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Y punto final.... No, no, no... es punto seguido.... Esta comunidad de aprendizaje cont... - 1 views

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    Comparto con ustedes la actividad 2-Producto final de la unidad 7. Aprovecho la instancia para agradecer a todos aquellos que compartieron esta aventura de aprendizaje y en especial a aquellos que brindaron la oportunidad de hacerla desafiante.
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Reto Afania: Storytelling en #eduPLEmooc - 1 views

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    Ültima actividad del curso. Comunidad de aprendizaje. Enlace al documento colaborativo
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Producto final de la unidad 6: MOOCafé (versión HGO) - 0 views

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    Encuentro virtual para hablar sobre el trabajo en el reto de Afania en otras comunidades y sobre la educación del sigloXXI.
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Resultados del #eduPLEreto - 0 views

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    Desde mi contexto personal y experiencia puedo decir que este reto y la colaboración en este trabajo me sacaron definitivamente de mi zona de confort, enfrentándome a cosas desconocidas, a nuevas herramientas virtuales, a mecánicas de trabajo diferentes, e incluso a personas "desconocidas". Sin embargo, esta actividad retadora me brindó la oportunidad de nuevas posibilidades y alternativas de comunicación y colaboración. Sin duda, este proceso de compartir me proporcionó nuevos aprendizajes en el uso de la red. Por otro lado, prácticamente me presionó para empezar a estudiar sobre la técnica aprendizaje basado en proyectos, un tema para mi un tanto desconocido. Nuevamente, aprendí por ensayo y error y, aprendí haciendo.

última actividad - 0 views

started by anonymous on 03 Mar 14 no follow-up yet
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Actividad 2-reto final - 2 views

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    Propuesta de mejora del sistema educativo en Afania, un país valorado negativamente en política educativa.

Reto Afania - 4 views

started by Carmenza García on 06 Mar 14 no follow-up yet

Seguimos aprendiendo... - 3 views

started by Vanessa Trillo on 17 Mar 14 no follow-up yet

eduPLEreto - 5 views

started by Berta Civera on 17 Mar 14 no follow-up yet

ACTIVIDAD SEIS - 1 views

started by ROCÍO DELGADO on 11 Mar 14 no follow-up yet

Conclusiones, unidad 7 Reto Afania - 0 views

started by Isabel Vázquez on 16 Mar 14 no follow-up yet

UNIDAD 4 CREACION DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE - 2 views

started by Ana Morey on 08 Feb 14 no follow-up yet
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El reto de desaprender - Glocal Thinking - 0 views

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    Para poder aprender el conocimiento nuevo, primero hay que "hacer hueco", es decir, hay que deshacerse del conocimiento antiguo.
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    Para poder aprender el conocimiento nuevo, primero hay que "hacer hueco", es decir, hay que deshacerse del conocimiento antiguo.
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SEGURIDAD EN REDES SOCIALES - 1 views

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    ...PAUTAS PARA NAVEGAR UN POCO MAS SEGUROS
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Cómo sobrevivir a la infoxicación - 4 views

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    Cuando nos sentimos agobiados por el eceso de información estamos padeciendo el Síndrome de Exceso de Información.
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    Es una conferencia pronunciada en el año 2000 pero ya adelanta lo que cada vez se está convirtiendo en un reto educativo.
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    Este texto, de Alfons Cornella, aunque es antiguo (año 2001) es muy adecuado porque no solo aporta la visión de un especialista, sino que muestra la preocupación acerca de la sobreabundancia de la información en una época previa a la creación de las redes sociales y otras herramientas web que han permitido amplificar aun más el fenómeno
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Exceso de información y desarrollo de habilidades digitales. Un asunto más de cultura digital.
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    "Cómo sobrevivir a la infoxicación" de Alfons Cornella
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    Alfons Cornella.Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico1999-2000
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    Cómo sobrevivir a la infoxicación
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    pdf de alfons cornella
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    Artículo muy interesante sobre la infoxicación y como sobrevivir a ella
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    El concepto de productividad personal está muy ligado con algo que creo que va a ser muy importante, que es la idea de que tenemos un exceso de información y que para poder ser más productivos vamos a tener que poder manejar este exceso de información que un momento de especial locura mental denominé infoxicación.
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    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico. 1999-2000. Alfons Comella
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    artículo muy, pero que muy completo sobre problema del exceso de información
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    Un artículo del creador del término "infoxicación", Alfons Cornellá
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    Interesantes algunas estrategias que ofrece para la gestión de información, que más allá de estar centradas en el uso de herramientas para gestionarla hacen alusión y a la propia competencia para la gestión de la información.
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    Los orígenes. Conferencia de Alfons Cornellá. 2000
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    Trascripción de la conferencia de Alfons Cornella para el acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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    Os comparto esta conferencia sobre la infoxicación de Alfons Cornellá. ¿Cómo sobrevivir a ella?
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    Lo más interesante de este artículo es la voluntad de quitarnos la venda de los ojos y ser conscientes que ninguna de las herramientas que se erigen como soluciones para luchar contra la sobrecarga informativa son definitorias. La solución como siempre es saber que la Web 2.0 más que una tecnología es una actitud.
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    el exceso de la información y el buen manejo son temas relevantes de esta lectura
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    sobreabundancia de información 
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    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
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    Exceso de Información, conferencia de Alfons Cornella
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    Alfons Cornella Trascripción de la conferencia del acto de entrega de títulos de los programas de Formación de Posgrado del año académico 1999-2000
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