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小石 -

社交网站改变阅读 - FT中文网 - FTChinese.com - 0 views

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阅读实践 互联网 twitter facebook 社交网站 SLLBrief

shared by 小石 - on 15 Sep 09 - No Cached
  • 就在一年前，米勒每天的生活还是从登陆雅虎(Yahoo)网站首页、点击网站编辑挑选的主要新闻报道的相关链接开始。而如今，米勒一天的生活从主要的社交网站Twitter和Facebook开始——他在上面浏览朋友和熟人推荐的文章和视频。
  • 米勒表示：“你认识的人，会选择你更感兴趣的东西。”
  • 由于网址链接在多个平台上共享，所以难以精确统计出通过社交网站共享信息的上升数量。同时，网址缩写等新型服务，使得网络流量监控变得更为复苏。网址缩写服务将通常的URL（即网址）链接——可能多至数百个字符——截短，从而降低了复制或粘贴的难度。
  • ...3 more annotations...
  • 《纽约时报》(New York Times)社交媒体编辑珍妮弗•普雷斯顿 (Jennifer Preston)表示：“我们需要出现在人们谈论和使用我们的内容的地方。那种认为读者会在你的网站上阅读所有内容，并且只能来你这里的想法已相当过时。”
  • 对于一直在寻求扩大其受众范围的媒体公司而言，这是一项潜在的益处。大多数主要内容网站的在线读者数量都在上升。Harper's杂志编辑比尔•瓦希克(Bill Wasik)表示：“媒体机构迅速回应，以适应共享信息的人们的需求。大型机构在这方面做得很好。”瓦希克著有《病毒文化中的生与死》(And Then There's This: How Stories Live and Die in Viral Culture)一书。
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小石 -

讨论--教师应给学生留下些什么 | 教育大师 教师 教育 | - 好看簿图片博客：用照片记录生活 - 0 views

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教师成长 教育讨论

shared by 小石 - on 16 Aug 09 - Cached
  • 1、纠正一些可能的误解。别人我不知道，鲁迅是否“物质匮乏、生活拮据”，历史考证似乎并不支持这些猜想。这种论调，也让我想到了《韩非子·五蠹》中对儒家敏儿好古、不尊重历史、回避现实的批判。2、教师应该给学生留下些什么？——或许应该先反过来问问，学生需要什么样的教育，如果在这样的教育中不需要老师，那就没有必要讨论老师应该学生留下些什么；如果需要老师，还要看看在什么地方需要，什么地方会显得多余，考虑清楚了，再讨论老师应该留下些什么。要不然，老师是不是可能太自恋了？
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