Skip to main content

Home/ Groups/ devenircpe
annaelle_bth

L'éducation prioritaire : profils des élèves et des enseignants - 0 views

  •  
    "Cette synthèse, mise à jour en avril 2024, rassemble les indicateurs et les principaux enseignements des études menées par la DEPP sur l'éducation prioritaire. Elle analyse le profil social et scolaire des élèves scolarisés dans ces établissements, celui des enseignants qui y exercent, le climat scolaire ainsi que le vécu des élèves durant la période de confinement (mars-mai 2020).  "
linkaparin

Des critères de repérage aux stratégies de prise en charge du refus scolaire ... - 0 views

  •  
    "Des critères de repérage aux stratégies de prise en charge du refus scolaire : une revue de littérature internationale systématique"
aurensan_lola

Du « climat scolaire » - Eric Debarbieux - 1 views

  •  
    Cet article présente les résultats de la recherche scientifique, en particulier internationale, sur ce sujet
annaelle_bth

L'éducation prioritaire | Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseigneme... - 0 views

  •  
    "La politique d'éducation prioritaire a pour objectif de corriger l'impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l'action pédagogique et éducative dans les écoles et établissements des territoires qui rencontrent les plus grandes difficultés sociales."
vinc64

La politique de l'éducation prioritaire : les réseaux d'éducation prioritaire... - 0 views

  •  
    La politique d'éducation prioritaire favorise le travail collectif des équipes, l'accompagnement et la formation des enseignants pour le développement de pratiques pédagogiques et éducatives cohérentes, bienveillantes et exigeantes adaptées aux besoins des élèves et inscrites dans la durée. Un référentiel de l'éducation prioritaire a été élaboré pour guider l'action des réseaux en proposant des principes d'actions issus de l'expérience des personnels, des apports de la recherche et de l'expertise des inspections générales.
pompiem

Monde. Le fil « Pour toi » de TikTok risque de pousser des enfants et des jeu... - 0 views

  •  
    risques et impact des réseaux sociaux sur les conduites à risques et la santé mentale des jeunes.
aurensan_lola

Le climat scolaire : un point central pour expliquer la victimisation et la r... - 1 views

  •  
    Cet article propose une recension des écrits traitant du lien entre le climat scolaire, la victimisation par les pairs et la réussite scolaire.
aurensan_lola

Le « climat scolaire » : définition, effets et conditions d'amélioration - Er... - 1 views

  •  
    "Ce rapport est le résultat d'une demande faite par la DGESCO pour son conseil scientifique." "Le lien très fort entre « climat scolaire », qualité des apprentissages, réussite scolaire et victimation à l'école est largement établi par la recherche. "
linkaparin

Le refus scolaire anxieux | Cairn.info - 0 views

  •  
    "Le refus scolaire anxieux Prise en charge par une équipe multidisciplinaire Par Hélène Denis"
loanelefresne1

Les conduites à risque à l'adolescence: Repérer, prévenir et prendre en charg... - 0 views

  •  
    La prise de risque est normale dans la période de l'adolescence. Elle peut correspondre à une volonté de manifester une indépendance (y compris à travers des actes transgressifs) et une recherche d'autonomie, un désir de renouveau, un refus d'envahissement face aux fantasmes d'intrusion ou de pénétration, aux sentiments de passivité et de soumission infantile. Elle peut permettre de repousser ses propres limites et contraintes, et d'agir sur son environnement pour tenter de se l'approprier. Elle peut aboutir à une meilleure connaissance de soi et de l'autre et de favoriser le travail de différenciation en s'affirmant comme un être unique.
clarasalem

Vademecum « Repérer et orienter les élèves en situation de souffrance psychiq... - 1 views

  •  
    vademecum « Repérer et orienter les élèves en situation de souffrance psychique », Ministère de l'Education nationale
loanelefresne1

Conduites à risque à l'adolescence: manifestations typiques de construction d... - 1 views

  •  
    Au cours des dernières décennies, on a assisté à une « pathologisation » de plus en plus importante des conduites à risque à l'adolescence rarement considérées comme de simples comportements de transgression constitutifs de cette période. Pourtant plusieurs auteurs ont souligné l'importance des conduites d'exploration dans la résolution des processus identitaires, d'individuation et de socialisation au cours de cette période développementale. Cet article a pour objectif de proposer une réflexion critique sur les conduites à risque à l'adolescence et examine en quoi l'approche théorique d'Erikson et les travaux néo-eriksonniens sur la construction identitaire offrent des pistes intéressantes par rapport à la compréhension du rôle de la prise de risque au cours de cette période développementale.
Karen Chabriac

Thème 2 : pratiques numériques extra-scolaires - Cnesco - 1 views

  •  
    "Jean-François Cerisier part du constat que les pratiques numériques des jeunes sont, pour l'essentiel, hors du contrôle et de la vue des adultes. Il s'interroge donc sur l'influence de ces pratiques dans l'éducation au numérique."
‹ Previous 21 - 40 of 117 Next › Last »
Showing 20 items per page