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Entender la Enfermería cómo se practica en el presente siglo requiere no sólo de una perspectiva histórica de la evolución de la disciplina, sino también, la comprensión de algunos factores sociales que afectan generalmente a su progreso; fuerzas que influyen en todo el sistema de salud, por lo que la enfermería no puede evitar los efectos. Entre estos factores se pueden mencionar: la economía, la dotación de recursos de enfermería en sus diferentes grados de formación y en sus diversas áreas de desempeño versus demanda de los consumidores de salud; la demografía, los avances de la ciencia y la tecnología, el cambio en las estructuras familiares, las características cambiantes de la sociedad, entre otros.

Este principio se acepta como verdad, no solo en el campo de enfermería sino en otras profesiones y en el campo personal de cada individuo. El Respeto, es un valor moral, y toda persona merece que se le trate como un ser digno, que necesita se comprendido, estimado por lo que es. Este principio sirve de fundamento para toda clase de relaciones entre la enfermera y el paciente, hace hincapié en que los pacientes son individuos y que la eficacia al atenderlos depende en gran parte de la comprensión de la conducta humana y el que la enfermera se conozca y se entienda a sí misma si desea perfeccionar sus relaciones con los demás. Todo paciente es un miembro individual de la sociedad que tiene derechos, privilegios y libertades que deben respetarse sin distinción de raza, credo, posición social o económica, así  mismo tiene temores y necesidades personales que se exacerban con la enfermedad

.fullpost{display:none;} Puede considerarse como la madre de la enfermería como ciencia a la italiana Florence Nightingale, que nace en el seno de una familia acomodada el 12 de mayo de 1820.El carácter y vocación de Florence, pudiera considerarse excéntrico para las costumbres de la época, pero quizás ese comportamiento se debe a las convicciones e ideologías de sus padres; por ejemplo: su padre Sir William estaba fuertemente involucrado en el movimiento contra la esclavitud, así mismo, era fiel creyente de que las mujeres especialmente sus hijas deberían tener una buena educación; por tal motivo Florence y su hermana aprendieron latín, griego, historia y matemáticas teniendo como maestro a su padre y a su tía.

 La palabra relación se refiere a una asociación de personas. Para que la prestación de denominarse también relación terapéutica, ya que el objetivo de la asociación entre ambas personas es casi siempre el restablecimiento de la salud. Toda actividad económica implica una relación entre dos personas, la que tiene un producto o servicio y la que lo solicita. La parte central o medular de la enfermería es la prestación de servicios a pacientes, lo cual les ayuda de manera temporal a resolver problemas de salud que no puedan atender por sí mismos.

Dentro de este equipo, la enfermera desempeña un rol indispensable para satisfacer las necesidades derivadas del proceso salud-enfermedad de la población; para ello el profesional de enfermería tiene sus funciones enmarcadas en cuatro grandes áreas de acción, siendo éstas: ·         Atención Directa ·         Docencia ·         Administración ·         Investigación

"Al conjunto organizado de personas con formación profesional o técnica diversa que labora en el nivel central, regional o local de una institución del sector". El concepto anterior indica que el equipo está formado hoy en día por diversas personas que representan las disciplinas profesionales relacionadas con el bienestar y salud de las personas.En algunos casos el equipo puede estar integrado por sólo tres miembros: médico, enfermera y paciente; en otros pueden participar una docena o más de profesionales para brindar la atención a un individuo, una familia o una comunidad. Cada uno de los miembros del equipo de salud posee conocimientos y habilidades únicas que corresponden a su disciplina y contribuye con su experiencia especial a los cuidados que requiere el usuario.

La FCT, es un módulo integrado dentro del curriculum formativo del ciclo medio en Cuidados auxiliares de Enfermería, en el que los alumnos van a poner en práctica lo estudiado, es además su primer toma de contacto con el trabajo real de este profesional de la salud.Los alumnos/as acuden a un centro de trabajo, bien sea una clínica, consultorio médico, hospital, residencia, centro de día...etc, donde van a realizar un programa de prácticas tutelado, en el que van a existir dos lazos de unión, por una parte la supervisión del responsable de la FCT, formación en centros de trabajo del centro formativo o instituto o un responsable por parte del centro de trabajo u hospital.

EL CONTENIDO DE LAS NOTAS DE ENFERMERIA DEBE CUMPLIR LOS ASPECTOS SIGUIENTES: ·         Observaciones hechas en el momento de admisión del paciente ·         Condición general del paciente tomando en cuenta su estado físico, emocional ·         Reacción a medicamentos y tratamientos ·         Condición de higiene y cuidados prestados ·         Observaciones objetivas y subjetivas ·         Efectividad de ciertos medicamentos o tratamientos ·         Enseñanza impartida  y apoyo brindado y evaluación del aprendizaje.

La nutrición enteral es una técnica especial de alimentación, que junto con la nutrición parenteralActuación de Enfermería en la administración de nutrición parenteral en el paciente adulto crítico también se denomina nutrición artificial. Consiste en administrar los diferentes elementos nutritivos a través de una sonda nasogástrica, colocada de tal forma que un extremo queda en el exterior y el otro en distintos tramos del tubo digestivo como el estómago, duodeno o yeyuno, suprimiendo las etapas bucal y esofágica de la digestión. Este tipo de soporte nutricional está indicado cuando no es posible una adecuada alimentación oral voluntaria, siempre que la capacidad del aparato digestivo permita absorber los nutrientes.

• Definición: Aportar la ingesta nutricional al paciente que no puede alimentarse por sí mismo presentando déficit de autocuidados en la alimentación. • Objetivos:- Administrar la dieta adecuada al paciente según sus necesidades, situación de salud, aspectos culturales y creencias religiosas. - Administrar los cuidados de enfermería necesarios en la ingesta. - Educar al paciente y familia en los cuidados de la administración de la dieta oral.