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"Le projet Extra sup, porté par le ministère et le CIEP et officiellement lancé le jeudi 26 janvier 2017, a pour objectif d'assurer la reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience et des compétences développées par les étudiant-es au cours d'activités citoyennes ou d'engagements étudiants au sein de leur parcours dans l'enseignement supérieur." Source : ESR

"Le projet Extra sup, porté par le ministère et le CIEP et officiellement lancé le jeudi 26 janvier 2017, a pour objectif d'assurer la reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience et des compétences développées par les étudiant-es au cours d'activités citoyennes ou d'engagements étudiants au sein de leur parcours dans l'enseignement supérieur." Source : MESR

"Le projet Extra sup, porté par le ministère et le CIEP et officiellement lancé le jeudi 26 janvier 2017, a pour objectif d'assurer la reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience et des compétences développées par les étudiant-es au cours d'activités citoyennes ou d'engagements étudiants au sein de leur parcours dans l'enseignement supérieur." Source : MENESR

"L'enquête du Guide des Salaires s'appuie sur un échantillon représentatif d'entreprises françaises. Les résultats de l'enquête témoignent d'une réalité des rémunérations pratiquées dans les entreprises en 2016-2017. Source : Éditions Législatives Comme l'an dernier, les entreprises ont beaucoup misé sur les jeunes diplômés et les professionnels juniors. De manière globale, les salariés qui ont entre 26 et 30 ans voient leur rémunération augmenter en moyenne davantage que celle de leurs aînés. En revanche, les résultats de l'enquête 2016 attestent bien qu'il peut y avoir un décrochage de la rémunération lorsque l'ancienneté est forte (au-delà des 26 années) pour les salairés les plus âgés. Deuxième enseignement, les effets de la crise, après avoir déjà affecté durement la rémunération variable des commerciaux, continuent de s'atténuer. En effet, à la suite de l'amélioration déjà constatée depuis 2012, la plupart des entreprises ont revu à la hausse les rémunérations fixes et surtout variables de leurs salariés en 2015, après avoir récompensé de la même manière les managers en 2013-2014."

"Le M.E.S.R.I..organise les 26 et 27 septembre 2017 la seconde édition des Journées nationales de l'Innovation Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur (JIPES), pour mobiliser tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d'un enjeu capital : inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à l'évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique. Cette année, les JIPES porteront sur le thème suivant : "Personnalisation, Diversification des parcours et des pratiques. Nouveaux défis pour l'enseignement supérieur". Source : MENESR

"Durant l'année universitaire 2016-2017, 691 200 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux du M.E.S.R.I. En moyenne, 38% des étudiants qui suivent une formation ouvrant droit à une bourse en bénéficient. Selon la formation et le type d'établissement, la proportion de boursiers est très varable. À l'université, la proportion de boursiers sur critères sociaux est de 40 %. Plus de la moitié des étudiants dans les sections de technicien supérieur et assimilés (S.T.S.) sont boursiers (54 %). Le pourcentage de boursiers en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) s'élève à 29 %. Il est particulièrement faible dans les écoles de commerce (14 %) et compris entre 20 % et 26 % dans les autres filières de formations hors université (formations d'ingénieurs, universités privées, etc.)." Source : MENESR

"Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur, a présenté son rapport portant sur l'année 2017 intitulé "Plus de proximité, pour plus d'équité", mercredi 27 juin 2018. Source : ESR La médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur a fait le point sur les mesures prises en réponse aux recommandations du rapport 2016 et a présenté les nouvelles recommandations du rapport 2017, en mettant l'accent sur deux sujets ayant donné lieu à réclamations : l'accompagnement des personnels par l'administration dans la préparation de leur dossier de retraite ; la poursuite et la réussite des études supérieures pour les jeunes en situation de handicap."

"Les données sont issues de l'enquête «inscriptions» du système d'information sur le suivi de l'étudiant (SISE Uni-versités). Les données 2016-2017 sont définitives. En re-vanche les données 2017-2018 sont provisoires. La date d'observation est fixée au 15 janvier de chaque année universitaire. Le champ couvert par cette note est constitué des 65 uni-versités françaises de France métropolitaine et DOM, de l'université de Lorraine, du C.U.F.R. de Mayotte, de l'institut national universitaire d'Albi, et des COMUEs Université Bourgogne-Franche-Comté, Université Paris Lumières, Université de recherche Paris Sciences et Lettres, Universi-té Côte d'Azur, Université Grenoble Alpes, Université Paris-Est, Université Paris Saclay, Lille Nord de France et Lan-guedoc-Roussillon Université." Source : ESR

"Le 22 novembre 2017, le texte de la loi relative à l'orientation et à la réussite des étudiants (ORE) est présenté par le gouvernement d'Édouard Philippe. Ce texte sera discuté en décembre 2017 par l'Assemblée nationale, puis en février 2018 par le Sénat. Concomitamment, les futur-étudiants inscrivent déjà leurs vœux sur la nouvelle plateforme de gestion des vœux et d'affectations dans les formations baptisée Parcoursup. La fin d'Admission Post-Bac (APB) est subséquemment actée. Au crépuscule de ses études secondaires, le·a lycéen·e, futur·e étudiant·e, se retrouve sur un palier où il lui faut non seulement s'inquiéter du bon déroulement de son baccalauréat, mais également de celui de Parcoursup qui lui impose dorénavant de choisir des formations du supérieur, désormais toutes sélectives. Pléthore de mouvements de grèves, d'occupations et de blocages en 2017 et en 2018 suite à la loi du 8 mars 2018 relative à l'orientation et à la réussite des étudiants (ORE) modifiant le..." Source : Open Edition

