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"Ce lundi 3 juin, à 19h, se tenait une nouvelle manifestation initiée par le collectif Manif Pour Tous. Le rassemblement, se tenant devant le Ministère de la Famille (rue de Ségur, Paris VIIe), avait pour objectif de dénoncer l'enseignement de la théorie du genre à l'école."

"François Bayrou demande une grande manifestation réunissant la droite et la gauche. Utopique ? Voire... La dernière réforme de l'enseignement public apparaît comme une véritable destruction de l'instruction publique. A Monde et Vie nous avons consacré le dernier numéro à ce sujet, avec Claude Meun ier-Berthelot, Elisabeth Nuyts, Laurent Garnier, Laurent Wetzel et bien sûr Eric Letty. Vous pouvez retrouver le site de Monde et Vie."

"Depuis plusieurs semaines, les jeunes se mobilisent pour préserver le climat, à l'appel notamment de Greta Thunberg, une jeune suédoise de 16 ans. Leur engagement surprend à un âge où ils semblent hermétiques aux grandes causes politiques. Faut-il pour autant les encourager à défiler dans la rue pour s'exprimer ?"

"L'adolescence est une période critique et déterminante dans la vie du sujet. Elle pose un ensemble de questions et réactive les processus de séparation et de maturation qui peuvent présenter durant cette période de crise des manifestations particulièrement préoccupantes."

"Le député Xavier Breton annonce le retrait de l'amendement Sommaruga / Pompili qui voulait imposer l'enseignement de la théorie du Genre à l'école primaire. C'est le résultat des diverses mobilisations à ce sujet, manifestations, mais aussi des pétitions aux députés lancées par l'observatoire de la théorie du genre (270 000 signatures) et SOS éducation."

"En Occident, notre rapport aux adolescents est ambigu. Jamais nous n'avons porté autant d'importance à cette période de la vie. Les spécialistes enquêtent, les professionnels s'interrogent, les parents s'inquiètent. Des institutions spécialisées, comme les maisons des adolescents en France, font de la santé des adolescents leur mission principale, pendant que des politiques jeunesses orientent des actions spécifiques à l'endroit des jeunes. Nous cherchons collectivement des moyens pour veiller à leur entrée dans la vie adulte. En même temps, il ne se passe guère une semaine sans que de grands médias se fassent le relais de nouvelles donnant une piètre image des ados : manifestation et émeutes, conduites à risques, sexualité débridée alors qu'en d'autres occasions la loupe grossissante est posée sur le suicide de l'un d'entre eux, sur le récit d'une agression, parfois même d'un viol ou d'un meurtre. Mais cette représentation de l'adolescence est-elle juste ? Témoigne-t-elle de ce qu'elle est véritablement aujourd'hui ? Ou ne serait-elle pas plutôt représentative de sociétés sombrant dans le piège de l'adophobie ?"

"Rentrée chargée pour Civitas. L'association mobilise son réseau pour participer au Jour de Colère le 26 janvier prochain. Dans nos colonnes, Alain Escada, président de Civitas à appeler ses sympathisants à se regrouper derrière la banderole « Catholiques en Colère ». Un appel entendu par d'autres associations, comme l'Association Catholique des Infirmières et Médecins, SOS Tout Petits et Renaissance Catholique qui ont déjà annoncé se regrouper avec Civitas pour participer à cette manifestation qui réunira de nombreux mécontents."

" Théorie du genre » est un concept popularisé par les auteurs catholiques et répandu sur les réseaux à la suite des manifestations anti-mariage pour tous. Il consiste à voir dans les initiatives gouvernementales autour de l'égalité des sexes, une stratégie politique unifiée visant à la destruction systématique de toute différence sexuelle. Contrairement aux gender-studies, qui ne sont que l'étude plus ou moins objective des constructions sociales de genre, la théorie du genre possède une dimension normative : il faut déconstruire ce qui est construit. Or, il semble que ce soit bien l'objectif du gouvernement qui souhaite déconstruire les stéréotypes genrés inconscients, pour « œuvrer à l'égalité réelle des sexes ». L'idée de base implicite étant qu'il y a effectivement un lien entre représentations symboliques (les filles jouent à la poupée) et inégalités réelles (les femmes ont des salaires inférieurs aux hommes), ce qui est loin d'être évident."

