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"Les intentions de recrutement de cadres des entreprises du secteur informatique se maintiennent à haut niveau Début 2016, les entreprises des activités prévoyaient environ 40 000 recrutements de cadres, un volume en hausse par rapport à celui de 2015. Ce secteur qui est le premier recruteur de cadres en France reste toujours bien orienté pour le 4e trimestre. Pour les trois derniers mois de 2016, 9 entreprises sur 10 envisagent de recruter au moins un cadre, une proportion en léger retrait par rapport à 2015 mais toujours très supérieure à celle de l'ensemble du marché (55 %)." Source : APEC

"L'industrie embauche ! L'UIMM, l'Union des Industries et métiers et la métallurgie, prévoit plus de 100 000 recrutements par an d'ici 2020 et un objectif de 46 000 alternants d'ici à 2020. A l'occasion de la semaine de l'industrie qui se tiendra du 14 au 20 mars 2016, Studyrama Emploi fait le point sur ce secteur en mal de professionnels." Source : StudyramaEmploi

"Les palmarès mondiaux des universités se suivent et se ressemblent : la France, qui stagnait ou perdait du terrain dans les classements 2016 de Shanghai, du Times Higher Education et du britannique QS, enregistre également un recul dans le palmarès par discipline de ce dernier. Alors qu'il porte désormais sur 46 domaines - contre 42 en 2016 -, les grandes écoles et universités tricolores ne sont citées qu'à 22 reprises parmi les 50 premiers, contre 30 l'an passé." Source : Le Monde

"dans le dernier classement des meilleures universités européennes du Times Higher Education (THE) 2016, publié jeudi 10 mars, la domination du Royaume-Uni est sans appel : près d'un quart des meilleures universités d'Europe sont britanniques (46 sur 200), sept d'entre elles se classent dans le top 10, et elles règnent sans partage sur le podium." Source : Le monde campus

"Pour la troisième année consécutive, les inspections générales ont suivi les conditions de mise en oeuvre de la réforme de la formation des enseignants. Le rapport pour l'année 2015-2016 souligne les points de consolidation qui se confirment, tant sur le positionnement des ESPE au sein des universités, sur la stabilisation de leur gouvernance qu'en termes de partenariat entre services académiques et établissements d'enseignement supérieur autour des actions portées par les nouvelles écoles." Source : ESR

"À l'occasion de la remise des prix Pépite, le 8 novembre 2016, le ministère de l'Éducation a rendu publics les derniers chiffres sur la culture entrepreneuriale dans l'enseignement supérieur. Depuis 2014, près de 10.000 étudiants ont été diplômés en entrepreneuriat. " Source : Educpros

"Depuis 2008, l'Institut Trendence recueille des informations sur les attentes des étudiants, en particulier des écoles de commerce et d'ingénieurs, vis-à-vis de leur futur employeur. Selon l'édition 2016, s'agissant des attentes salariales, la tendance est globalement à la baisse." Source : L'Etudiant

"Le secteur bénéficie de 3 milliards de moyens nouveaux par rapport à 2016. La droite a voté contre une approche « quantitative », tandis que, côté universités, le coup de pouce est jugé insuffisan" Source : Le Monde Campus

"De 2015 à 2016, la dépense intérieure de R&D (DIRD) a progressé de 0,9 % en volume dans la zone O.C.D.E., après une progression de 2,0 % l'année précédente. Le ratio de l'effort de recherche (DIRD/P.I.B.) se situe à 2,34 % pour l'ensemble de l'O.C.D.E., et à 2,22 % pour la France. Les États-Unis restent le plus gros investisseur en R&D, avec 464 Md$ de dépenses intérieures de R&D en 2016, suivis par la Chine et l'U.E. à 28 (350 Md$). En moyenne dans les pays de l'O.C.D.E., la recherche publique représente un tiers de la dépense totale de R&D, et 35 % en France. Sur l'ensemble des effectifs affectés à la R&D dans l'U.E. - 2 950 000 équivalents temps plein (E.T.P.) - la France en emploie 431 000." Source : MENESR

"Leurs ressources moyennes mensuelles s'élèvent à 887 euros, selon l'Observatoire national de la vie étudiante (OVE), interrogé par l'AFP. Selon sa dernière enquête de 2016, qui a exploité les réponses de 46.000 étudiants, l'aide de la famille correspond à 38% des ressources mensuelles." Source : L'obs

"Les regroupements d'établissements ont été initiés par la loi de 2013 sur l'enseignement supérieur et la recherche. Aujourd'hui, près de 200 établissements sont concernés, que ce soit sous la forme d'une communauté d'universités et établissements (Comue) ou d'une association. Cette recomposition du paysage de l'enseignement supérieur concerne 1 690 000 étudiants à la rentrée 2015, soit plus des deux tiers de l'ensemble des étudiants." Source : ESR

