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"À VetAgro Sup, les élèves ingénieurs agronomes de première année apprennent, à travers un serious game, à gérer les bioagresseurs qui impactent les cultures. « Protège ta parcelle » est une manière ludique d'appréhender cette problématique qu'ils seront, pour certains, amenés à croiser dans leur futur métier." Source : agroorientation

"Pendant vos études, vous aurez peut-être l'opportunité d'effectuer votre stage à l'étranger. Et vous auriez tort de vous en priver : trouver son entreprise et préparer son voyage nécessite certes une forte implication, mais c'est possible pour tous les étudiants et à tout niveau de formation. " Source : L'Etudiant

"Les systèmes éducatifs, de la maternelle à l'université, forts de leurs millions d'élèves, d'étudiants et de personnels, sont un puissant facteur de transformation des comportements individuels au service d'une société résiliente capable non seulement de s'adapter au changement climatique, mais aussi et surtout d'en atténuer l'impact. " Source : MEN

"Même s'il existe un important déficit de données permettant d'analyser la pratique sportive étudiante, les chiffres disponibles donnent à penser que les étudiants sont plutôt bien positionnés en termes de pratique physique et sportive. Ainsi, globalement, la tranche d'âge à laquelle appartient la population étudiante déclare dans sa très grande majorité pratiquer une activité sportive. " Source : MEN

"Le rapport d'inspection générale identifie des initiatives nationales, régionales et locales contribuant à l'amélioration de la qualité de vie des étudiants des différentes filières médicales et paramédicales. Il formule des recommandations dans la perspective d'une meilleure prise en compte de leurs principales préoccupations : précarité financière, lutte contre les violences de tous ordres, y compris sexistes et sexuelles, prévention des risques psychosociaux, conditions de travail en stage, etc. " Source : MEN

"Dans un contexte de relance économique de la France, de réindustrialisation et d'évolutions des compétences liées aux transitions environnementale et numérique, le renforcement de la relation entre les acteurs de l'école et les acteurs de l'économie constitue un enjeu majeur pour la formation de notre jeunesse et son insertion professionnelle. " Source : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

"Pour stimuler la recherche médicale, le président de la République a annoncé la création de 12 instituts hospitalo-universitaires, 4 bioclusters et 50 chaires d'excellence en biologie et en santé. Objectif : attirer en France les meilleurs chercheurs mondiaux." Source : Les Echos

"De l'automobile à l'agriculture, des pans entiers de l'activité économique sont bouleversés par la transition climatique, souligne la sociologue Dominique Méda dans cet épisode de notre podcast « Chaleur humaine ». " Source : Le monde

"Le programme Erasmus a permis de faire naître des générations de jeunes citoyens européens, estime Nelly Fesseau, directrice de l'agence Erasmus+ France éducation et formation, dans un entretien au « Monde ». " Le Monde Campus

"(1/3). L'essor du travail indépendant en entreprise bouscule le management Le pilotage d'équipes mixtes, composées de salariés et de freelances, est encore en phase d'ébauche par les ressources humaines ou les manageurs. (2/3). Les collectifs d'indépendants, un juste milieu entre salariat et travail en free-lance Les personnes qui exercent en free-lance plébiscitent le regroupement, notamment dans les métiers de la prestation intellectuelle. Une manière de combattre la solitude du travail en solo tout en mutualisant les dépenses. (3/3). Le syndicalisme s'organise à petits pas chez les travailleurs indépendants « Travailleurs indépendants » Alors que les organisations syndicales traditionnelles ont longtemps ignoré les indépendants, une myriade de collectifs sont nés pour défendre cette catégorie d'actifs aux multiples visages. " Source : Le Monde

"La Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude sur les abandons en formation d'infirmière et dans les autres formations de santé, de 2011 à 2021, à partir des données de l'enquête annuelle sur les écoles de formation aux professions de santé (enquête « Écoles »). Pour chacune des formations sanitaires du champ de l'enquête, le nombre et le taux d'abandons par année d'études, ainsi que par promotion, sont disponibles." Source : Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques

"Pour les politiques de santé, l'heure est aux cadrages stratégiques, avec l'annonce très attendue d'une nouvelle « stratégie nationale de santé » pour les cinq ans à venir, et l'engagement d'une nouvelle étape des travaux du Conseil national de la refondation en santé dans les territoires, avant une prochaine réunion plénière. C'est pourquoi la Grande conversation ouvre ses colonnes au plaidoyer ambitieux d'un nouveau collectif d'acteurs : le CPPRS, un collectif de 76 professionnels et de patients engagés pour la refondation de la santé emmené par François Bourdillon et André Grimaldi (la liste complète des contributeurs est ici). Récemment créé, ce collectif rassemble des patients et des professionnels de la santé hospitaliers, salariés hospitaliers, salariés non hospitaliers et libéraux (médecins généralistes et spécialistes, pharmaciens, infirmiers…) dont beaucoup sont ou ont été des acteurs de premier plan des politiques de santé. Ce qui les réunit : l'ambition de proposer des mesures structurelles pour refonder notre système de santé et la volonté de réaffirmer la valeur de la santé comme bien commun. La Grande conversation relaiera dans ce dossier leurs productions sur une série de thématiques majeures de la refondation des politiques de santé : accès aux soins, prévention, inégalités, hôpital, recherche, etc. " Source : La Grande Conversation

