Wattpad é local de leitura de histórias. Uma plataforma onde tanto escritores amadores e profissionais podem editar publicamente e gratuitamente os seus trabalhos.São garantidos os direitos de autor. Com em qualquer plataforma web 2.0 é possível a interação com os elementos desta comunidade prática e a partilha de saberes.

Reflexão em torno do PLE (Personal Learning Environment).  Como criar um PLE e a sua relevância no ensino.

Explorando a ferramenta SlideShare, partilho a apresentação elaborada divulgando as atividades realizadas no âmbito da Semana da Leitura, tendo como base o modelo disponibilizado pelo PNL.

Artigo de Carlos Pinheiro, abordando a temática Biblioteca 2.0,  publicado na Newsletter 05 da Rede de Bibliotecas Escolares, em junho de 2009. 

Concurso promovido pela SIC Esperança em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, 2ª edição do projeto sobre a "Liberdade de expressão e as redes sociais" dirigido aos alunos do 3º ciclo do ensino básico

O tema aglutinador para assinalar, este ano, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares é "A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias". Aqui fica a sugestão para a criação de mapas de ideias.

Experiência com a ferramenta Tagul. Tagul é uma ferramenta online para gerar nuvens de palavras bastante versátil. Tem a vantagem de permitir gerar nuvens de palavras em cima de formas personalizadas.Permite-nos ainda opções várias a nível de: tipo de letra, cores, fundo, forma gráfica, etc.

Aborda o tema das TIC, sublinhando o seu uso necessário e benéfico para as aprendizagens, divulgando experiências positivas já existentes em escolas portuguesas e dando a conhecer instrumentos úteis para os professores.

Artigo de Ross Todd publicado na Revista Noesis n.º 82, em julho de 2010 - Dossier Bibliotecas Escolares -  que aborda o papel do professor bibliotecário e o impacto das Bibliotecas Escolares na aprendizagem.

Manual de instruções para tirar partido da ferramenta Diigo

Vídeo de divulgação da atividade "Formação em Ferramentas Web 2.0" realizada na Escola Secundária Dr. Bernardino Machado, durante o 3.º período de 2014. A atividade foi promovida pela biblioteca escolar em articulação com o grupo de Informática contou com uma elevada adesão dos "Digital Immigrants".