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李 明山

项目名称基于好看簿之参与式社会化学习改革研究 - "整合"理论专题研讨区 - 中小学信息技术教育论坛－苗逢春博士主持 - Powered by Discuz! - 0 views

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好看簿 参与式 社会化学习 改革研究 庄秀丽

shared by 李 明山 on 11 Mar 09 - Cached
  • 李 明山 on 11 Mar 09
     
    项目概述本项目是北京师范大学教育技术学院与好看簿对角巷科技(北京) 横向合作项目。项目具体实施是以社会化参与式媒体环境好看簿为平台，以信息技术课程教学改革为主要切入点，但并不仅仅局限于信息技术学科。本项目研究的核心问题是：如何基于参与式社会化环境设计和实施参与式社会化学习活动？与以往课题研究实施有所不同，本课题研究是以课题参与者的社会化参与实践为基础，以此为基础，才进一步做有关研究问题数据的收集与分析研究。
小石 -

借助网络 有效评价 | 好看教研 快乐写作 有效评价 PPT | - 好看簿图片博客：用照片记录生活 - 0 views

www.haokanbu.com/191307

丁笑飞 好看教研 作文教学 社会化学习 SLL_Case

shared by 小石 - on 28 May 09 - Cached
  • xiansf（小石） 于 1 天, 8 小时 说: 在作文教学中，我们经常要思考：（1）学生写作文的烦恼，比如写什么，怎么写，怎么从写作中得到学习；（2）与老师批改作文的烦恼，比如减少大量的重复劳动，对学生写作中的问题和闪光点集中进行评价和引导；（3）以及以往作文教学本身存在的一些的问题，比如教师评价对学生的写作带来了多少帮助；……怎么走出以上三方面给作文教学带来的挑战？丁老师利用好看簿图片故事平台，在作文评价方面作出的尝试，不仅部分地回答了我们的问题，还让我们可以更大胆地来设想：怎么让作文教学在孩子的成长中发挥更大的价值？……比如 （1）学习兴趣的发掘和培养，（2）社会化学习方式的养成，（3）多元智能、系统思考及创新思维的发展，（4）以及学习能力与职业技能之间的平滑迁移、教育与社会脱节问题的化解……
  • 小石 - on 02 Jun 09
     
    在作文教学中，我们经常要思考： （1）学生写作文的烦恼，比如写什么，怎么写，怎么从写作中得到学习；（2）与老师批改作文的烦恼，比如减少大量的重复劳动，对学生写作中的问题和闪光点集中进行评价和引导；（3）以及以往作文教学本身存在的一些的问题，比如教师评价对学生的写作带来了多少帮助；…… 怎么走出以上三方面给作文教学带来的挑战？丁老师利用好看簿图片故事平台，在作文评价方面作出的尝试，不仅部分地回答了我们的问题，还让我们可以更大胆地来设想：怎么让作文教学在孩子的成长中发挥更大的价值？…… 比如 （1）学习兴趣的发掘和培养，（2）社会化学习方式的养成，（3）多元智能、系统思考及创新思维的发展，（4）以及学习能力与职业技能之间的平滑迁移、教育与社会脱节问题的化解……
xiuli zhuang

SLSS200905 - SocialLearn - 0 views

sociallearnlab.org/...SLSS200905

SLSS200905 SLL sociallearnlab

shared by xiuli zhuang on 03 May 09 - Cached
小石 - liked it
  • xiuli zhuang on 03 May 09
     
    项目名称：社会化学习软件平台200905版 缩写：SLSS200905 （ SocialLearn Social Software 200905） 项目介绍： 根据新手进入社会化学习环境的需要，教育大发现社区为新手入门，组织编写社会化学习软件平台快速入门手册，帮助新手快速了解使用社会性软件，走入这个环境，同时也是社区对自身实践的提炼和积累。虽然过去我们编写过诸如GSH服务手册技术版等等技术使用教程，但是在和一些新手朋友交流时发现，他们在阅读这些内容时依然有很多困难，我们需要创作或者把已有的内容再加工处理，让这些内容更加通俗易懂，更加适合新手人群。
小石 -