"Les présentes données sont issues de l'enquête «inscriptions» du système d'information sur le suivi de l'étudiant (SISE Uni-versités). Les données 2016-2017 sont définitives. En revanche les données 2017-2018 sont provisoires. La date d'observation est fixée au 15 janvier de chaque année universitaire. Le champ couvert par cette note est constitué des 112 I.U.T.de France métropolitaine et DOM. Sont concernés dans cette note les étudiants préparant un Diplôme Universitaire de Technologie (D.U.T.)." Source : ESR :

"Le ministre des solidarités et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Vu le code de l'éducation, notamment son article L. 631-1 ; Vu la loi n° 2013-660 du 22 juillet 2013 modifiée relative à l'enseignement supérieur et à la recherche ; Vu le décret n° 2014-189 du 20 février 2014 modifié tendant à l'expérimentation de modalités particulières d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme, Arrêtent :"

"Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 relatif au nombre d'étudiants admis à la fin de la première année commune aux études de santé à poursuivre des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; Vu l'arrêté du 26 juillet 2010 modifié relatif aux modalités d'admission en deuxième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme des étudiants qui souhaitent exercer leur droit au remords ; Vu l'arrêté du 20 décembre 2010 modifié organisant la procédure d'admission en deuxième et troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme désignant notamment les universités désignées comme centre d'examen ; Vu l'arrêté du 20 février 2014 modifié relatif à l'expérimentation de nouvelles modalités d'admission dans les études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et maïeutiques ; Vu l'arrêté du 24 mars 2017 relatif aux modalités d'admission directe en deuxième ou troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme," Source : LegiFrance

"Par arrêté en date du 26 décembre 2016 de la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre des affaires sociales et de la santé : Le nombre d'internes en médecine à former par spécialité et par subdivision pour la période 2016-2017 est déterminé selon les tableaux figurant en annexe I, sur la base des spécialités listées par l'arrêté du 22 septembre modifié fixant la liste et la réglementation des diplômes d'études spécialisées de médecine." Source : Legifrance

"EyeLights, la start-up toulousaine de Thomas de Saintignon et Romain Duflot, ses deux jeunes fondateurs, a mis sur le marché fin 2017 un procédé GPS tête haute pour motards, produit à Toulouse. " Source : La depeche

"La Fashion Week haute couture qui bat son plein à Paris, du 22 au 26 janvier 2017, est l'occasion parfaite d'un focus sur les secteurs du luxe. Les métiers qui recrutent dans la mode, la cosmétique, la parfumerie et la filière cuir ne sont pas toujours ceux que l'on associe généralement à cet univers glamour. Décryptage." Source : L 'Etudiant

"En juillet 2018, Toulouse accueillera la 8e édition de l'ESOF (Euroscience Open Forum), grande manifestation scientifique européenne. Une première en France." Source : La dépêche

"Cette note de synthèse présente un ensemble d'indicateurs relatifs aux vœux d'orientation dans l'enseignement supérieur pour la rentrée de l'année 2016-2017. Elle est accompagnée de la diffusion de ces mêmes indicateurs déclinés plus finement ou croisés par sexe, académie, série de baccalauréat, le cas échéant mention disciplinaire." Source : ESR

"Claire Scheffler devait être infirmière. Il y a un an, en juillet 2017, elle obtient son diplôme après trois ans d'études. Mais la jeune femme, qui aura 22 ans cette année, ne voulait pas passer à côté d'une vocation : devenir médecin. Malgré les appréhensions de ses proches, elle intègre la PACES à l'université de Strasbourg au mois de septembre 2017. Un an après, à force de persévérance, elle est reçue en deuxième année de médecine, sans être passée par une prépa privée, et poursuit son rêve de devenir chirurgien" Source : Le quotidien médecin

"e Rapport biennal relatif à la lutte contre les discriminations et à la prise en compte de la diversité de la société française dans la fonction publique, prévu par l'article 158 de la loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l'égalité et à la citoyenneté, a été conçu comme un exercice de transparence et comporte à cette fin deux parties distinctes : - Une première partie présente les différentes politiques publiques de ressources humaines participant à la lutte contre les discriminations et favorisant la diversité, des retours d'expérience provenant des trois versants de la fonction publique et des éléments statistiques issus du Rapport annuel sur l'état de la fonction publique et du Rapport de gestion du Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique. - La seconde partie est constituée de la contribution du Défenseur des droits, qui présente son analyse de la nature et des mécanismes de discrimination dans la fonction publique, ainsi que ses recommandations. Outil de connaissance, ce rapport a pour vocation de partager les politiques et les engagements des acteurs concernés dans l'ensemble de la fonction publique." Source : Portail de la Fonction publique

"Que l'on vise une université à Londres, ou ailleurs en Angleterre, en Grande-Bretagne ou en Irlande du Nord, conseils pour partir après le bac ou plus tard, pour se financer et se loger." Source : Le monde

"En 2017, plus de 26 000 diplômes d'infirmiers ont été délivrés, soit près de deux fois plus qu'en 2000. 31 % des étudiants ne sont pas issus de formation initiale. Les infirmiers nouvellement diplômés sont chaque année de plus en plus nombreux et leur insertion professionnelle reste aisée. 74 % des diplômés en 2013 ont trouvé leur premier emploi en moins d'un mois contre 85 % des diplômés en 2007." Source : Ministère des Solidarités et de la Santé

"En écho au discours de la Sorbonne prononcé par le Président de la République le 26 septembre 2017, la Commission européenne a lancé en octobre 2018 le premier appel pilote sur les "Universités européennes", doté de 60 millions d'euros. Elle annonce aujourd'hui avoir reçu 54 candidatures impliquant plus de 300 institutions dans l'ensemble des Etats membres, ainsi qu'en Norvège, en Turquie et en Serbie. " Source : MESR