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美国教育协会将苏斯博士的生日，即3月2日，定为全美诵读日，也称苏斯诵读日。在这一天，人们互相朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。

在给孩子写写画画的大家里，苏斯博士肯定该归入一种另类。他完全把孩子当作大人一样看待，最大限度的“放纵”他们：让他们痛痛快快地“胡说八道”、“大闹天宫”。他甚至敢于激发他们潜意识中被压抑的自我，不惜以躁动不安作为代价。让孩子们从苏斯博士那里品味淋漓尽致的痛快吧，可是有一点要记住，千万不要在睡前讲！

竞赛法父母可以抓住孩子好胜心强的心理，与孩子开展“竞赛”

故事法故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的“偶象”。

选择法当有些事情必须做但孩子不肯做时，可以采用选择法

　伦敦大学学院心理学家彼得·豪厄尔说，如果儿童在5岁以前主要学习母语，5岁以后再开始学习第二种语言，患口吃的风险明显降低。

Big Kids Place : "BKP" 3 years old - 5 years old Ratio: 1:7.3 Diapers Not Included Big Kids Place Monthly Cooping Rate (1 hr / week) Monthly Non-Cooping Rate 5 full days $1,301 $1,430 4 full days $1,199 $1,317 3 full days $904 $1,017 1/2 day morning $760 $873 1/2 day afternoon $710 $817

我去美国时住在朋友家，他的三岁儿子见有生人来，欢天喜地，到点儿不去睡觉，于是父母、姥爷姥姥、外加两个保姆，六个人千哄万骗地也未能让其上床，夜里11点了，一家人无奈地颜面扫地。我出马了，我说，只需一句话，他立马去睡觉。全家人均不信。我把孩子叫到跟前，盯住他的眼睛，让时间凝固了三秒，我再问他：“孩子，你该干嘛了？！”

儿子遇到的好老师不多，小学六年级的数学老师和初中的英语老师是他遇到过的好老师。

到了大厅我们就开始排队，每个家庭单独与老师交流，外教配有翻译以帮助不懂英语的父母，这样的家长会我感到很兴奋，我们可以与老师从容不迫的交流孩子的情况。老师的素养也非常好，他们能够看到孩子优秀的一面，也会告诉你孩子不足的一面，全面了解孩子的情况。他们的准备也很充分，孩子平时作业情况的记录、学习认真与否、品质情况等老师都会详细告诉家长。每一个家庭与老师见面的第一句话都是：你好！每一个家庭离开的时候老师会起身道别。

儿童在3~6岁时是性心理发展的第一个高峰，青春期是第二个高峰。从幼儿开始，儿童探索自己的生殖器，就像探索自己身体的其他部位（眼睛、鼻子等）一样，他发现，生殖器受到刺激后带给身体的感觉是愉悦的。3~4岁，通往生殖器的神经的髓鞘发育完成，神经就像电线，髓鞘就像包裹电线的绝缘橡胶，这样通往生殖器的刺激不再散发，而是更集中在生殖器，所以儿童就更容易感觉到来自生殖器是刺激。加之，在这个年龄段，儿童身体里性激素有所增加，使儿童身体里性的冲动比幼儿时更多。所以。我们可以看到3~6岁阶段，儿童除了有更多的手淫的现象外，对异性的好奇、想看父母的身体、儿童间的性游戏（互相看、摸生殖器、过家家）等现象也表现明显，这是儿童性发展中正常的表现。

我认为，和美国的教育相比，中国的教育的两大阙失，一是轻体育，一是轻表演。

目前在我的大学里教书的一个同事嘲笑说：“有些父母，在孩子出生前就已经给孩子制定了一套完整的人生计划。至于孩子喜欢不喜欢这种被家长设计出来的人生，他们才不在乎呢。仿佛孩子的一生都是属于父母的。”她教育孩子的哲学则正好相反：只要孩子幸福，她们想干什么就干什么。

首先，在常青藤乃至美国的绝大部分大学里，专业可以任意选，甚至选了以后还可以随便换（只要你能完成新专业的课程要求）。学生从来都是被鼓励追逐自己的兴趣的。我曾和同事一起给学生作选专业的咨询。一位学生来到我们这里，说她喜欢历史，但拿不定主意是否应该选历史作自己的专业。我的系主任对她说：“现在的大学教育是基本素质教育。以后你的雇主，也要看你作为一个人的基本素质，未必是具体技能。因为现在的技术发展这么快，具体技能往往要在岗位上现学。人家要看你是不是这块材料。你在大学选择自己的兴趣作为专业，一般表现会好得多，成绩也容易出众。这样，未来的雇主就会把你看作是一个有能力的人。”

