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Rss Feed Group items tagged

Silvia Astrain

Un PLE para el empleo - 3 views

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    ¡Buenos días docentes!. Comienzo la semana con un nuevo proyecto: superar la tercera semana de este nuestro querido Mooc satisfactoriamente. Ya conozco Diigo, y estoy con mi Feedly... esto está dominado... ¿o no?
Mª Belén Salazar Fdez.

http://papelesdeinteligencia.com/herramientas-para-gestionar-la-informacion-en-internet/ - 0 views

Algunas herramientas para gestionar la información en internet

eduplemooc PLE canalesRSS Feedly Scoop.it infoxicacion

started by Mª Belén Salazar Fdez. on 01 Feb 14 no follow-up yet
Alber Mooc

AlberMoocPLE: Desarrollo de la competencia contra la intoxicación: (Unidad 3) - 0 views

  • entre estas dos realidades aún hay todo un mundo por conquistar por ambas partes
  • es una cuestión de actitudes
  • Limitar la práctica de la navegación “
  • ...9 more annotations...
  • fines muy concretos
  • tomar decisiones y seguir un sistema.
  • nuestro escritorio (personalizándolo) esas aplicaciones en distintas ventanas
  • Netvives
  • función de filtros
  • subscripción a ciertas páginas y blogs relacionados con la asignatura y, por supuesto el propio blog del profesor creado para la asignatura y los de los compañeros.
  • Cambio de actitudes
  • Uso de herramientas de gestión
  • Uso de servicios de filtrado
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    Artículo de Alber Mooc sobre la intoxicación y el papel del docente.
Manuel Ángel Fernández San Millán

Actividad 2 information overload - 0 views

¡¡¡Qué locura!!! ¡La infoxicación me ha tragado! Mis síntomas: angustia, ante la imposibilidad de controlar o procesar el volumen de información a mi alrededor, y ansiedad que me genera el sólo pen...

infoxicacion eduPLEmooc educación aprendizaje

started by Manuel Ángel Fernández San Millán on 02 Feb 14 no follow-up yet
Marcela Spalvier

marcelaspalvier - 1 views

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    Las actividades y tareas de la semana 2 del Curso me han permitido: tomar conciencia de mi red personal de aprendizaje. Aprender a utilizar Twitter y valorarlo como herramienta de aprendizaje en red. Establecer nuevos vínculos desde la red ( algunos participantes del curso y otros que no) Conocer herramientas de analítica tales como Twitonomy , Followerwonk o Twtrland Crear presentaciones utilizando Google Drive.
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    "Un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento».Alvin Toffler (La tercera ola) El crecimiento exponencial de información en la sociedad del conocimiento actual, ha desencadenado el fenómeno denominado según diversos autores como información overload, sobrecarga de información, infoxicación, bombardeo, avalancha informativa o data smog como propone David Shenk . Sin dudas que los docentes del presente siglo debemos conocer el fenómeno, analizarlo, comprenderlo y buscar estrategias que nos permitan mejorar nuestra competencia digital para luego enseñar esas estrategias a los estudiantes con el objetivo de formar usuarios competentes de las TIC y alfabetizados digitalmente. Los educadores del siglo XXI deben desarrollar nuevas competencias que les permitan ayudar a sus estudiantes a "aprender a aprender", promover la investigación,el desarrollo cognitivo, la conciencia analítica a partir de la utilización de nuevas metodologías que se encuentren en sintonía con un red- mundo globalizado a la luz de nuevos entornos formativos del cyberespacio. Este paradigma requiere de un nuevo tipo de escuelas, formatos innovadores desde la organización, los recursos utilizados, la metodología; escuelas que promuevan la creatividad, el pensamiento divergente y el aprendizaje en red hacia adentro y hacia afuera de la institución en un marco colaborativo. Frente a la sobrecarga de información, cada día es mayor la necesidad de formación del profesorado y de enseñanza a los alumnos de habilidades o estrategias de búsqueda de información, su selección ( lo que implica filtrar críticamente ), almacenamiento, consumo, edición y modos de compartirla respetuosamente. El siguiente
Eduard Garcés

Gestión de la información en clase - 1 views

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    Artículo de la actividad 3.
Susana Sandoval

Infoxicación o primeros aprendizajes? - 1 views

El concepto de infoxicación para mí ha sido algo totalmente nuevo, quizá me había centrado en pasar por acceder a miles de cosas que surgen como novedad todos los días en el campo de la información...

