Beg Meil 2013

"Peut-on apprendre à innover ? Oui, selon Lasalle Beauvais et l'Insa Toulouse qui ont mis en place des dispositifs de formation à l'innovation présentés lors des QPES (Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur), du 17 au 19 juin à Brest."

" Chaque année, l'Etat et la Région lancent des appels à projets pour encourager les travaux d'observation visant à améliorer la connaissance des emplois, des compétences et des besoins en qualifications, sur le plan territorial et sectoriel. Date de dépôts des candidatures : 6 juillet 2015 Ces travaux doivent s'inscrire en lien avec les problématiques territoriales emploi/ formation, notamment dans le cadre de la préparation du contrat de plan régional de développement de l'orientation et des formations professionnelles (CPRDOFP) et d'actions de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. "

Pendant près d'une semaine le lycée agricole Louis Mallet à St-Flour (15) a accueilli une délégation marocaine composée de représentants du ministère de l'agriculture, du directeur de la direction de la formation et de la recherche, des directeurs d'établissements supérieurs, des représentants des interprofessions marocaines et des représentants de la DGER du ministère de l'agriculture français. Au total une trentaine de personnalités marocaines ont pu découvrir les savoir-faire de l'établissement en termes de formation agricole, agroalimentaire et cosmétique, d'expérimentation, d'animation et de développement du territoire. Au programme également des visites d'exploitations agricoles, d'entreprises agroalimentaires, de la pisciculture de la Canourgue et de centres de recherche présents sur le territoire auvergnat.

La corrélation entre l'enseignement supérieur et le monde du travail reste un point politique central, dans un contexte où le nombre de diplômés au chômage ne cesse d'augmenter dans de nombreux pays. La question de l'examen de la relation entre l'enseignement supérieur et l'emploi était au centre du troisième Débat stratégique de l'IIPE, qui s'est tenu le 3 Juin 2015

Le site chlorofil.fr présente des paroles d'acteurs des rencontres pédagogiques de l'enseignement agricole d'avril dernier. « Les ateliers étaient franchement très bien ! » s'enthousiasme Sébastien Vial, directeur adjoint de l'EPL de Seine Maritime (Yvetot), à la fin de la première journée. « En établissement, on a souvent du mal à voir la qualité de ce qu'on fait. La théorie de ce matin a permis de prendre du recul et de la hauteur, et la pratique de cet après midi était très concrète. Ça montre ce qui est fait dans d'autres établissements et qu'on fait sans doute nous aussi mais sans forcément nous en rendre compte. Ça fait du bien de sortir des établissements, de nous confronter à ce que font les autres, de prendre de l'inspiration ! »

La DARES publie un Atlas des missions locales. Celles-ci suivent les jeunes notamment dans le cadre de programmes d'accompagnement pouvant être nationaux, locaux ou expérimentaux. Pour la première fois, une représentation des zones de couverture des Missions locales sur l'ensemble des territoires est fournie, à l'échelle nationale, et région par région. L'atlas présente un ensemble d'informations communes sur chaque Mission locale.

L'Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) a signé 4 conventions avec le Groupe Crédit Agricole du Maroc. Ces conventions ont pour objectifs de développer un partenariat étroit entre les deux institutions, ouvert sur la valorisation du capital humain, la formation continue, l'assistance au recrutement, l'accès au Financement des TPE…

La Filière Mer du Crédit Agricole du Finistère a été créé il y a 1 an par son Directeur Général Nicolas Venard, partant du principe qu'il faut trouver des relais de croissance pour notre territoire : Le Finistère. La Mer et ses immenses potentialités sont notre Présent et notre Avenir Nautisme, nautisme sportif, Naval, EMR, Pêche, Conchyliculture, coproduits, Algues, Biotechnologie, Bureau d'études... Plusieurs outils ont été créés pour accompagner les projets : * Un fonds pour accompagner les projets en capital : plusieurs prises de participation sont en cours * Une fondation pour soutenir la recherche et l'innovation dans le cadre du mécénat * Une Equipe dédiée Filière Mer au plus près des porteurs de projets Mer

Un accord de don de 100 millions de dirhams a été signé, ce mardi 16 juin à Rabat, entre l'Agence japonaise de coopération internationale (JICA) et le ministère de l'Agriculture et de la pêche maritime pour la construction d'un centre de recherche et de technologie conchylicoles dans la baie d'Amsa. L'accord a été signé par le représentant de la JICA au Maroc, Koichi Shoji, et le ministre de l'Agriculture et de la pêche maritime, Aziz Akhannouch, en présence de l'ambassadeur du Japon au Maroc, Tsuneo Kurokawa. Dans une allocution, M. Shoji a indiqué que ce projet vise à promouvoir la recherche en aquaculture de mollusques, y compris la production de plants de fruits de mer. Il s'inscrit en droite ligne de la stratégie du royaume pour développer l'aquaculture et l'industrie de la pêche à travers, notamment, le renforcement des capacités de l'Institut national de recherche halieutique (INRH).