都说俄国老师的训练“残酷”，看来是百闻不如一见。那一天，我们看到了难以置信的一幕。女儿刚刚坐定，他自己就连弹了四首巴赫，仿佛是开钢琴演奏会。等弹完了，他问女儿喜欢哪首。女儿点了第三首。他马上说：“这首是最难的。好，你就从这首开始弹。”我和妻子面面相觑：这不是开玩笑吗？一个八岁的孩子，没有什么训练，怎么能弹这种音乐会里的独奏曲目？果然，女儿刚上来，手都不知道往哪里放。于是他给示范，甚至干脆把女儿的手指摆在某个琴键上。十分钟后，女儿居然开始弹起来。不知不觉，一个小时过去。以前女儿学琴，从来是半小时的课。因为孩子的注意力不可能集中那么长时间。前几天和那位美国老师上课时，她因为注意力不集中，竟从琴凳上掉下来。可是这次。她竟能自始至终全神贯注。下课一出门，她就要求要跟这个老师学。回家观察，她象换了一个人，竟能一天练一个小时。看到这种变化，我们当机立断，改投到俄国老师门下。  

孩子对成人而言，永远是个迷。而且孩子越小就越不容易理解。我们的女儿是我们夫妻从小自己带大的，从不离开她一步。但是，这次事情告诉我：即使是这样，我们对她的了解还是有限。她有自己的欲求和意志，但是表达不出来，甚至自己也意识不到。只有这样多试，看她对不同的环境和挑战是什么反应，才能明白她究竟要什么。那位印度裔老师和美国老师，一个严格一个活泼，但都有一个共同的问题：她们事先有一套自己的东西，以不变应万变。最终只能把大人的东西强加于孩子身上。这位俄国老师，则先让女儿说要什么，看她怎么弹，然后作出自己的反应。这更接近于我所谓的“常青藤原则”。难怪他一下子激发了女儿对钢琴的热情。  

我们都希望教育要以孩子为中心。但是，当我们形成一套关于孩子的成见后，教育就不是以孩子为中心，而成了以家长或老师为中心。那些越是觉得了解自己的孩子的家长，就越容易掉进这样的陷阱。“常青藤原则”要求家长不停地和孩子对话，观察孩子对各种事务的反应，然后再发展出自己的对策。这一过程，不仅是孩子会学到许多，家长也会学到许多。

学上治疗紫癜的西药都是含有激素的，治标不治本，有的甚至还会加重病情。

但是这些药物中都含有一定的激素，其副作用非常明显，如：向心情肥胖、高血压、糖尿病等，同时伴随激素的减量，血小析也随之降低，停药物仍会反复发作，就是所谓的治标不治本。

美国德全公司研究中心

最严重的一型“混合型”。

过敏性紫癜是一种较常见的微血管变态反应性出血性疾病。病因有感染、食物过敏、药物过敏、花粉等所致的过敏。除非病情较重或有特殊情况外，一般不要采用糖皮质激素，儿童更应慎重。

方法 四妙汤加减组成:黄柏10g，苍术15g，牛膝10g，薏苡仁20g，赤芍10g，鸡血藤20g，生大黄6g，木瓜10g，紫草10g，石韦15g;适用于普通皮肤型及关节肿痛。合并肾型加小蓟10g，茜草10g，仙鹤草10g，生地10g;合并腹型加炒白芍10g，炒延胡索10g，生石膏20g，知母10g，地榆炭10g;疗程2～3周，合并症4～8周。

长期使用肾上腺皮质激素有哪些副作用 　　临床常用的肾上腺皮质激素是指糖皮质激素，主要有：氢化可的松、强的松(泼尼松)、地塞米松等。 这些药物有抗炎作用、免疫抑制作用(抗过敏)，故对过敏性紫癜有一定的治疗作用，但长期或大剂量使用会出现很多副作用，表现为: 　　①向心性肥胖、满月脸、水牛背、多毛、痤疮、高血压、糖尿病、高血脂、低血钾、骨质疏松。 　　②诱发或加重感染或使体内潜在病灶扩散。 　　③诱发或加重胃、十二指肠溃疡。 　　④可引起饮食增加、易激动、失眠、个别人可诱发精神病，偶尔可诱发癫痫。 　　⑤使眼压升高，诱发青光眼。 　　因此，治疗过敏性紫癜应短期应用，患有肾上腺皮质功能亢进、高血压病、动脉粥样硬化、心力衰竭、糖尿病、精神病、癫痫、手术后病人、胃十二指肠溃疡、角膜溃疡、肠道疾病或慢性营养不良、孕妇及肝能不全者应避免使用。

