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"En 2015, le nombre d'offres d'emploi dédiées aux ingénieurs* a poursuivi sa croissance. Passage en revue de leurs caractéristiques. Le secteur des services, 1er recruteur d'ingénieurs. Plus de 8 offres d'emploi pour les ingénieurs sur 10 sont proposées dans les services, notamment les activités informatiques (27%) et l'ingénierie-R&D (22%). Le secteur de l'industrie n'est pas à négliger avec 10% des offres pour les ingénieurs. Près de 2/3 des offres sont concentrées dans les fonctions informatique. (38%) et études-R&D (25%). Le reste concerne les fonctions Commercial-marketing (13%), Services techniques et Production industrielle, travaux (respectivement 11% et 8%). En toute logique, cette concentration est due au fort poids des services. Les jeunes ingénieurs sont privilégiés sur le marché de l'emploi en termes d'expérience professionnelle requise. En effet, la part des offres d'emploi ouvertes aux candidatures de jeunes diplômés est plus importante que dans l'ensemble des offres : 36% contre 31%. En Informatique et en Etudes-R&D, elle est encore plus grande à respectivement 41% et 38%. Le salaire annuel médian** se situe à 40 000 €. Les salaires proposés dans les offres d'emploi pour les ingénieurs sont plus élevés que l'ensemble des offres. Il se situe à 37 500 € pour les offres ouvertes aux jeunes diplômés et 42 500 € pour les offres destinées aux cadres confirmés." Source : APEC

"En 2016, le nombre de recrutements externes sur concours dans la fonction publique territoriale (FPT) et la fonction publique de l'État (FPE) a diminué par rapport à 2015, passant de 49 307 à 48 229 (38 827 dans la FPE et 9 402 dans la FPT), auxquels s'ajoutent 21 134 recrutements externes sans concours (1 382 dans la FPE et 19 752 dans la FPT)." Source : Le portail de la fonction publique

"Durant l'année universitaire 2016-2017, 691 200 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux du M.E.S.R.I. En moyenne, 38% des étudiants qui suivent une formation ouvrant droit à une bourse en bénéficient. Selon la formation et le type d'établissement, la proportion de boursiers est très varable. À l'université, la proportion de boursiers sur critères sociaux est de 40 %. Plus de la moitié des étudiants dans les sections de technicien supérieur et assimilés (S.T.S.) sont boursiers (54 %). Le pourcentage de boursiers en classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) s'élève à 29 %. Il est particulièrement faible dans les écoles de commerce (14 %) et compris entre 20 % et 26 % dans les autres filières de formations hors université (formations d'ingénieurs, universités privées, etc.)." Source : MENESR

"Pour le 4ème trimestre 2016, les employeurs interrogés par ManpowerGroup en France se disent optimistes sur leurs intentions d'embauche qu'ils estiment positives pour le deuxième trimestre consécutif. La prévision nette d'emploi atteint +2% au 4ème trimestre 2016. Identique à celle du trimestre précédent, elle progresse de 4 points comparé à l'année précédente. Sur les dix secteurs d'activité étudiés, les employeurs des secteurs de l'Industrie manufacturière et de la Construction sont les plus optimistes." Source : RegionsJob

"Le statut d'étudiant entrepreneur est une des mesures phares mises en place dans le cadre du Plan d'action en faveur de l'entrepreneuriat étudiant par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR) pour promouvoir l'esprit d'entreprendre chez les jeunes et afin que tout étudiant qui le souhaite puisse avoir la possibilité de construire au sein de son établissement le parcours qui le conduira à la réalisation de son projet entrepreneurial." Le pôle ECRIN, labellisé PEPITE est porté par l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées et propose ce statut pour une troisième session cette année. Dépôt des candidatures jusqu'au : 30 septembre 2016 Source : Université de Toulouse

"En 2013, les groupes français multinationaux (hors secteur bancaire) contrôlent 37 000 filiales à l'étranger. Elles réalisent 53 % du chiffre d'affaires consolidé des groupes dont elles font partie et emploient 55 % de leurs effectifs, soit 5,4 millions de salariés. 38 % de ces derniers travaillent dans un pays de l'Union européenne (UE), en premier lieu au Royaume-Uni, en Allemagne et en Espagne. Tous pays confondus, 39 % des salariés à l'étranger sont employés dans l'industrie, mais ils sont 53 % en Allemagne. Les investissements des groupes français s'orientent dorénavant plutôt hors de l'UE". Source : Insee

