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Utilisation de la vidéo en différé en EPS Bernard Quesnel, professeur d'EPS au lycée Pierre-Simon de Laplace de Caen (14) et interlocuteur académique TICE, présente l'usage d'un logiciel d'analyse vidéo lors de séquences de gymnastique aux agrès en classe de terminale. Ce témoignage a le mérite d'expliquer clairement la démarche à suivre pour utiliser la vidéo et les nouvelles technologies en EPS. Je vais moi même, dans les semaines à venir, expérimenter cette technologie en course de haies avec une classe de troisième, j'utiliserai un logiciel libre "kinovea". Je vous exposerai ma démarche et mes conclusions.

Site web dédié à l'utilisation des TICE en EPS et mettant à jour réguliérement des articles en liens directs ou non avec la discipline.

A noter iPad et enseignement de l'EPS : un document PDF très clair et synthétique publié en ligne par l'interlocutrice TICE et EPS de l'académie de Corse qui liste toutes les applications de l'IPAD utiles en EPS. http://www.ac-corse.fr/EPS_20/docs/enseignement/cartable_numerique.pdf

Kinovea est un logiciel libre dédié au sport. Il permet toutes sortes d'analyses vidéos et peut convenir parfaitement à une utilisation en EPS. il peut être une alternative simple à dartfish, logiciel payant éducatif.

La revue L'école numérique consacre un dossier sur l'utilisation des TICE pour l'enseignement de l'EPS. C'est un bon moyen de travailler sur le rapport au corps des élèves et de les associer à leurs apprentissage et leur évaluation.

Projet : Une minute pour une situation Site pour ses collègues : http://profdeballes.eklablog.fr/ Site pour ses élèves : http://epsenimages.eklablog.fr/