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On se plaît souvent à imaginer l'Ina comme un formidable réservoir d'images, grenier merveilleux ou caverne d'Ali Baba regorgeant de trésors audiovisuels. Cette vision correspond bien sûr à une réalité : premier centre d'archives numérisées au monde, l'Ina préserve en son sein plus de 3 millions et demi d'heures de télévision et de radio - des émissions les plus anciennes aux plus récentes - auxquelles s'ajoutent chaque année plus de 800 000 heures supplémentaires collectées au titre du dépôt légal. Un fonds d'une telle richesse suffirait en soi à susciter la fascination - et pourtant, l'Ina est encore beaucoup plus que cela. Pour essentielle qu'elle soit, la conservation du patrimoine n'est pas pour nous une fin en soi, mais au contraire le point de départ de notre action. Parce que la mémoire ne vaut que si elle est partagée, nous avons à cœur d'ouvrir nos collections au public le plus largement possible, que ce soit en DVD, sur le Web ou, depuis peu, sur les télévisions connectées ou encore via les fournisseurs d'accès à Internet. En tant qu'éditeur multimédia et producteur audiovisuel, l'Ina contribue ainsi non seulement à diffuser ses images, mais aussi à les mettre en perspective - en proposant à chaque fois un point de vue, un regard. Livrée telle quelle, l'image brute demeure muette. Pour lui redonner du sens, pour lui restituer toute sa richesse, il faut être capable de l'appréhender, de l'analyser, de la penser, de la resituer dans son contexte. C'est pour cela que l'Ina est aussi le premier pôle européen de recherche et de formation aux métiers de l'audiovisuel. Une mission de transmission des savoirs et des savoir-faire qui devient aujourd'hui un axe de développement stratégique, pour une entreprise qui se conçoit tout à la fois aux sources du patrimoine et à la pointe de la modernité. Conserver, valoriser, transmettre : tel est le fil rouge de nos act

Responsable de la Mission nationale du musée des Arts et Métiers, l'auteur présente les objectifs et les premières réalisations de cet outil mis en place pour inventorier, sensibiliser à la sauvegarde, conserver et valoriser le patrimoine scientifique et technique de ces 50 dernières années, mettant en particulier l'accent sur l'organisation régionale du réseau constitué et son ouverture à l'échelle européenne.

270 films, dont les plus anciens ont été tournés dans les années 1920, vont être numérisés en très haute définition dans les quatre prochaines années. Ce sont ainsi des chefs-d'œuvre de notre patrimoine cinématographique, comme « La passion de Jeanne d'Arc » de Carl-Theodor Dreyer, « L'Atalante », seul long métrage réalisé par Jean Vigo, « Toni » de Jean Renoir ou encore « L'assassin habite au 21 » de Henri-Georges Clouzot qui vont pouvoir être conservés et valorisés, mais également des films plus récents, comédies et drames à grand succès des années 1960 aux années 1980.

Depuis mai 2011, la population du Groenland peut visiter le site www.roots2share.gl afin d'examiner les photos de la collection, c'est-à-dire leur village, leurs grands-parents, leurs parents ou eux-mêmes. Les souvenirs remémorés et les émotions suscitées sont les fondements du projet. Tout visiteur sur le site est invité à annoter les photos dans sa langue. Mentionnons qu'il s'agit du seul site Web traduit en groenlandais de l'Est (le site est également disponible en groenlandais de l'Ouest, en anglais et en danois).

Des start-up proposent de maîtriser les dépenses de santé ou de comparer l'action gouvernementale. Il y a un an et demi, la France adoptait une politique volontaire en matière de libération de données publiques (open data). La mission Etalab, formée en février 2011, s'est chargée de centraliser et de rendre accessible les informations publiques de différentes administrations d'État - inventaire du patrimoine immobilier de l'État, dépenses de la Sécurité sociale, listes de gares ferroviaires… - sur le portail Internet data.gouv.fr.

Le modèle de l'École en réseau constitue une solution pédagogique et organisationnelle pour l'école primaire de moins de 100 élèves au Québec.  Dès 2002, l'École en réseau a été mise en place en réponse à la problématique de maintien des petites écoles et à la réussite des élèves qui les fréquentent. Pour l'année 2012-2013, l'équipe de l'École en réseau poursuit son travail de soutien et d'animation auprès des écoles participantes.  Pa exemple, par le biais des outils du modèle EER (knowledge forum pour l'écrit, visioconférence pour l'oral), nous poursuivons le développement du projet des régions du Québec en offrant la possibilité à chaque communauté de présenter le patrimoine culturel de son milieu. De plus, nous sommes toujours engagés à soutenir les projets à l'international.

Cet espace est proposé par le Centre Multimédia intercommunal Berg et Coiron (sud Ardèche) à tous ceux qui veulent mettre en commun leurs souvenirs autour du territoire alentour. Un album collectif en quelque sorte, à partager en famille, entre amis, voisins… Vous y trouverez des documents, des anecdotes qui racontent la grande Histoire par petites touches, à travers le regard des habitants et visiteurs du territoire.

Ce 26 mars, l'Ina et Youtube ont annoncé la mise en place d'un partenariat : 57 000 vidéos provenant du fonds d'archives de l'Institut national de l'audiovisuel vont ainsi pouvoir être directement disponibles sur la plateforme aux 4 milliards de vues par jour.

Electrifying our cultural heritage Digitalkoot is a joint project run by the National Library of Finland and Microtask. Our goal is to index the library's enormous archives so that they are searchable on the Internet. This will enable everyone to easily access our cultural heritage.

« Les musées entrent dans le Net social avec une position privilégiée. Ils devront prendre une nouvelle responsabilité comme faisant partie de leur mission : utiliser cette position pour construire leurs interactions sociales de façon à ajouter du sens, et non pour simplement fournir du contenu pour remplir les gadgets dont les gens ont besoin pour justifier leur achat. »

La Maison Radio-Canada - Est du Québec sera un environnement entièrement numérique dans toutes les facettes de la production radio et télévision. Ce virage se traduit entre autres par l'abandon des disques et des cassettes utilisés jusqu'ici pour les enregistrements audio et vidéo. Désormais, toute la musique, les images et les enregistrements seront conservés sur des serveurs sous forme numérique.