"La mobilité internationale jouit d'un véritable attrait auprès des étudiantes françaises. D'après la note publiée le 14 septembre 2016 par Campus France, intitulée « Le genre et la mobilité internationale », 52 % des étudiantes affirment qu'elles partiraient sans hésitation effectuer un séjour d'études ou de stage à l'étranger, si cette possibilité leur était offerte, contre 49 % des étudiants (1)." Source : Le monde campus

"L'ADEME, représentée par son président Bruno Lechevin, et le CSF Bois, représenté par son Vice-Président Luc Charmasson, ont formalisé ce mercredi 7 septembre 2016 leur partenariat dans un accord-cadre afin de faciliter la synergie entre les actions de l'ADEME et la mise en œuvre du « contrat de filière Bois » entre les ministères de l'Environnement, du Logement et les professionnels de la filière Bois." Source : Ademe

"Avec une puissance installée de l'ordre de 12 000 MW à fin décembre 2016, la filière éolienne française se situe, aujourd'hui après 15 années de soutien public, au 4e rang européen. Et les ambitions sont élevées : la Programmation Pluriannuelle de l'Energie (PPE) officialisée fin 2016 prévoit, en estimation basse, un doublement de la capacité installée d'ici à 2023, confortant le rôle majeur tenu par l'éolien dans la stratégie hexagonale de transition énergétique. Dans ce contexte, il est apparu essentiel de faire un état des lieux détaillé de la filière et de la politique de soutien, avant d'analyser les perspectives futures pour en tirer des enseignements en termes de stratégie de soutien pour les années à venir. La présente étude produit ainsi une évaluation des retombées socio-économiques, historiques et futures, de la filière, en termes d'activité économiques et d'emplois. Elle propose ensuite un bilan évaluatif de la politique de soutien en place depuis 2000, en termes d'efficacité, d'utilité et d'efficience. Enfin, elle aborde les perspectives d'évolution de la filière et de son contexte réglementaire, technologique et économique ; en se donnant pour cible les objectifs PPE, l'étude tire des enseignements et des recommandations concernant la politique de soutien et la maximisation de la valeur sociale et économique du déploiement de l'éolien en France. " Source : ADEME

"L'industrie navale tricolore se porte bien. Les récentes commandes de nouveaux paquebots garantissent au port de Saint-Nazaire une activité à plein jusqu'en 2026 et font oublier les années de disette. Parallèlement, la signature du « contrat du siècle » - l'achat en avril 2016 de douze sous-marins dérivés du Barracuda français par l'Australie, pour 38 milliards d'euros - assure plusieurs décennies d'activité aux industriels français" Source : Le Monde Campus

"Leurs ressources moyennes mensuelles s'élèvent à 887 euros, selon l'Observatoire national de la vie étudiante (OVE), interrogé par l'AFP. Selon sa dernière enquête de 2016, qui a exploité les réponses de 46.000 étudiants, l'aide de la famille correspond à 38% des ressources mensuelles." Source : L'obs

L'ensemble des activités d'enseignement délivrées ou portées par le BRGM sur les applications des géosciences, conformément à l'article 1er (7) du décret du 23 octobre 1959 susvisé, sont regroupées sous le label « BRGM Campus ». Ces activités visent à : - assurer, en liaison étroite avec les universités et les grandes écoles, les enseignements ou les formations du BRGM dans le domaine applicatif des géosciences dans le cadre de formations initiales et continues portées par les établissements d'enseignement supérieur et destinées aux techniciens, ingénieurs, étudiants en licences et en masters et doctorants ; - réaliser ces enseignements, en tant que de besoin, au travers d'une collaboration adaptée avec : - le monde académique ; - les collectivités territoriales ; - les entreprises ; - les services géologiques nationaux étrangers. Source : Legifrance

"L'Acsel vient de faire réaliser une étude sur le degré de maturité des PME et des ETI en matière de transformation numérique. Bonne nouvelle : les entreprises sont de plus en plus nombreuses à prendre conscience de l'impérieuse nécessité de mener cette mue. Mais toutes ne maîtrisent pas les outils numériques. Il en ressort un paysage contrasté, où les entreprises les plus au point prévoient d'embaucher plus pour croître plus en 2016. " Source : L'usine digitale