Du 16 mars au 4 mai 2015, quatre étudiants de l'Isara* (école d'agriculture de Lyon) ont réalisé une étude portant sur la mobilisation des professionnels agricoles français dans les actions conduites par Fert à l'international. Elle a fait l'objet d'une restitution le 20 mai dernier à l'Isara, en présence de salariés de Fert, de quelques personnes interrogées et de l'enseignant qui a supervisé cette étude.

"Les représentants des administrations de l'Etat et des organisations syndicales ont discuté ce 8 juin d'un projet de décret fixant les modalités de mise en oeuvre du télétravail dans la fonction publique, trois ans après que la loi a fixé le cadre juridique de cette forme d'organisation du travail en développement."

Un nouveau programme de diversification aquicole est sur le point d'être lancé par la CORFO (équivalent de la BPI au Chili). Le programme inclura notamment un appel à projets pour la création de plusieurs centres de R&D spécialisés.

"Des bancs de l'école au premier emploi : comment améliorer les politiques éducatives pour une meilleure insertion professionnelle? 28 Mai 2015 Débats stratégiques :La recherche sur l'enseignement supérieur et le monde du travail : quels résultats pour quelles politiques éducatives?"

L'objectif de la formation est de donner aux futurs diplômés les moyens de participer à ce renforcement de la durabilité des systèmes de production agricole et agroalimentaire, en France, en Europe comme à l'international. Elle forme des cadres de haut niveau capables d'analyser la crise du système alimentaire mondial et ses déterminants, d'identifier et d'évaluer les solutions alternatives émergentes, et d'accompagner les innovations les plus pertinentes.

Des membres de la direction de l'éducation de l'OIF, en mission au Sénégal du 18 au 22 mai 2015, ont remis le logiciel « Système de management de la performance » (SYMAP) à des représentants du Ministère de la Formation professionnelle, de l'Apprentissage et de l'Artisanat. Ce logiciel a été conçu pour développer des outils de pilotage et de modernisation des politiques de formation technique et professionnelle (FPT). Pour concevoir ces outils, l'OIF est parti des lignes directrices de l'approche programme, dérivée de la Déclaration de Paris et qui met en avant la nécessité de gérer et mettre en œuvre des politiques publiques de manière transparente, inclusive et axée sur l'atteinte de résultats réalistes et mesurables.

La Fondation de France et la Fondation Daniel et Nina Carasso mettent en place un programme de recherche-action portant sur les écosystèmes, l'agriculture et l'alimentation : il s'agit de faire émerger les pistes nouvelles qui vont permettre de penser autrement l'agriculture, son rapport aux territoires et aux hommes, ses impacts sur les écosystèmes mais aussi l'alimentation, la place des agriculteurs et des consommateurs... Consultez la pièce jointe pour plus d'informations.

"De la conférence de Ouagadougou en 2005 à aujourd'hui, un important travail de structuration du Réseau FAR, de création de l'association en 2012, ainsi que de capitalisation et de partenariat a été réalisé par les membres du Réseau et les équipes successives du secrétariat exécutif. Nous espérons que ces efforts continueront et permettront d'élargir l'expertise du Réseau ainsi que d'ouvrir la porte aux jeunes ! "

Composante de la politique de développement rural financée par le Fonds européen agricole pour le développement rural (Feader), le Réseau rural national (RNN) lance un appel à propositions visant à favoriser l'émergence et le fonctionnement de projets de coopération. Date de dépôt des candidatures : 19 juin 2015.

La Commission européenne a approuvé aujourd'hui 24 programmes de développement rural supplémentaires visant à améliorer la compétitivité du secteur agricole de l'Union, à préserver les campagnes et le climat, et à renforcer le tissu économique et social des communautés rurales pour la période allant jusqu'en 2020. Les programmes adoptés aujourd'hui devraient permettre de créer plus de 40 000 emplois dans les zones rurales et environ 700 000 places de formation. L'objectif est d'encourager l'innovation, le transfert de connaissances, des pratiques agricoles plus durables et une meilleure compétitivité des entreprises rurales. Le financement bénéficiera de 27 milliards d'euros provenant du budget de l'Union ainsi que d'un financement public au niveau national/régional et/ou de fonds privés.

Dans le cadre du plan contre le décrochage scolaire , qui vise à diviser par deux le nombre de jeunes sortant sans qualification du système éducatif d'ici 2017, Najat Vallaud-Belkacem a lancé, le 19 mai 2015, une campagne d'information à destination des jeunes qui ont quitté le système scolaire sans qualification pour les informer sur leur droit au retour en formation : la campagne "reviens te former".