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Home/ Groups/ Équipe TIC en pédagogie CSMB
Marijo Emond

http://pedagogie.uquebec.ca/doc/LeTableau-v1-n1-2012.pdf - 2 views

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    Pourquoi varier nos approches pédagogiques?
Marijo Emond

Université du Québec à Trois-Rivières - Enseigner à l'UQTR - 0 views

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    Différents types de questionnements - définitions et moment opportun pour chacun
Marijo Emond

Université du Québec à Trois-Rivières - Enseigner à l'UQTR - 0 views

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    fondements caractéristiques organisation avantages limites - discussion de groupe
Marijo Emond

Université du Québec à Trois-Rivières - Enseigner à l'UQTR - 0 views

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    fondements caractéristiques - travail d'équipe
Marijo Emond

Université du Québec à Trois-Rivières - Enseigner à l'UQTR - 0 views

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    fondemenrs caractéristiques organisation - travail en coopération
Marijo Emond

Université du Québec à Trois-Rivières - Enseigner à l'UQTR - 4 views

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    fondements caractéristiques organisation - approche de résolution de problèmes
Marijo Emond

https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/docs/GSC47/F2080701575_autoportrait_pedagog... - 0 views

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    autoportrait pédagogique des enseignants
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    Intéressant!
Marijo Emond

Varier les approches pédagogiques - List | Diigo - 0 views

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    Plusieurs liens diigo de l'Université du Québec sur le thème de "Varier les approches pédagogiques"
Nathalie Frigon

Inquiry-based Learning: Explanation - 0 views

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    Pour mieux comprendre l'approche par découverte (Inquiry Based Learning). ses avantages, comment elle se distingue de l'approche traditionnelle et comment l'utiliser en combinaison avec d'autres techniques d'enseignement.
Nathalie Frigon

Tpack : un modèle pour mieux saisir l'intégration des TIC en classe - YouTube - 0 views

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    vidéo (2:18 min) qui présente des exemples pour mieux comprendre les divers domaines du TPack.
Nathalie Frigon

Recherches en neuroéducation : étudier comment le cerveau apprend à lire et à... - 0 views

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    Vidéo (1:02:36) qui présente des recherches en neuroéducation, notamment comment le cerveau apprend à lire et à compter. Steve Masson et Lorie-Marlène-Brault-Foisy, UQAM
Nathalie Frigon

Le cerveau a trois couches de mémoire - YouTube - 0 views

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    vidéo (1:56 min) qui traite des trois couches de mémoire du cerveau.
Nathalie Frigon

Neuroéducation et formation des adultes - YouTube - 0 views

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    Vidéo (50:07min) qui explique ce qui se passe dans le cerveau lors de l'apprentissage, les principales différences entre le cerveau d'un enfant et celui d'un adulte, et les conséquences pour la formation des adultes.
Nathalie Frigon

Causerie avec Marcel Lebrun : Flippons nos cours - AIPU2012 - YouTube - 0 views

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    Vidéo (11:14min) de Marcel Lebrun qui explique la classe inversée.
Marijo Emond

Des Outils Pour La Classe (Le blog) » Courants pédagogiques et TIC - 1 views

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    Si tu adhères aux théories ... utilise les TIC puisque ...
Marijo Emond

Flipped Classroom A New Learning Revolution - 0 views

  • Flipped Classroom is an inverted method of instruction where teaching and learning take place online outside of the class while  homework is done in the classroom
  • Flipped Classroom shifts the learning responsibility and ownership  from the teacher's hands  into the students'.  Students tend to perform better when they control when, where and how they learn. Teachers no longer dispense knowledge but rather guide and direct while students are the real active learners  Teachers create animated videos and interactive lessons and lectures and students access them at home in advance of class even. In this way all students can re-watch the video tutorials whenever they want. Classroom time can be geared towards data collection, collaboration, and application. Class becomes a place for students to work through problems, advance concepts, and engage in collaborative learning. Flipped Classroom also "allows teachers to reflect on and develop quality and engaging learning opportunities and options for internalization, creation, and application of content rather than just fluff or time filling assignments."
  • A direct and concrete example of Flipped Classroom concept is the popular Khan Academy. This website  has completely reshaped home instruction via providing more than 2800 free videos and tutorials available in 16 languages and covering a wide range of topics such as Math, Physics, Geometry, cosmology, microeconomics and many more
Marijo Emond

The 21st Century Skills Teachers Should Have - 0 views

  • The 21st century teachers are characterized by certain holistic and student centered features , some of them are summarized below . Gratitude and thanks go back to Andrew Churches who has provided this diagram .
  • The risk taker :
  • The Collaborator :
  • ...6 more annotations...
  • The model :
  • The leader :
  • The visionary :
  • The learner :
  • The communicator :
  • The adaptor :
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