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Voulgre Emmanuelle

NOTRE DICTIONNAIRE - 0 views

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    Présentation\n\nVoici la version numérique du dictionnaire académique : notre dictionnaire numérique !\n\nCe dictionnaire en ligne, conçu par le pôle numérique de l'académie de Créteil, a été réalisé avec les définitions travaillées et saisies par les élèves des 700 classes participantes au projet "notre dictionnaire".\n\nNotre dictionnaire numérique propose aux élèves des outils de recherche des définitions, très simples à utiliser. Il y a même une aide en cas de faute d'orthographe !\n\nIl propose aussi un petit "panier d'impression". Au cours de la visite, il sert à conserver les définitions choisies pour les imprimer par la suite.\n\nBonne visite et bonne recherche sur "notre dictionnaire numérique" !
Voulgre Emmanuelle

Thématique : Le décrochage scolaire - 0 views

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    "Le décrochage scolaire Prévenir la rupture Obligation scolaire et assiduité Aide à l'élève en situation de décrochage Les dispositifs relais Relations école - collectivités territoriales : de la veille éducative aux dispositifs de réussite éducative Le décrochage scolaire ou la construction d'un problème social Du décrochage au raccrochage : les structures existantes Bibliographies thématiques sur le décrochage scolaire Document créé le 01/02/2007 Auteur(s) : CRDP de l'académie de Grenoble Editeur(s) : CNDP"
Voulgre Emmanuelle

Autonomie - 0 views

  • L'instituteur a, quant à lui, la responsabilité de former ses élèves à l'autonomie dans la gestion de leur travail scolaire: c'est à lui à leur apprendre à s'organiser, à trouver les méthodes les plus efficaces pour apprendre leur leçon ou réviser leur contrôle, à évaluer les résultats qu'il atteint, à chercher les remédiations requises, etc.: c'est là une tâche qui lui revient de droit en tant qu'il est un spécialiste des apprentissages scolaires
  • désétayage progressif
  • édagogie attentiste
  • ...12 more annotations...
  • pédagogie volontariste
  • Vygotsky, nous donne les moyens de dépasser cette alternative:
  • aides didactiques requises
  • dispositif d'étayage
  • nous avons mal évalué le niveau des développement des élèves et n'avons pas su doser correctement les apprentissages
  • dimension s
  • ocio-relationnelle
  • dimension cognitive
  • nous savons relativement mal organiser des situations de désétayage
  • transformation de connaissances en compétences
  • Qu'est-ce que la décontextualisation?
  • faire chercher par l'élève lui-même d'autres situations dans lesquelles il peut utiliser, faire jouer, mobiliser ce qu'il a appris.
Voulgre Emmanuelle

Rentrée 2010 : réforme de la scolarisation des élèves handicapés - revue de p... - 0 views

  • À compter du 1er septembre 2010
  • circulaire du 18 juin 2010 du ministère de l’Éducation nationale
  • Bulletin officiel du 15 juillet 2010
  • ...11 more annotations...
  • scolarisation des élèves handicapés
  • « unités localisées pour l'inclusion scolaire » (Ulis)
  • troubles
  • troubles
  • roposer l'enseignement le mieux adapté
  • limitées à 10 élèves
  • organisation du dispositif
  • un coordonnateur
  • analysera l'impact du handicap
  • L'inscription en ULIS nécessite une décision de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH).
  • aide aux enseignants
Voulgre Emmanuelle

Académie de Nantes - Stages de remise à niveau dans le 1er degré : près de de... - 0 views

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    "Dans le cadre du traitement de la difficulté scolaire et du renforcement de l'égalité des chances pour tous les élèves, objectifs inscrits dans la réforme de l'école primaire, les écoles organisent des stages de remise à niveau trois fois dans l'année scolaire pour les élèves de CM1 et de CM2."
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