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A continuación les presento un documento con parte de un libro,al igual que el enlace anterior, en el que nos pasean por lo que es principalmente el cambio en el ámbito educativo, tocando el tema del curriculum y por lo tanto los tipos de criterio que se utilizan para evaluar a los alumnos. Me resulta interesante y valioso ya que tiene mucha relación con lo que estamos viendo en la materia de Diseño y Evaluación curricular y, por otro lado, porque siempre tenemos que estar conscientes de todo lo que implica un cambio en nuestra área.

Este es un excelente video, que trata de un nuevo sistema educativo que se ha ido implementando en España, basado en el aprendizaje de valores a traves de los cuentos y titulado "Para Ser Feliz, Educando en Valores". Adapta valores de cuentos viejos como Pinocho, Los Tres Cochinitos, etc, a un sistema educativo, donde los niños podrán fijarse metas, basadas en estos cuentos para poder vivir los valores.

WOOOW Caro me encantó este video y el programa que están haciendo me parece super inetresante sobre educar en valores a través de los cuentos y es super util para mi tema de tesis... muy interesante

En esta revista se encuentra información sumamente interesante e importante para todas nosotras, es fácil de leer y es familiar para cualquier maestra que venga de la Unimet, pues habla del juego como estrategia de enseñanza y de todas sus implicaciones. También nos habla de la lecto-escritura e inclusive de las TIC en el ámbito educativo. Esta información es valiosa para todas, pero aun más para aquellas que estén interesadas en enseñar inglés en las aulas de primaria. 

Existen nuevos recursos tecnológicos de comunicación e información que han empezado a utilizarse a nivel educativo. Según, este artículo, el ranking de las cien herramientas tecnológicas más utilizadas para el aprendizaje en el año 2008, según C4LPT Resource Centre (2008), son tecnologías 2.0 o colaborativas: Delicious, Google Reader, Google Docs, Skype, Moodle, Slideshare, Twitter, Ning, Youtube o Flickr, entre otras.

Este artículo describe algunas de las herramientan tecnológicas usadas con mayor frecuencia en la educación, como por ejemplo: web 2.0, chats, blogs, etc.

Me pareció interesante el artículo ya que a veces como docentes nos olvidamos que muchas veces utilizamos herramientas tecnológicas en educación!

Este articulo te muestra herramientas que se utilizan como el correo electrónico que sirve para recibir y enviar mensajes, portafolio digital y aportan conocimientos e informaciones, la web 2.0, wikipedia, etc.

Este artículo habla sobre la importancia de los blogs en el ámbito educativo, y como nosotros los docentes debemos de promover esta excelente herramienta educativa que no solo fomenta la creatividad si no inserta en el educando motivación para aprender. La utilización de weblogs en educación requiere del marco de una pedagogía constructivista que pueda aprovechar las características propias de esta herramienta, entendida ésta como un formato y como un proceso. Este enfoque necesita el apoyo de las instituciones educativas para promover la investigación en nuevas didácticas que favorezcan el aprendizaje con y sobre weblogs como una vía de aproximación a las necesidades de la sociedad del futuro. Esta tecnología, que aún está en proceso de asentamiento, no sólo requiere de un marco de enseñanza abierto y dinámico, sino que además lo favorece. Los blogs pueden ayudar a construir esa nueva metodología ofreciendo su formato y su dinámica para experimentar sobre nuevos modelos educativos.

Este artículo habla sobre las nuevas posibilidades para ayudar a los alumnos para que puedan lograr sus aprendizajes a través de las Tic y que de ese modo puedan estar insertos en un medio educativo que contemple sus necesidades

Qué mejor manera que usar el propio recurso, los videos educativos, para apoyar la integración de alumnos con discapacidades que este?? Es un video realmente impresionante de como una niñita que se llama Salima, que vive en Bruselas, y de como ella trata de "observar" el mundo que la rodea, a traves de sus sentidos, especialmente el auditivo. Siento que si en algun momento tenemos niños con discapacidades visuales, como Salima, podemos hacer uso de este video para integrarlo al salón, demostrando que las personas con discapacidades no son inutiles.

