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El exceso de información, una nueva forma de contaminación - 0 views

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    Infoxicación es un término que utiliza para referirse al exceso de información recibida en relación a un tema, y a la dificultad de gestionarla. David Lewis se refiere a la expresión Information Fatigue Syndrome (IFS), Síndrome de Fatiga por Exceso de Información, cuyas consecuencias derivan en estrés. Para prevenir esta enfermedad, el primer paso es conocer en qué consiste y sus previsibles consecuencias. Esto permitirá hacerle frente antes de que se manifieste por completo y así evitar daños para la salud. El segundo paso es hacer uso de filtros y herramientas adecuadas que permitan la gestión de la información de forma óptima. Y este es el objetivo de la unidad del curso en la que estamos.
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EDUmáTICas: La gestión de la información o cómo sobrevivir al diluvio que viene - 81 views

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    Muy buena reflexión. Totalmente a favor de ese claustro tuitero. Al igual que avanzan las redes sociales, los institutos no deben quedarse al margen. Renovarse o morir!! todo son ventajas. En mi opinión es mejor la sobrecarga informativa a la falta de información o censura. Es cierto que la sobrecarga puede llegar a ser peligrosa provocando ansiedad o perdiendo demasiado tiempo en el análisis de toda esa información, pero para solucionar este inconveniente están las magníficas herramientas con las que estamos trabajando en esta unidad.
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    Es interesante que en el primer blog que me lancé a escribir y que empecé el 13 de diciembre de 2013 en la primera entrada uso como tú la viñeta de El Roto: http://linguisticsandeducation.blogspot.com.es/2013/12/el-futuro-que-ya-es-presente-de-la.html Me ha gustado mucho tu reflexión y lo positiva que es.
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    Buen trabajo. Me gusta la claridad de la presentación. Parece que tienes todo la información organizada, seguro que así no padeces de los ataques de pánico que me viene a mí con cierta frecuencia.:)
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    Leí tu artículo muy práctico de seguir me gusto mucho la metáfora de la imagen...
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Curación de contenidos: concepto, fases, herramientas y toque personal - 2 views

  • La curación de contenidos es el arte de saber buscar, filtrar, seleccionar y distribuir en Internet contenidos de calidad sobre un tema específico con mimo, criterio y sello personal y, si puede ser, con el aliciente añadido de que sean contenidos perdurables en el tiempo para contribuir al conocimiento colectivo
  • “El curador de contenido es un profesional que aporta intelectualmente más allá de la agregación algorítmica”
  • “coge contenidos originales para darlos a las masas de manera retocada y con valor añadido”
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  • un curador de contenidos es la persona responsable de la elección, gestión, filtro, selección y distribución de la mejor información que circula por la red
  • las características que debe tener un buen curador Mariana Fossatti destacó “ser buen lector, buen redactor, llevarse bien con las tecnologías sin necesidad de ser técnico o programador, es decir, llevarse bien con las interfaces al uso y mezclarlo con algo mas humanístico”.
  • – Diseño –  – 1S: Search o búsqueda – 2S: Select o selección – 3S: Sense making o caracterización – 4S: Share o difusión – – Evaluación –
  • listado de herramientas muy útiles para la curación de contenidos:
  • HERRAMIENTAS PARA LA SELECCIÓN DE FUENTES Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
  • HERRAMIENTAS PARA EL ETIQUETADO Y ALMACENAMIENTO:
  •  HERRAMIENTAS DE ELABORACIÓN Y DISTRIBUCIÓN:
  • todas las herramientas, se usen en la fase que sea, deben emplearse con sentido común y recordando que las herramientas cambian con el tiempo pero lo que cuenta es tener la técnica y un buen criterio de selección.
  • Pecados que nunca debes cometer… -   No caracterizar. -  Copiar sin citar la fuente, eso está prohibidísimo. -  No renovar las fuentes de forma continuada. - Compartir la información sin haberla verificado o leído mínimamente. Compartir por compartir es algo inaceptable.
  • Grandes virtudes que tienes que hacer valer… - Menos es más, la capacidad de seleccionar es buena. - Ceñirse al planteamiento de base evaluando cada cierto tiempo para comprobar que se sigue el rumbo fijado. - Bloguear, toda la tarea debe pasar por un momento de síntesis para compartir la información que se ha extraído. - El toque personal, un buen curador debe tener su sello particular que diferencie su trabajo del resto.
  • “el aporte intelectual del profesional es básico. Durante la curación debe poner su sentido, su visión experta, su capacidad de filtrar porque sino sería un sistema de agregación de contenidos y eso no es curación de contenidos”
    • María Elena López
       