"La technologie ne modifie pas seulement notre façon de communiquer ou de consommer, elle s'apprête à bouleverser profondément notre manière de travailler. Une thématique qui a été au coeur du dernier Web Summit 2016, avec de nouveaux éclairages. " Source : Les Echos

"Elles se montrent plutôt optimistes concernant leurs prévisions de recrutement de cadres au 4e trimestre 2016. Elles sont plus nombreuses à envisager de recruter qu'il y a un an." Source : Apec

"Il s'agit des chiffres clés de l'emploi des industries chimiques publié en 2016. L'industrie chimique en France, c'est : - 221 686 salariés, soit 1% de l'emploi total et 6,8% de l'emploi dans l'industrie. - Le 4e secteur industriel en termes d'effectif derrière la métallurgie. - 29,8% d'ouvriers/employés; 38,3% de techniciens et agents de maîtrise; 31,9% de cadres : le visage d'une industrie à haute technicité. - 5,3% de l'effectif sont âgés de moins de 25 ans. - 27,3% ont plus de 50 ans. - 38,4% de femmes dans la branche : avec près de 80 000 femmes, la proportion de femmes continue de progresser dans la branche. Le taux de féminisation diffère bien sûr selon les métiers et les secteurs d'activité; elles sont notamment plus nombreuses dans le secteur des savons, parfums et produits d'entretien. - Des recrutements de l'ordre d'environ 7% de l'effectif total de la branche." Source : Je travaille dans la chimie

"« L'industrie de la chimie innove pour apporter des solutions aux défis du développement durable. Même si la chimie continue ainsi à croître en 2016 malgré une conjoncture peu porteuse, son potentiel de croissance pourrait s'exprimer pleinement en créant en France un cadre propice à l'investissement productif » déclare Pascal Juéry, Président de l'UIC." Source : Union des Industries Chimiques

"Le panorama socio-économique de l'Occitanie réalisé par le Service Etudes Statistiques Evaluation de la Direccte Occitanie dresse pour la deuxième année consécutive un portrait de la région, dans sa globalité et au travers de toutes ses diversités. Il présente des données et des analyses sur la démographie, le tissu économique, le fonctionnement du marché du travail, le dialogue social, la santé et la sécurité au sein des entreprises, la consommation, … autant de thèmes qui intéressent ou constituent les champs d'intervention de la Direccte Occitanie. »" Source : - Direccte Occitanie

"Le bilan social 2016-2017 dresse un portrait de l'ensemble des personnels, enseignants et autres personnels de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Nous vous présentons la partie concernant les personnels exerçant leurs fonctions dans les établissements d'enseignement supérieur, au sein du réseau des œuvres universitaires et scolaires ou dans les directions de l'administration centrale en charge de l'enseignement supérieur, ainsi que les personnels de la recherche en exercice au sein des établissements publics à caractère scientifique et technologique ". Source : MENESR

"Différents parcours permettent aux étudiants de se former en économie ou en gestion. Dès l'obtention du baccalauréat ou après deux années de classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.), ils peuvent intégrer un cursus à l'université, un I.U.T. ou une école de commerce." Source : Ministère de l'enseignement supérieur

"L'université, sur laquelle se concentre cette étude, propose des formations dans les filières des sciences de gestion, sciences économiques, administration économique et sociale (A.E.S.) et pluri sciences éco-gestion. Source : MESR Cette variété renvoie à des contenus de formation et des débouchés différents. Pour ces différentes filières, la principale voie d'accès est toujours le bac ES. Toutefois, généraliste et pluridisciplinaire, l'A.E.S. accueille une grande diversité de profils, et notamment des bacheliers technologiques et professionnels, tandis que la voie sciences économiques, à contenu théorique, attire les bacheliers S. Au final, selon la filière, entre 30 % et 50 % des étudiants obtiennent leur licence en 3 ou 4 ans. Près des deux tiers des étudiants diplômés de licence poursuit en master. Selon la filière, de 46% à 61% d'étudiants de master sont diplômés en 2 ans."

"Quel que soit le niveau de formation, obtenir le diplôme demeure déterminant dans l'insertion des jeunes. En effet, en février 2015, sept mois après la fin de leurs études professionnelles en lycée, le taux d'emploi est de 46 % pour les diplômés contre 32 % pour les jeunes qui n'ont pas obtenu le diplôme préparé. Au total, 43 % des lycéens ont un emploi, 13 % sont inactifs et 44 % cherchent du travail. La part des lycéens en emploi est quasiment stable depuis 2013, tandis que la part des inactifs augmente de deux points." Source : Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

"En 2013, 46 000 étudiant.e.s ont été diplômé.e.s de DUT au sein des universités. 89 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi celles et ceux entré.e.s dans la vie active, 9 sur 10 sont en emploi 30 mois après l'obtention de leur diplôme. L'insertion professionnelle des diplômés de D.U.T. est progressive, avec une amélioration de 9 points par rapport à la situation à 18 mois." Source : MENESR