"Cet article s'appuie sur une critique des concours d'éloquence au sein de l'université pour proposer d'autres pratiques de l'oral en adéquation avec la mission de construction des savoirs de cette institution de l'enseignement supérieur. L'étude s'inscrit dans le cadre d'une réflexion sur la mise en place d'un enseignement consacré à l'exercice de la parole orale à l'université de Paris-Nanterre. On y observe une demande importante pour développer de nouvelles compétences liées à la maîtrise de l'oral. Les concours d'éloquence semblent combler un vide didactique dans ce domaine. Pourtant, les modèles théoriques de ces exercices doivent être interrogés : les références sous-jacentes sont celles de la performance théâtrale ou de la joute judiciaire. Ce sont des modèles qui favorisent l'exacerbation des oppositions, la théâtralisation et la prise de parole monologale. Il s'agit alors de proposer un autre enseignement dans un dispositif permettant de favoriser les interactions orales visant à la construction des savoirs scientifiques." Source : journal.openedition.org

"La seconde étape de Parcoursup permettant aux candidats de finaliser leur dossier et de confirmer leurs vœux s'est achevée jeudi 6 avril 2023 : au total, 917 000 candidats ont confirmé au moins un vœu d'orientation dans l'enseignement supérieur, soit une baisse par rapport à l'année dernière (- 2 %)." Source : MESR

"Administration, hôpitaux, collectivités locales… En manque de candidats, le secteur public mène campagne et vante ses atouts pour attirer en particulier les jeunes. Outre les concours pour devenir fonctionnaire, le service public propose des emplois en CDD, stages et apprentissage. Tour d'horizon des opportunités professionnelles. " Source : L'Etudiant

"Alors que la phase d'admission principale doit débuter le 1er juin prochain, le ministère de l'Enseignement supérieur vient de donner quelques chiffres sur les vœux des candidats et annonce trois nouveautés pour la phase d'admission" Source : Le Parisien

"EnquêteLa plate-forme qui gère l'affectation des futurs étudiants reste en partie insaisissable pour lycéens, parents et professeurs. Avant la publication des résultats, le 1er juin, « Le Monde » a suivi les travaux d'examinateurs pour tenter de faire la lumière sur les modes de sélection." Source : Le Monde

"Galileo Global Education, leader mondial de l'enseignement supérieur indépendant et l'Apec, l'Association pour l'emploi des cadres, ont souhaité renforcer leurs liens en signant, ce jour, un accord de trois ans qui bénéficiera chaque année à 20 000 étudiants dont 13 000 alternants. Ce partenariat a pour ambition d'aider les étudiants des écoles du groupe Galileo Global Education en France dans leur recherche d'alternance et de stage, de leur faire bénéficier d'actions conjointes (coachings, ateliers collectifs, jobdating…), de développer auprès des jeunes diplômés un programme pour faciliter encore davantage leur insertion professionnelle, et également d'accompagner les équipes GGE France dans leurs besoins en recrutement et leurs pratiques RH" Source : Galileo Global Education France

"Par rapport à ces objectifs, mais aussi en comparaison avec les résultats des pays de l'Union, la France présente davantage de jeunes enfants en éducation, moins de sorties précoces de formation, plus de diplômés de l'enseignement professionnel avec une expérience significative en milieu professionnel et un accès plus élevé à des diplômes du supérieur. Elle a par ailleurs déjà dépassé les cibles collectives dans ces domaines." Source : Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

"Pour la première fois depuis sa réforme, perturbée en 2021 et 2022 par le Covid, le nouveau bac est véritablement mis en place cette année. Les épreuves de spécialité ont eu lieu aux dates prévues, fin mars : les notes sont prises en compte dans la procédure d'orientation Parcourssup qui est maintenant close. Qu'attendre, dès lors, du troisième trimestre ? Les enseignants déplorent une année scolaire amputée et font état de leur inquiétude devant une certaine démobilisation des élèves de Terminale. La Grande conversation suscite aujourd'hui un débat sur ce sujet entre Sophie Vénétitay, secrétaire générale du SNES-FSU, et Pierre Mathiot, directeur de Sciences Po Lille qui a largement façonné la réforme en 2018. Tous deux membres du comité de suivi de la réforme, ils rappellent ici la philosophie générale des nouvelles épreuves et analysent les difficultés pratiques rencontrées aujourd'hui : un plaidoyer commun en faveur de l'évaluation de cette réforme, qui manque encore d'éléments statistiques suffisants pour guider la réflexion. " Source : La Grande Conversation