四月创想：十三亿明信片 - 0 views

swordi.com/postcards

大学小容 创想

shared by 小石 - on 02 Jul 09 - Cached
  • 你是一座桥吗？！
  • 那次的旅程中遇到许多导游，大理这一站的导游特别让Oliver印象深刻。这个导游让大家称呼她杨金花——金花是大理当地人对女孩子的通称。就在游览了蝴蝶泉之后，在返回的路上，大家和这位杨金花聊天，她说起了当地导游的生活状态，也讲了她为什么要做导游这个工作。她说，因为每次带团，都会认识到来自不同地方的人，在和这些游客的交流中，她了解许多外部世界的事情，打开了她的眼界。每次她向游客讲解同样的景点和路线，可是，每次的游客都是不同的，他们给她带来不同的见闻和视野，让她学习不少东西。Oliver问她是否通过网络和外界联络，她说比较少。
  • 创想简介： 这个创想的构思是建立一个以发行13亿张公益明信片为终级目标的第三方付费明信片平台。这个机构在机场，咖啡馆，博物馆，商场，酒吧，图书馆，写字楼等等公共场所派发免费的明信片，经过这些地方的民众可以抽取一张明信片，写了自己想写的话之后，就直接投递在现场的收集箱里。
  • ...3 more annotations...
  • Oliver在收到朋友寄来的明信片时，同事说明信片就像Twitter一样，这句话让Oliver印象很深刻。的确两者有些相似之处：内容空间有限制，只能写简短的话语；话语都是公开的，周边朋友都看的到；明信片的反面是照片，而Twitter的个人profile可以设定个性化图片……
  • 当然，提高明信片的使用频率并不是我们的终极目标，真正的目标是对于参与书写的人们来说，这是一个轻而易举参与社会关怀的方式，也是提醒人们放慢生活节奏的一个方式。
  • – 公益组织如何参与这个计划？ 公益组织可以作为某个明信片营销活动的发起人之一，在某个时间段，某个公众服务场所，投放以公益组织所设计的主题的明信片。简单的话，可以仅仅是明信片上印上公益组织的LOGO和宣传语，除此之外，明信片可以和普通明信片一样；稍微复杂一点，可以由公益组织指定一些明信片的目标收件人，邀请人们给这些目标收件人写一些话语，至于如何鼓励和动员人们写，写哪些内容，则需要公益组织根据自己的情况来设计主题；再复杂一些的话，可以将明信片的图案设计成和公益组织所设计的主题有关，投放明信片的场所，也可以设计专门的展览。
  • 小石 - on 02 Jul 09
     
    四月的创想就和明信片有关。这个创想的目的是将明信片转化为一个公益营销传播平台，并鼓励人们在忙碌的现代生活中偶尔放慢节奏，使用一个传统的沟通方式，与不同地域的人们保持友情。 --小石的问题是，能否把"十三亿明信片"和"征集SLL名片/书签设计方案"及"传递社会化学习理念与营造开放教育社会"结合起来联系起来？ （社会化学习，并不只是线上学习，而是强调以各种方式与社会互动的学习，包括Postcards及其他传统的沟通方式。）
小石 -