"Alors que les catholiques manifestent de plus en plus le désir de se former à l'anthropologie chrétienne, universités catholiques et diocèses s'adaptent à cette demande croissante."

"Face aux différentes manifestations de méfiance de la population vis-à-vis de l'introduction de la théorie du genre à l'école, notre gouvernement et les médias ont répondu qu'elle n'existait pas et qu'il ne s'agissait que de rumeurs. Un aimable lecteur, nous propose un document très complet qui aborde ces points :"

"L'AFP annonce que le ministre de l'Éducation nationale "fera des annonces" sur le programme des ABCD de l'égalité. Manifestement, Benoît Hamon démine le terrain pour amorcer l'abandon de l'expérimentation, alors que la rentrée s'annonce tendue à cause des nouveaux rythmes scolaires. Il continue cependant d'entretenir l'ambiguïté sur la volonté du gouvernement de déconstruire à l'école les stéréoptypes de genre au nom de la lutte contre les inégalités. Car « il vaut mieux "utiliser la médecine douce" et travailler sur ce sujet "différemment" »."

"L'objet du scandale : la seconde édition d'une manifestation, « ce que soulève la jupe », organisée dans les lycées de l'Académie de Nantes. Cette opération, de l'initiative du conseil académique de la vie lycéenne (CAVL), qui regroupe des lycéens, des représentants de parents d'élèves et des enseignants, a été lancée pour la première fois en 2013, avec le soutien de l'académie. Elle consiste à proposer aux lycéens qui le souhaitent de venir en jupe (pour les garçons) ou de porter un autocollant « je suis contre le sexisme, et vous ? ». L'opération consiste surtout à organiser des rencontres et des débats autour du sexisme et de l'égalité hommes-femmes dans chaque lycée."

"Le sacrement du pardon ou de la réconciliation, encore parfois appelé "confession", manifeste de la façon la plus radicale l'initiative de Dieu de venir aimer tous les hommes."

"n ce jour de manifestation, Marianne.net a pris la ministre de l'Education nationale au mot. Puisque sa réforme du collège, comme la plupart des réformes qui l'ont précédée, a pour ligne directrice de mettre "l'élève" au centre du système éducatif, nous sommes allés lui demander, à l'élève, ce qu'il en pensait. Alors, bien sûr, il n'a qu'une connaissance partielle de cette réforme (quand il en a entendu parler...). Néanmoins, il est loin d'être enthousiasmé par l'ensemble des mesures qu'elle renferme !"

"Plusieurs syndicats ont appelé à manifester contre la réforme du collège, ce mardi 19 mai 2015. Quels sont les motifs de mécontentements et les craintes ? Etat des lieux. "

"La majorité des syndicats enseignants appelle les enseignants à faire grève et à manifester le 19 mai contre la réforme du collège, qui doit entrer en vigueur en septembre 2016."

"La photo est éloquente à elle seule. Elles sont une soixantaine de mamans, pour la plupart voilées, manifestant dans un quartier réputé difficile de Montpellier en faveur de la mixité scolaire et d'un plus haut niveau d'excellence pour leurs enfants. Elles bloquent la circulation d'un tramway, pour mieux interpeller Philippe Saurel, le maire de la ville. Comment interpréter cette scène, alors que fait rage la contestation de la réforme du collège proposée par Mme Vallaud-Belkacem ? Tout d'abord, il y a le refus du quartier ghetto et a fortiori de l'école ghetto. C'est le contraire du repli communautariste sur une identité d'origine. On veut que les enfants se mêlent aux enfants d'autres origines et sans aucun doute d'abord à ceux que Pierre Bourdieu aurait appelé « les héritiers ». À cette différence près que pour le sociologue cette appellation était péjorative et que pour les mamans montpelliéraines il y a tout avantage à côtoyer les héritiers de tout un passé culturel."

"Au lendemain de l'appel de syndicats à manifester contre la réforme du collège, le décret et l'arrêté portant sur le texte sont parus dans le Journal officiel du 20 mai 2015. Etat des lieux. "

"Le décret et l'arrêté portant sur la réforme contestée du collège sont parus mercredi 20 mai au Journal officiel, au lendemain d'une journée de grève et de manifestations face auxquelles l'exécutif avait manifesté sa détermination"

"De nouvelles recommandations visant à améliorer le repérage et la prise en charge des manifestations dépressives chez l'adolescent ont été émises par la Haute Autorité de santé (HAS). "