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" En application de l'arrêté du 15 mai 2020 portant adaptation des épreuves de certaines sections du concours externe et du concours externe spécial de recrutement de professeurs agrégés de l'enseignement du second degré ouvert aux titre de l'année 2020 en raison de la crise sanitaire née de l'épidémie de covid-19, les épreuves écrites d'admissibilité qui devaient avoir lieu du 17 mars 2020 au 20 mars 2020 constituent les épreuves d'admission suivant les modalités prévues à l'article 1er du même arrêté du 15 mai 2020 pour les sections et, le cas échéant, options ci-après désignées : Arts : option arts plastiques et option arts appliqués ; Education physique et sportive ; Géographie ; Histoire ; Mathématiques ; Musique ; Philosophie" Source : Legifrance

"Par arrêté du ministre des solidarités et de la santé et de la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation en date du 30 avril 2020 : L'entretien optionnel prévu au deuxième alinéa de l'article 6-I de l'arrêté du 17 janvier 2020 relatif à l'admission dans les instituts préparant aux diplômes d'Etat de pédicure podologue, d'ergothérapeute, de psychomotricien, de manipulateur d'électroradiologie médicale et de technicien de laboratoire médical et portant dispositions diverses, dans le cadre de l'examen des dossiers de candidature, est supprimé pour l'année 2020-2021." Source : Legifrance

"Projet de loi de finances pour 2021 : Plan de relance - Plan d'urgence face à la crise sanitaire" Source : Sénat 3. Les mesures dans le domaine de l'enseignement supérieur L'action 2 « Jeunes » prévoit un abondement de 32 millions à la garantie des prêts étudiants, afin de multiplier par cinq le nombre de bénéficiaires - qui passera de 12 000 à 60 000 étudiants - et le montant des prêts réalisés - qui augmentera de 135 à 675 millions d'euros. b) La création de places supplémentaires dans l'enseignement supérieur Une enveloppe de 180 millions d'euros de crédits est ouverte dans l'action 2 « Jeunes », pour financer 30 000 places supplémentaires dans l'enseignement supérieur : - 10 000 places pour l'année universitaire 2020-2021 (60 millions d'euros en AE et CP) ; - 20 000 places pour l'année universitaire 2021-2022 (120 millions d'euros en AE et CP). Ces créations de places visent à répondre au flux très important de nouveaux bacheliers, résultant du taux particulièrement élevé de réussite au baccalauréat 2020. En sus des 10 000 places ouvertes en application de la loi Orientation et réussite des étudiants (ORE), dont les crédits sont portés par le programme 150, seront ainsi créées dès la rentrée universitaire 2020 : - 2 000 places dans les instituts de formation en soins infirmiers - en lien avec les décisions du « Ségur de la santé » ; - 2 000 places dans les formations courtes et professionnalisantes (avec un objectif de 5 500 créations supplémentaires à la rentrée 2021) ;

"'activité dans l'aéronautique et le spatial s'est brusquement arrêtée au début de la crise sanitaire avec un très fort recours au chômage partiel. L'activité partielle longue durée (APLD), fortement mobilisée par le secteur, concerne près de la moitié (24 000) des salariés en activité partielle à la fin de 2020. Au tout début de la crise, l'emploi a moins reculé que dans l'industrie ou dans l'ensemble de l'économie mais il n'a pas rebondi à l'été. L'aéronautique représente 8 % des ruptures de contrat envisagées en 2020 (soit 6 000 ruptures) dans le cadre d'un plan de sauvegarde de l'emploi alors que le secteur n'en avait initié aucun en 2019. Avant la crise sanitaire, l'emploi du secteur de l'aéronautique était très dynamique : il a augmenté de 25 % entre 2007 et 2019, soit une croissance annuelle moyenne d'environ +1,7 % contre -1,0 % dans l'industrie et +0,2 % dans le secteur privé non agricole (encadré)." Source : DARES

"Le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Vu le code de l'éducation, notamment son article L. 631-1 ; Vu la loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 modifiée relative à l'enseignement supérieur et à la recherche ; Vu le décret n° 2014-189 du 20 février 2014 modifié tendant à l'expérimentation de modalités particulières d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme, Arrêtent :"

"En 2020, 658 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup et 98,3 % ont confirmé au moins un vœu, soit 2 points de plus que l'an dernier. Cette augmentation se traduit par 20 000 terminales supplémentaires ayant confirmé un vœu, dont la moitié en série professionnelle. L'autre moitié est partagée entre la série générale (+6 000) et la série technologique (+4 000). Cette hausse, alors que le nombre de lycéens en terminale est constant, est liée au nouvel enrichissement de l'offre de formation avec l'ajout de plus de 1 000 formations supplémentaires (hors apprentissage). En moyenne, un candidat a confirmé 10,1 vœux ou sous-vœux, soit 1 vœu de plus qu'en 2019. L'ajout de nouvelles formations sur Parcoursup a eu peu d'impact sur la composition des listes de vœux des lycéens qui candidatent. Elle se compose à 34 % de vœux en licence, y compris licence avec accès santé, et 31 % en BTS. En revanche, elle conduit à une plus forte diversification des souhaits des candidats, qui sont près de 50% à s'intéresser à 3 filières différentes ou plus. Près de sept candidats sur dix ont fait un vœu en dehors de leur académie de résidence, soit 3 points de plus qu'en 2019. Ils concernent plus souvent les lycéens non boursiers (72 %) que boursiers (61 %)." Source : MESR

