ITYPA12

une infographie MOOC en français

"Si la diffusion parait plus importante que la collecte dans une stratégie de veille, c'est que l'information prend de la valeur par son utilisation (et pas seulement son stockage). Comme les objectifs, la collecte ou l'analyse, la diffusion demande d'être pensée, et les résultats d'être présentés comme des « produits de veille ». Voyons quelques étapes nécessaires à la mise en place d'une stratégie de diffusion."

"Parcours de formation proposé par l'association Médias-Cité avec le soutien de la Délégation aux usages de l'Internet."

Sous la forme de défis, de quizz, des modules de formation sur Internet - surfe, zappe, gère, crée, partage - réalisés par le LabSet de l'Université de Liège

Edshelf.com se présente comme un répertoire d'outils numériques pour enseignants. L'objectif déclaré est de favoriser la découverte de nouveaux outils numériques, de comparer ceux que d'autres enseignants utilisent et, enfin, de catégoriser et d'évaluer ces outils. EdShelf offre plus d'informations qu'un simple répertoire. Il permet tout particulièrement de contextualiser des espaces personnels d'enseignement construits à partir de d'associations d'outils individuels.

173 000 inscrits à ce cours. Les sciences n'ont pas le monopole des grands nombres :-)