"Les entrepreneurs sont de plus en plus nombreux à orienter leurs projets innovants vers la performance énergétique et les matériaux à faible impact environnemental. Cette évolution est soulignée par le 3ème sondage Innovation Ifop-CSTB auprès des TPE et PME du bâtiment, réalisé en mai 2016, après deux premières éditions en 2015. Ce baromètre montre aussi que 59 % des acteurs considèrent la performance environnementale comme un atout. Ils ont besoin d'un accompagnement pour soutenir sa valorisation sur le marché, en lien avec les évolutions réglementaires." Source : CSTB

"Spécialiste du développement logiciel, AViSTO mène des projets à forte valeur ajoutée mêlant technicité et innovation. Avec Wildmoka et Orange, la société est lauréate du prix Alliancy 2016, catégorie « Croissance », qui met en lumière les alliances et partenariats au profit de l'innovation technologique et de l'efficacité business. Cette prestigieuse récompense a été décernée le 20 juin dernier au HUB BPI France à Paris, lors d'une soirée placée sous le haut patronage d'Emmanuel Macron, l'ancien Ministre de l'Économie, de l'Industrie et du Numérique." Source : Cap campus

"Il est indéniable que les diplômés du supérieur ont de nombreux avantages (en termes de salaire et d'employabilité notamment) par rapport à ceux qui se sont arrêtés à des niveaux inférieurs. Mais les diplômes ont-ils la même valeur? Plus particulièrement, vaut-t-il mieux quitter en France le système d'éducation avec un DUT/BTS (BAC +2) en poche ou avec une Licence (BAC +3) ? Les données tout juste publiées dans Regards sur l'éducation 2016 nous apportent un éclairage sur cette question. Elles montrent que la France est atypique par rapport à la plupart des pays de l'OCDE." Source : Blog Le monde "éducation déchiffrée" Eric Charbonnier

"Au cours des 40 dernières années, la France a comblé le retard qu'elle avait sur un grand nombre de pays de l'OCDE concernant le niveau de formation de sa population, c'est un fait bien connu. On a ainsi assisté à une hausse sensible du pourcentage de diplômés de l'enseignement supérieur au cours des 30 dernières années : ils représentent désormais en France 45 % des 25-34 ans (contre 42 % pour la moyenne OCDE), alors qu'ils ne sont que 22 % parmi les 55-64 ans (contre 26 % pour la moyenne OCDE)." Source : Blog du monde

"Le régime spécial "étudiant salarié" permet de bénéficier dans certains cas d'aménagements d'horaires, de dispenses d'assiduité et, à partir du 1er janvier 2016, de toucher la prime d'activité des salariés modestes. Mode d'emploi en 4 points-clés. " Source : L'etudiant

"Digital, finance, compatbilité, technologie, RH : certains métiers vont recruter en 2016. Décryptage de "7 jobs en or"." Source : Entreprendre.fr

Le numérique, un secteur attractif ! Avec plus de 14 000 emplois nets créés en 2015, les effectifs salariés passent à 427 000 pour 2015. Le secteur logiciels et services informatiques est le secteur qui compte, proportionnellement, le plus de salariés en CDI : 93,9 % en 2013, en hausse de 0,2 %. Le secteur reste le secteur de l'économie qui emploie proportionnellement le plus de cadres : 69 %. La banque, en deuxième position, compte 38 % de cadres quand l'ensemble de l'économie (hors Fonction Publique d'État) n'en comporte que 16 %. Un salarié travaillant à temps complet dans le secteur informatique gagne en moyenne 48,8 milliers d'euros de rémunération annuelle brute en 2013, contre 34,2 à l'échelle nationale (toute forme de rémunération incluse, y compris intéressement et participation). Source : | Syntec Numérique

Ce site web réalisé par le Carif-Oref Midi-Pyrénées, met à disposition des informations actualisées et croisées sur 38 secteurs d'activités, les 13 départements et les 33 zones d'emploi d'Occitanie, les métiers, les formations et certifications dispensées en région. Quatre entrées thématiques « Secteurs d'activité », « Territoires », « Métiers ». Source : Carif-Oref Midi-Pyrénées