一、紫癜专科     紫癜专科是以全国最权威的紫癜病专家杨梦兰和胡桂生教授为主要的专家组,独创发明DNA免疫修复法,临床上治疗过敏性紫癜\血小板减少紫癜\血管性紫癜取得突破性的进展,可以让病患者在一个月内脱离激素的依赖性,三个月治愈紫癜病,治愈高达95%,复发率少于5%.使这里成为最权威的紫癜研究和诊疗机构。 为方便外地病人还可以进行函诊,邮寄药品治疗。

医生姓名 ：孙京惠 性　　别 ：女 所在科室 ：儿科 工作医院 ：卫生部中日友好医院 职    称 ：副主任医师 擅长疾病 ：小儿肾脏疾病、紫癜、

胡桂生 教授 中医世家 中医药协会会员 卫生部特派出国交流的医学专家 现为东方和平医科院儿童医学研究所副主任 全国特色诊疗专家组专家 我国著名的中医紫癜病、多动症专家。毕业北京中医药大学，从医三十余年,师从仲景,博采众长,在研究紫癜病和多动症的学术上颇有建树,在国内外发表大量的著作论文,曾先后师从中医泰斗施今墨、关幼波、印会河等教授,颇得真传,临床上致力于中医药对血小板减少紫癜、过敏性紫癜、血管性紫癜、小儿多动症、抽动秽语综合征、遗尿症及青少年身材矮小、气管炎哮喘、癫痫等疾病的研究和防治工作,经过多年的临床实践,摸索出一套成熟有效的中医中药治疗方案,以疗效取得了广大患者们的敬仰，被誉为“紫癜王”。 应诊时间：预约电话:010-83459555每天十号

李景元 副主任医师 北京东方和平医学科学研究院血液病研究中心主任 李主任自从医以来一直致力于研究中国传统医学与民族医学,特别结合蒙医的一些物殊的治疗手法,采用内病外治,中药调理,并参与于“中医药DNA免疫修复法”的研究与运用，并多次到美国、澳大利来亚、德国等医学科研所交流成果，发表国内外优秀论文三十余篇，并获得奖书，二00三年开始进一步研究“中医药DNA免疫修复法”治疗血小板减少紫癜、过敏性紫癜、血管性紫癜，取得了更佳的疗效，在国外医学界引起不少的震惊，同时运用中医药和民话药学结合自己独创的体外药物穴位灌注法，对再生性障碍贫血、慢性白血病、血友病等取得了惊人的疗效，成为我国运用传统与民族医学治疗血液病的一颗新星。

赵学志　教授 中医世家、其父是京城名医赵永奎，又师从京城四大名医之一、知名的呼吸系统医生施今墨。 其爱人是中国中医研究院院士，中医杂志的创始人董德懋院士。堪称“中医界的双璧”，擅长应用中医中药治疗各种哮喘、血小板减少紫癜、过敏性紫癜、血管性紫癜病等血液免疫病有独到的治疗效果，同时结合针灸治疗各种病症有显著疗效。深受全国广大患者的赞誉。现为东方和平医科院紫癜病专科副主任、气管炎哮喘专科副主任。紫癜病医生的科研攻关组副组长。

杨梦兰 教授 北京中医药大学儿科教授、儿科硕士生导师 中医世家,毕业于北京中医药大学,又在北京儿童医院进修,1985年参加日本千叶大学医学部小儿科研修,1988年参加新加坡十一届国际血液病年会论文交流,又师从我国中医儿科之父“刘弼臣”教授,特别是紫癜病的临床研究工作40年,擅长应用中医中药结合治疗种儿科疾病，特别对血小板减少紫癜、过敏性紫癜、血管性紫癜的研究和治疗在全国是权威人士。东方和平医科院儿童医学研究所科研攻关组组长。

智力醒来越晚，意志睡眠时间越长，意志力越强。成人不能让孩子自己决定是否做，如果小孩理解做的理由才去做，就培养不了意志。不理解一件事情，但坚持做，才能培养意志。如果孩子坚持问为什么，可以用情感的方式回答。比如一位父亲给儿子讲了一个巫婆把小孩放进烤箱的故事，儿子追问为什么巫婆要把小孩放进烤箱，父亲试图找到心理上的原因，但怎么解释，儿子就是不明白。这时一位过路的奶奶听见了他们的谈话，就说：“因为巫婆很坏。”儿子听了很满足。老师对于孩子的问题，不必用逻辑上的答案来回答。

成人不能让孩子自己决定是否做，如果小孩理解做的理由才去做，就培养不了意志。不理解一件事情，但坚持做，才能培养意志。

如果想培养一个人的真正思考能力，培养属于他自己的思考能力，就不能通过灌输的方式去培养。