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Home/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa/ Group items tagged marcadores sociales

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Ángeles Araguz

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious - 0 views

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    Excelente y completo artículo sobre la marcación social y las distintas aplicaciones que podemos utilizar para este propósito: guardar, recuperar, buscar...
Marcelo Nolasco

pearltrees * sef.esmoris - 0 views

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    Marcador social 
Ángeles Araguz

Ieda marcadores sociales: Diigo - 7 views

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    de IEDA, muy completo
Diego Olivera

Leturia, Elio (1998): ¿Qué es infografía? - Revista Latina de Comunicación So... - 3 views

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    Interesante artículo, que me llevo a mis propios marcadores, sin embargo queda fuera del material objetivo del resumen de la blogosfera educativa.
Alejandro Sarbach

Habilidades digitales básicas - 5 views

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    Una serie de 9 vídeos creados por Genís Roca Salvatella que nos explican habilidades digitales básicas para rentabilizar al máximo nuestra navegación por Internet. Una lista de reproducción sumamente didáctica, ideal para la formación de docentes "digitalmente" noveles (y también de los que no lo somos tanto) Recogida por Celestino Arteta (@villaves56) en su blog Educación Tecnológica.
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    Excelente recurso!!!. Una forma clara y precisa de explicar el cómo ir desarrollando esas habilidades digitales imprescindibles hoy.
Carmen Iglesias

Lo que Wikimarks puede hacer para ti - 1 views

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    Permite crear tu propio motor de búsqueda personalizado, y realizar búsquedas en cuentas de redes y gestores de marcadores sociales (Delicious, Netvibes, Twitter, Google Reader, Identi.ca, Digg, etc.).
Joan Sentís

El Camarote » Archivo del Blog » Las oligarquías participativas de la Web 2.0 - 4 views

    • Joan Sentís
       
      Esta vez no va a ser así. Eso era cuando la información requería un soporte material que como recurso escaso generaba una estructura piramidal. Twitter o similares pueden dinamitar todo eso. El prestigio adquirido por los buenos análisis son la base de la influencia en la red. Influencia que se puede perder en cualquier momento.
  • os viejos comandantes acaban convirtiéndose en los nuevos oligarcas, que dictan lo que se debe hacer, a veces contra los propios principios del cambio que se propuso.
  • Nos sobran contenidos y recursos, sólo hay que saber buscarlos y etiquetarlos en marcadores sociales para construir nuestros propios directorios a medida de nuestras necesidades e intereses. Lo importante no es la existencia de contenidos (que desbordan por su sobreabundancia) sino su uso, la generación de actividades en el aula y la interacción de los docentes en comunidades de práctica donde comenten la experiencia y su utilidad.
  • ...2 more annotations...
  • Los docentes no necesitan expertos que les digan lo que tienen que hacer, sino plataformas que les den protagonismo y les permitan colaborar y poner en común lo que hacen.
  • el poder de filtro está en el usuario.
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