"Baromètre 2020 de l'insertion des jeunes diplômés Cette vague du baromètre repose sur l'interrogation de 500 jeunes diplômé·e·s de niveau Bac +3/4, et de 1 000 jeunes diplômé·e·s de niveau Bac +5 ou plus, âgé·e·s de 20 à 30 ans au moment de l'enquête, ayant obtenu leur diplôme en 2018 et résidant en France métropolitaine." Source : APEC

"Fondée en 2013 par Anna Stépanoff, la Wild Code School veut féminiser les métiers liés à la cybersécurité. Un secteur qui compte 35% de postes non pourvus. source : Challenges

"Afin de tenir compte de l'état d'urgence sanitaire et de garantir la sécurité des personnels et des étudiants, Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, a arrêté pour la session 2020 les nouvelles modalités de passage des épreuves du diplôme de comptabilité et de gestion (D.C.G.)." Source : MENESR

"Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme," Source : LegiFrance

"L'industrie embauche ! L'UIMM, l'Union des Industries et métiers et la métallurgie, prévoit plus de 100 000 recrutements par an d'ici 2020 et un objectif de 46 000 alternants d'ici à 2020. A l'occasion de la semaine de l'industrie qui se tiendra du 14 au 20 mars 2016, Studyrama Emploi fait le point sur ce secteur en mal de professionnels." Source : StudyramaEmploi

" le décret a pour objet de soumettre l'Agence nationale du sport au contrôle d'un commissaire du Gouvernement et au contrôle économique et financier de l'Etat. Il détermine les modalités d'exercice des attributions du commissaire du Gouvernement et l'autorité chargée de l'exercice du contrôle économique et financier de l'Etat placés auprès de l'Agence. Le décret précise également les concours financiers pouvant être attribués par l'Agence." Source : Legifrance

"Jeudi 13 janvier, en clôture du congrès de la Conférence des présidents d'universités, le président de la République Emmanuel Macron s'est prononcé en faveur de l'augmentation du montant des droits d'inscription à l'université. Voilà un sujet qui peut être qualifié de serpent de mer qui rattrape chaque gouvernement ou presque depuis plus de 20 ans. Il faut dire que c'est un sujet sensible sur le plan politique, tant il touche à la fois des questions de définition du périmètre du service public et de son financement, mais aussi d'égalité des chances." Source : The conversation

"Quand trop de lycéens obtiennent le bac, on ne sait plus quoi faire d'eux. Voici la leçon de la session 2020 du diplôme. Près de 96 % des 745 900 candidats au baccalauréat 2020 ont été reçus au terme de la première session de rattrapage, soit 7,6 points de plus qu'en 2019. Ce sont 20 000 à 40 000 étudiants de plus que prévu qui vont se retrouver sur Parcoursup, le logiciel d'inscription dans les formations d'enseignement supérieur. Pour la Conférence des présidents d'université (CPU)" Source : Liberation

"C'est une des surprises de cette rentrée 2020 : sur les bancs de l'école d'ingénieurs Iteem-Centrale Lille, les étudiants de première année de ce cursus en cinq ans sont aussi nombreux que les étudiantes. Sur les 64 places proposées par l'établissement, 32 sont occupées par des jeunes femmes. Cela peut paraître anodin mais c'est exceptionnel, pour un cycle d'ingénieur généraliste." Source : Le monde

Augmentation du nombre d'étudiants à admettre en Occitanie notament. Source : JORF

"- L'indemnisation forfaitaire horaire brute des médecins réquisitionnés en application de l'article L. 3131-15 du code de la santé publique est fixée comme suit : 1° Pour les médecins libéraux conventionnés, lorsqu'ils exercent dans le cadre d'une réquisition en dehors de leur lieu habituel d'exercice, 75 euros entre 8 heures et 20 heures, 112,50 euros entre 20 heures et 23 heures et de 6 heures à 8 heures et 150 euros entre 23 heures et 6 heures ainsi que les dimanches et jours férié" Source : LegiFrance

"La Commission de la certification professionnelle a établi, le 18 décembre, la liste des métiers émergents ou en particulière évolution pour 2021. 20 métiers sont retenus. Ils répondent aux quatre thématiques identifiées dans le cadre de l'appel à contributions lancé en juillet dernier. Ces métiers viennent enrichir la liste publiée en 2020. Cette dernière étant reconduite en 2021 par la Commission. L'objectif : simplifier le processus d'enregistrement des certifications correspondantes à ces métiers pour s'adapter au mieux aux évolutions du monde du travail." Source : France compétences

"la création d'une spécialité en numérique et sciences informatiques au lycée, l'Éducation nationale a lancé en 2020 une filière de Capes dédiée au recrutement des enseignants chargés de ces cours. Et voilà qu'à partir de 2021, les étudiants qui le souhaitent pourront aussi se préparer à l'agrégation externe en informatique, donc la première session sera organisée en 2022. Consécration pour cette discipline nouvelle ? Et signe que cette institution vénérable qu'est l'agrégation sait se renouveler selon les exigences de l'époque " Source : The conversation

"Les 43 000 étudiants de Paris-I Panthéon-Sorbonne ne bénéficieront finalement pas d'un minimum de 10/20 à leurs examens. Dans sa décision du vendredi 5 juin, le tribunal administratif de Paris a annulé de fait le jugement prononcé le 20 mai par le juge des référés qui, lui, avait entériné le caractère légal des modalités exceptionnelles d'évaluation des étudiants, en raison de la crise due au coronavirus. A l'époque, le juge des référés avait rejeté la requête en annulation déposée par treize enseignants mettant en cause les modalités de passation des examens adoptées en commission de la formation et de la vie universitaire (CFVU)." Source : Le Monde