      Compartir por compartir no tiene sentido, el contenido debe llevar un toque personal que le agregue valor.
  • la curación de contenidos viene a ser como la actualización en la segunda década del siglo XXI del viejo problema de cómo acceder mejor a la información”.
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    curacion de contenido
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    Vean este sitio sobre curación de Contenidos
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    Arículo deYolanda Corral. Basado en Conversación con 4 expertos: Javier Guellar, Javier Leiva, ariano Torres y Mariana Fossatti
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    Tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti . Durante la tertulia se analiza el concepto y la controversia que existe en castellano con el uso de las expresiones "Curación de contenidos/Curador de contenidos" frente a la denominación inglesa "Content curation/ Conten curators", el perfil del nuevo profesional, las distintas fases de proceso de curación de contenidos, las herramientas básicas para el desempeño profesional así como un listado con las grandes virtudes que tiene la curación de contenidos y los errores a evitar.
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    Curación de contenidos, esa expresión que en los últimos cinco años se ha colado en nuestras vidas y nos ha traído un nuevo profesional todavía en ciernes fue el tema de tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti (aquí el vídeo completo). La charla dio para hacer un repaso integral a todos los puntos clave que rodean a la curación de contenidos: análisis del concepto, definición de las cualidades del profesional, fases del proceso de curación, herramientas que se pueden emplear y, cómo no, el toque personal, eso que diferencia a los profesionales de los autómatas
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    Buen artículo sobre el tema de "curación de contenidos" abarca desde el punto de vista del que selecciona "periodista", concepto, pasos, cualidades...
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Jolulozo, jugando y estudiando gozo: Una experiencia de cómo aprender a gesti... - 0 views

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    Ejemplo de cómo aprender haciendo, en este caso desarrollar competencias digitales, específicamente la capacidad de gestionar información.
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Un gran maestro - 0 views

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    Reflexión sobre la sobrecarga informativa y la gestión de la información
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Producto final Unidad 3. PLE y gestión de la información - 0 views

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    El desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado debe ser una de las actividades básicas a trabajar hoy en día en el aula en el marco del desarrollo de la competencia digital.
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Educación tecnológica: Curación de contenidos en Educación: Filtrar, organiza... - 0 views

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    Interesante artículo de Celestino Arteta dónde además de hacer una inroducción al problema de la sobrecarga de información también da a conocer servicios y herramientas que pueden ayudar al alumnado en la gestión.
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http://franganillo.es/gip.pdf - 0 views

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    Artículo sobre PIM (Gestión Personal de la información), qué es, elementos , estrategias
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PLEedu Mooc: Gestionar la información: imprescindible - 0 views

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    Artículo sobre gestión de la información para eduPLEmooc.
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La gestión de la información - 0 views

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    Mi reflexión sobre la gestión de la información con el alumnado
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Actividad 3: Desarrollo de la competencia de gestión de la Información del al... - 1 views

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    Artículo de mi blog para entregar la actividad 3 y producto final de la unidad 3 "PLE y gestión de la información"
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PLE_EducaLAB - 0 views

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    Les dejo mi artículo de la actividad 3 en mi blog.Agradeceré sus comentarios. Al estar frente al mar de información a la que nos da acceso el Internet, la gestión de la información y la administración de los recursos es algo que debe aprenderse sobre la marcha, porque si bien, no es común que se tomen cursos para aprender a navegar por Internet, pero sí como docentes podemos ayudar a nuestros alumnos con esto, orientarlos.
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Gestión del conocimiento y competencia informacional en el puesto de trabajo - 0 views

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    Gestin del conocimiento y competencia informacional en el puesto de trabajo - Nuestro trabajo tiene un doble objetivo: en primer lugar, describir los principales componentes de la competencia informacional en el puesto de trabajo, y, en segundo lugar, examinar en qu medida la competencia informacional puede contribuir al xito de la implementacin de programas de gestin del conocimiento en las organizaciones.
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    Muy interesante !!!
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    Me llamó la atención dado que plasma como se ha ido transformado nuestros centros laborales de tal forma que ahora debemos gestionar correctamente la inmensidad de información que nos llega para ser más productivos.
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    La competencia informacional proporciona las habilidades y los conocimientos necesarios para interactuar de forma efectiva con la información; dichas habilidades han sido identificadas por distintos organismos e instituciones como parte de las competencias básicas en la cultura corporativa (Abell, 1999; OECD, 1996)
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Sistema de información para la toma de decisiones en el Departamento Comercia... - 0 views

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    La gestión de la información también es una prioridad empresarial. Para el curso eduPLEmooc ver capítulo 1 (los capítulo 2 y 3 corresponden al diagnóstico del sistema de información de una empresa y la propuesta de mejora). De Amado Ballester Castro.
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La competencia de gestión de la información en el aula... - 0 views

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    Actividad 3 de #eduPLEmooc sobre competencia de gestión de la información en el aula, espero que os guste. Salud.
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Web 2.0: gestión de la información - 1 views

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    En resumen, saber como filtrar información para trasformarla en conocimiento visual que sirva para la resolución de problemas, seria una estrategia que ayudaría a la adquisición y desarrollo de la competencia de la gestión de la información, tanto para el alumnado como para el profesorado.
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Producto Final. Unid. 3: Competencia de gestión de la información en el alumn... - 2 views

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    Artículo para valorar el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia. Se aportan dos ejemplos de herramientas: Evernote y delicious
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Gestión de la Información - 1 views

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    Valoración de la gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia.
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Gestión de la información - 4 views

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    Es importante que nuestros estudiantes logren como nativos digitales y como competencia del siglo XXI, desarrollar la competencia de gestión de la información en la web, sino de lo contrario caerían en la asfixia por la infoxicación.Se parte entonces de la necesidad de que como docentes desarrollemos estrategias en nuestra sesión de clase que permitan...
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