#PLE_INTEF eduPLEmooc educación recursos aprendizaje información

started by Susana Sandoval on 29 Jan 14 no follow-up yet
Susana Sandoval

Infoxicación o primeros aprendizajes? - 0 views

El concepto de infoxicación para mí ha sido algo totalmente nuevo, quizá me había centrado en pasar por acceder a miles de cosas que surgen como novedad todos los días en el campo de la información...

#PLE_INTEF eduPLEmooc educación recursos aprendizaje información

started by Susana Sandoval on 29 Jan 14 no follow-up yet
Francisco Martinez

Sobrecarga de información - 0 views

Hasta ahora era capaz de gestionar mi información con Feedly, Flipboard, Twitter y correo electrónico. Al aumentar las personas a las que sigo en Twitter comienzo a sufrir los dolores de la infoxic...

infoxicacion sobreinformación #eduPLEmooc

started by Francisco Martinez on 05 Feb 14 no follow-up yet
E Z

Interesante artículo - 0 views

HERRAMIENTAS INFORMACION RSS CURACION DE CONTENIDOS

started by E Z on 08 Feb 14 no follow-up yet
E Z

Interesante artículo - 0 views

HERRAMIENTAS INFORMACION RSS CURACION DE CONTENIDOS

started by E Z on 08 Feb 14 no follow-up yet
lucia garrido

My Library - 0 views

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    ACTIVIDAD TRES (UNIDAD 3 del curso de PLE). Implicación docente en la gestión de información del alumnado en el aula.
Lorea Telleria

Unidad 3, ACTIVIDAD 2 sobre la INFOXICACIÓN - 0 views

¡Qué alegría! Ya está identificada la enfermedad contagiosa y globalizada: la infoxicación. Me aterra porque siento saturar mis competencias de selección, reflexión y asimilación de información des...

eduPLEmooc infoxicación aprendizaje

started by Lorea Telleria on 08 Feb 14 no follow-up yet
Lorea Telleria

Unidad 3, ACTIVIDAD 2 sobre la INFOXICACIÓN - 0 views

¡Qué alegría! Ya está identificada la enfermedad contagiosa y globalizada: la infoxicación. Me aterra porque siento saturar mis competencias de selección, reflexión y asimilación de información des...

eduPLEmooc infoxicación aprendizaje

started by Lorea Telleria on 08 Feb 14 no follow-up yet
Lorea Telleria

Unidad 3, ACTIVIDAD 2 sobre la INFOXICACIÓN - 0 views

¡Qué alegría! Ya está identificada la enfermedad contagiosa y globalizada: la infoxicación. Me aterra porque siento saturar mis competencias de selección, reflexión y asimilación de información des...

eduPLEmooc infoxicación aprendizaje

started by Lorea Telleria on 08 Feb 14 no follow-up yet
Lorea Telleria

Unidad 3, ACTIVIDAD 2 sobre la INFOXICACIÓN - 0 views

¡Qué alegría! Ya está identificada la enfermedad contagiosa y globalizada: la infoxicación. Me aterra porque siento saturar mis competencias de selección, reflexión y asimilación de información des...

eduPLEmooc infoxicación aprendizaje

started by Lorea Telleria on 08 Feb 14 no follow-up yet
ANTONIA CANTERO

Sufriendo sobrecarga informativa - 1 views

Yo me encuentro ahora mismo con una gran sobrecarga informativa. Debido a la saturación he dejado el curso aparcado , no era capaz de asimilar tantas cosas nuevas. Hice en mi blog una lista de e...

información Infoxicación APRENDIZAJE EduPLEmooc

started by ANTONIA CANTERO on 17 Feb 14 no follow-up yet
Isabel Vázquez

Actividad Unidad 3 Enlaces - 1 views

A continuación comparto las ligas de algunos artículos leídos acerca de la sobrecarga informativa: http://www.blogtrw.com/2012/04/el-iceberg-de-la-informacion-online/ http://www.escomunicacion.e...

started by Isabel Vázquez on 04 Mar 14 no follow-up yet
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