社会化学习 | 社会化学习 | - 好看簿图片博客：用照片记录生活 - 0 views

www.haokanbu.com/209096

康文霞 社会化学习 SLLBrief

shared by 小石 - on 30 Aug 09 - Cached
  • 小石 - on 30 Aug 09
     
    社会化学习是一种生命和视野的拓展，让教育者不再孤独，让受教育者获得更丰富的学习资源和人际资源。
zoomquiet

淄博方案20090709-2 - 0 views

docs.google.com/View

shared by zoomquiet on 10 Jul 09 - No Cached
  • 信息技术学科教师
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      具体有多少人? 这关系到单位资金可以投射到的人数...
  • 主动积极施加影响的学校社会化学习社区构建
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      这句话怎么读都不通,是否用两个短句? 主动参与校内的社会化学习社区创建,从而又对学校产生积极影响...
  • 不断更新的个人社会化学习网络（PSLN）
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      这种社会化个人资源的变化,如何评定,量化? 感觉整个项目,都是行动式的计划,只约定了作什么, 没有靠谱的指标来证明,作到了什么程度,得到了什么本质的改变...
  • ...5 more annotations...
  • 信息技术学科教学维基（WIKI）内容
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      这是个可以量化的切入点, 就维基文章的增长速度, 查阅次数增长的趋势; 被媒体引用梁,等等方面, 可以从側面表达出领域知识积累和流通的能力
  • 最终核心的问题和落脚点，都应该是教师当前课堂教学能力的提升
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      立意明确, 但是这有个隐藏的假设~当前信息技术相关课目的内容是靠谱的; 俺建议,从这个方案中,也应该通过实践,总结出当前信息技术学课教育的内容改良方向...
  • 教学过程改进
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      提出这一方面的研究非常有现实意义, 建议参考医药领域的作法: 建立对比样本组, 在同级学校间确立对比关系,进行同样方式和频率的回访或是测量, 承诺在一定时期内改进的幅度;-)
  • 高效能工作习惯
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      依然有个评测方式的问题， 是否是高效工作习惯， 总应该落实到某种单位时间产值／产量／产能的数值上来，，，否则，只是东施效娉..
  • 总合：3.9万元
    • zoomquiet
      zoomquiet on 10 Jul 09
       
      长达两年的改进计划，只有不到4万的资金，的确不多， 就看最后的社会效应了，，
xiuli zhuang

社会化学习实践行动倡议书（20090905GT） | SLL sociallearnlab 教育大发现 SGLCZB SGLC 自生长学习社区 教师 教育... - 0 views

www.haokanbu.com/209814

SLL SocialLearnLab

shared by xiuli zhuang on 06 Sep 09 - Cached
  • 用行动，编织生命的网络，不要旁观，用行动，创造生命的网络，不要等待，用行动，互联生命的网络，不要孤单。每日肯定一次自己，我很棒！每日赞扬一次他人，你很棒！温柔的力量，向外散发流淌。
xiuli zhuang

LilingSLL2009S - SocialLearn - 0 views

sociallearnlab.org/...LilingSLL2009S

lilingsll2009s SLL2009S

shared by xiuli zhuang on 28 May 09 - Cached
  • 走进了社会化学习的社区
  • 大家可以一起交流思想，没这种方式非常好，打破传统的自己闭门造车的弊端，有些问题可以征求大家的意见。
  • 文献分析方法还有文献管理
  • ...4 more annotations...
  • 使我的眼界更开阔了，让我在更广阔的范围看待我想要研究的问题。
  • 创建自己感兴趣的社区
  • 知识更重要的是为基所用，发展自己，解决自己的问题
  • 社会化学习学习方式
xiuli zhuang

中华培训网 -- 在线课堂|网络课堂|网络培训|视频会议 - 0 views

online.china-training.com/...frame.asp

中华培训网 china-training

shared by xiuli zhuang on 16 Apr 09 - Cached
  • xiuli zhuang on 16 Apr 09
     
    社会化学习技术与个人知识管理(day Meeting)，2009-4-16 14:30:00 2009-4-16 16:30:00 庄秀丽
小石 -

一切还只是开始 | education | - 好看簿图片博客：用照片记录生活 - 0 views

www.haokanbu.com/209242

TonyYet 社会化学习 SLLBrief

shared by 小石 - on 30 Aug 09 - Cached
  • 记得Alan Kay说过，真正意义上的计算机革命尚未开始。我想，真正意义上的学习2.0革命也尚未开始，从工具使用之改变到习惯之改变到认知的改变，也许还有很长一段路要走。
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