En este artículo hace referencia a la importancia del twitter en el ámbito académico. Si es cierto, esta herramienta no resuelve los problemas del alumno, pero si favorece enormemente a la comunicación efectiva entre el docente y el alumno que es de gran importancia. Durante este trimestre hemos podido experimentar y vivenciar esto, esta herramienta nos brindó una interacción efectiva de gran importancia para el beneficio de nuestro aprendizaje. En este artículo conseguimos detalladamente todos los beneficios que nos brinda la herramienta de twitter y nos explica a profundidad la función y el beneficio de cada una de ellas relacionadas a la educación. Como por ejemplo: Discriminar información, compartir recursos, vincular personas, servicios de referencia, preguntas y respuestas, entre otras. Nos ayuda a entender lo importante que puede llegar a ser esta herramienta y la cantidad de beneficios que nos puede traer para el área educativa. Yo como maetsra considero esta herramienta muy útil y considero que debemos evolucionar junto con la tecnología, aprovechando los beneficios que ésta nos ofrece y obteniendo resultados eficaces.

Habla sobre la importancia de que los educadores del nuevo milenio interpreten la realidad educativa en términos de materia. Facilita información de toda esta temáticas así como brinda artículos relacionados, enlaces, y proyectos educativos.

Considero que este artículo es bien interesante debido a que trata acerca de la tecnología y la educación tecnológica, al igual que de sus implicaciones, características e importancia en el ámbito educativo.

Este articulo es escrito por el doctor Yaro Ribeiro Gandra y analiza programas ofrecidos a preescolar y la manera inadecuada como se están llevando a cabo. Habla sobre la importancia de una buena alimentación en los niños y que se debe tener para ofrecer una buena nutrición en dichos programas escolares. Escogí este artículo ya que es un tema que me interesa para mi tesis.

La desnutrición constituye uno de los problemas de salud más graves en el mundo, y este artículo propone una vía de ayuda por medio de centros alimenticios en centros educativos.

EL artículo de la revista Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa Núm. 20 / Enero 06, da un concepto bastante claro de la web 2.0, habla sobre las diversas ehrramientas y sa ejemplos de como aprovecharlos en el ámbito educativo como docentes, abajo les anexo una parte del resumen que ellos publican... Resumen: Paralelamente al comienzo de la incorporación de las TICs a las prácticas educativas, se ha debatido bastante sobre las competencias tecnológicas que los docentes debían adquirir en sus diferentes procesos formativos. Sobre todo por ser necesarias determinadas destrezas en el uso y, sobre todo, en la generación de recursos para la Web.

Se trata de un articulo del autor Julio Cabero en PDF, donde él expone las razones por la cual el considera que la incorporacion de los TICS a la educación se ha poco a poco convertido en una NECESIDAD y de como, una vez incorporadas, éstas debe orientarse al cómo elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje con las mismas y cómo integrarlas demanera tal que lo educativo trascienda lo tecnológico. Si no lo quieren leer todo (porque es suuuper largo) al final de cada capitulo hay un pequeño resumen del mismo!

Se trata de un artículo PDF, muestra de un libro, en el que el autor Jeffrey Puryear, expone como los sistemas educativos no están respondiendo a los desafiíos que la nueva sociedad plantea, que no esta utilizando todas las nuevas tecnologías que tenemos a nuestro alzance para poder birndar una educación más profunda a más personas en el mundo.

Es una presentacion de power point, donde los autores Rubén Lozano Calderón Mairena Sánchez López exponen las diferentes ventajas y desventajas que el uso de los videos educativos tienen sobre niños que presenten discapacidades en sus habilidades motricies.

En este artículo se describe el uso de una herramienta de microblogging en la educación y particularmente como apoyo a un primer curso de tecnologías web en las aulas universitarias. El objetivo del curso es el desarrollo de habilidades en el manejo de tecnologías web para que el futuro estudiante universitario pueda desarrollarse con una mayor eficiencia y eficacia a lo largo de sus estudios en la Universidad. Se utilizó la herramienta de microblogging Twitter (http://www.twitter.com) como un medio de comunicación Maestro-Alumno(s) y Alumno-Alumno(s) dentro y fuera de las aulas universitarias.