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Luciano Ferrer

Teoría de Olduvai - En Transicion - 0 views

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    "Conferencia en PARDEE KEYNOTE SYMPOSIA (Geological Society of America) Reno, Nevada - 13 de Noviembre de 2000 Autor: Richard C. Duncan, Ph.D Traducción de texto: Pedro Prieto Traducción de gráficos: Horacio Drago Richard C. Duncan expuso aquí su teoría sobre las consecuencias de la llegada al cenit de la producción mundial de petróleo. Diferencia tres fases de declive después del cenit, siendo el último de ellos el denominado "precipicio", por lo pronunciado de la caída de la curva. Es una visión dramática que, de resultar cierta, nos pone en la encrucijada de un cambio traumático de civilización. El nombre de esta teoría se debe al sitio paleontológico y arqueológico del norte de Tanzania, al este de Africa, considerado como la cuna de la humanidad."
Josu Uztarroz

Libros para tener ganas de ser profe - 2 views

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    Otra idea colaborativa de Alejandro Asarbach, libros para repensar la educación.
Alejandro Sarbach

Habilidades digitales básicas - 5 views

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    Una serie de 9 vídeos creados por Genís Roca Salvatella que nos explican habilidades digitales básicas para rentabilizar al máximo nuestra navegación por Internet. Una lista de reproducción sumamente didáctica, ideal para la formación de docentes "digitalmente" noveles (y también de los que no lo somos tanto) Recogida por Celestino Arteta (@villaves56) en su blog Educación Tecnológica.
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    Excelente recurso!!!. Una forma clara y precisa de explicar el cómo ir desarrollando esas habilidades digitales imprescindibles hoy.
Ángeles Araguz

The Many Ways to Use Flip Video Cameras in the Classrom - 4 views

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    Muchsa ideas interesantes para usar una cámara de vídeo en el aula (la del móvil, la digital... etc) Me ha encantado
Ana Rodera

37 ideas para usar los blogs en el aula - 11 views

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    dl profe Tom Barrett interesantes aportaciones siempre abiertas a la ampliación
Ángeles Araguz

EDUTEKA - Actividades con Google Earth para Ciencias Sociales - 8 views

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    Actualmenteen geografía, ya no es suficiente que los estudiantes memoricen nombres de países, su ubicación y su capital, o que conozcan las cordilleras más importantes del mundo, las principales zonas climáticas o los océanos. Aunque ésta información básica es importante, es necesario que los estudiantes aprendan a manejar mapas dinámicos y a construir y utilizar Sistemas de Información Geográfica,
Carlos Pérez

EDUCATIVA: Usos de las redes sociales en el mundo educativo - 8 views

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    Hola Carlos, ya enlazamos este contenido la semana pasada desde el blog original donde apareció publicado [Coordinación TIC 2.0]: http://redctic.blogspot.com/2011/05/usos-de-las-redes-sociales-en-el-mundo.html
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