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Propose une fonction collaborative pour l'annotation d'images à plusieurs claviers. Les collaborateurs n'ont pas besoin de compte. Pour l'instant, toujours gratuit.

et un article sur le sujet : http://cursus.edu/article/19711/faites-parler-les-images/

On peut créer des images interactives avec flickr aussi.

ah oui ? je ne retrouve pas l'outil avec lequel Fred s'était fait des boutons ... tu t'en rappelles ? (pour l'intégrer à la map !)

Fred ? Des boutons ? La map ?

Ah les hommes...ils ne comprennent jamais rien à rien! Allez voilà ma réponse : Oui Fred, avec un feutre rouge, la map de Paula...pffff, je suis sûre que tu comprends toujours rien, hein?!

Sérieusement, je ne m'en souviens plus Paula pourtant c'est un outil que j'avais proposé. Vais fouiner sur MLab voir si je retrouve la photo de Fred qui s'était ajouté des boutons cliquables! Oui top à ajouter à la mindmap sur les outils web 2.0 pour agrémenter son espace moodle. : )

Je suis quand même étonnée que Jérôme, notre mémoire infaillible, ne se souvienne pas de ca ! Mince Emilie, je croyais qu'on l'avait indexé ici sur Diigo mais tu as peut-être raison, c'était peut-être sur les ateliers ? (dommage que Fred ne réponde pas !) PS : Inspirée par nos échanges et par le jogtheweb d'Emilie, j'ai proposé une formation aux enseignants de l'UTT sur les outils du web2.0 pour "améliorer" leurs cours sur Moodle. Je suis en train de faire une map des outils pour enrichir l'aspect graphique, stocker et partager des contenus, outiller des activités pédagogiques, créer des médias, ... Et on en a parlé avant-hier avec Emilie ! PPS : ceux qui le souhaitent, je peux vous y donner accès, suffit de demander !

Si je ne m'en souviens pas c'est peut-être parce que vous l'avez rêvé les filles ... (Il y avait eu une échange impliquant également Glenys sur les images interactives). En tout cas, une bonne idée pour un papier sur le blog des Ateliers.

Non, non elles n'ont pas rêvé les filles, je m'en souviens aussi ;-) . C'était pas sur le site du Moodle Moot ?

Bon sang, j'ai fini par mettre la main dessus dans la base Diigo et voilà les boutons : http://alive.picmeleo.com/photo/3C Il s'agit de l'outil Picmeleo Alive beta.

t'es trop forte Emilie !! merci !

Remarques. Il ne s'agit pas ici de créer des images cliquables mais simplement des images présentant des zones de survol informatives (aucune action liée). Aucune avancée sur les conditions du site qui ne permet toujours pas, ni la suppression, ni la modification de ces images PUBLIQUES (tout le monde y accède). Pour ma part, je préfère pour ce type d'action le très sexy stipple (http://stippleit.com ou voir le référencement Diigo) qui permet d'ajouter trois types de commentaires sur les photos et dont un exemple accompagne cette page du blog des Ateliers : http://nouvelles.moodlelab.fr/p/presentation.html Il faut survoler l'image ...

Va pour un article sur les images "cliquables" et informatives sur le blog des ateliers cette semaine!

Dans un autre genre, il y a Bounce qui permet la collaboration mais qui est à la base un site de capture d'écran : http://www.bounceapp.com/

@Emilie "On peut créer des images interactives avec flickr aussi" Tu m'expliques ?

Quand tu uploades une image dans flickr, cliques sur Action puis Ajouter une remarque et voilà tu peux faire plein de boutons sur la tête de ?

Oui, ça marche mais ces survols ne sont pas actifs dans les versions embarquées de l'image.

Eh bien c'est fort dommage.

L'embarquement des images produites par SpeakingImage est désormais possible ainsi que la collaboration (par liste de collaborateurs) Cool.

Le reconditionnement des contenus web via une interface de programmation de style diagramme. Vraiment pas mal du tout même si l'apprentissage de l'outil n'est pas immédiat.

Evidemment, il suffit que je m'intéresse à un outil pour que les serveurs tombent. Il est actuellement impossible (depuis 2 jours déjà) de créer ou modifier un tuyau.

Les pipes sont de retour (à temps pour Noël). Un exemple tout simple, une agrégation RSS des tweets d'Emilie, Nicole, Paula, Julien, du MLab et votre serviteur ... (lien à coller dans un lecteur de flux évidemment)

Un QCM peut être évalué, évolué c'est moins sûr.

Détrompe toi, je travaille justement sur le sujet en ce moment et je suis surprise : oui, il est possible de créer des QCM "intelligents" par contre, c'est loin d'être facile ! (le temps gagné en correction est largement compensé par la création !).

Du coup, je suis impatient de voir une de tes créations

Je te montrerai ça, promis ! Je suis en train de rédiger un guide de conception de QCM, pour mes enseignants dans le cadre d'un projet de banque national de tests de positionnement en sciences (à l'entrée en L1) auquel on participe.

Avec tout ce que tu dois me montrer ...

faut dire que tu es tellement curieux !

Et tant de mystères à découvrir !

tiens pour commencer, un super document qui m'a beaucoup aidée et avec des exemples très concrets : http://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/ipm/documents/vademecumQCM-V2.pdf (normal, c'est louvain encore !)

Au MMoot de Lyon j'avais tenté d'approcher le responsable de Strasbourg pour en savoir plus, sans succès. Le logiciel ne proposait que le téléchargement du podcast réalisé sur les serveurs de l'Université de Strasbourg, ce qui en limitait considérablement l'intérêt. As-tu des nouvelles de ce coté là ?

Rien de plus qu'un message de David GAUCKLER envoyé sur la liste d'ANSTIA qui dit : "Bonjour à tous, Nous avons effectivement essayé d'apporter notre expertise de cet outil développé en interne auprès des collègues d'autres universités qui se le sont d'ailleurs magnifiquement appropriés. Cet échange est d'ailleurs l'occasion pour toute notre équipe de réaffirmer notre désir de partager le plus largement possible cet outil, n'hésitez pas à contacter François Schnell qui notre chef de projet Audiovidéocours et qui prend toujours beaucoup de plaisir à échanger avec les collègues des autres universités. mail : francois.schnell@unistra.fr téléphone : 03 68 85 00 16"

On en a déjà parlé sur le site des ateliers du MLab. Par contre, le logiciel propose aussi dé récupérer le podcast et ne limite pas son téléchargement sur les serveurs de Strasbourg. On l'a testé ici et je l'avais sur mon poste.

Que voulez-vous savoir ? Nous sommes engagés dans un processus de rattachement à Unistra et collaborons actuellement activement...

Je vais prendre le temps (sais pas où) de relire la doc, le télécharger et le tester afin de poser les bonnes questions ... mais je ne me souviens pas qu'à l'époque il fût possible de paramétrer les serveurs d'accueil du bidule ...

Bonjour, je travaille à l'université de Strasbourg. AudioVideoCours est constitué de 2 briques : le client et le serveur. Les deux sont opensource et téléchargeables. Pour configurer le client cela se fait à partir d'un fichier texte. Je ne sais plus exactement quels paramètres sont disponibles et si on peut choisir le serveur, mais je peux chercher si vous le souhaitez. Le plugin Moodle permet d'insérer facilement un de ses audiocours. On peut afficher la liste de ses audiovideocours et choisir celui qu'on veut insérer dans le cours.

les progrès c'est pour toi ou pour le logiciel ? j'ai testé quelques phrases (simples) et je trouve le résultat plutôt bien ! (meilleur que google sur mon téléphone par exemple ! :-))