Group items tagged article - Accompagnement et formations pédagogiques des enseignants

Guide télévoteurs 2012 | Portail du soutien à la pédagogie universitaire - 1 views

pedagogie.uquebec.ca/...guide-televoteurs-2012

guide technopédagogie boitier vote pédagogie technique

shared by Emilie Bouvrand on 02 Jul 12 - No Cached

Domaine: technopédagogie Thématique:  TICE approches pédagogiques gestion de classe Type de ressource: guide de référenceNiveau d'enseignement: tous les cyclesAuteur: Laberge, Vincent, vincent.laberge@etsmtl.ca Établissement:  ÉTS Date de création: février 2012Public cible: tuteurschargés de coursconseillers pédagogiquesconseillers technopédagogiquesprofesseursenseignants de niveau universitairePersonne ressource: Laberge, Vincent, vincent.laberge@etsmtl.ca Ajouter un commentaire Votre nom Courriel Le contenu de ce champ sera maintenu privé et ne sera pas affiché publiquement. Page d'accueil Sujet Commentaire * Plus d'information sur les formats de texte Format de texte CommentairesTexte simple CommentairesTags HTML autorisés : <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <br> <p>Les lignes et les paragraphes vont à la ligne automatiquement.Les adresses de pages web et de courriels sont transformées en liens automatiquement.Texte simpleLes lignes et les paragraphes vont à la ligne automatiquement.Les adresses de pages web et de courriels sont transformées en liens automatiquement.Tags HTML autorisés : <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <br> <p> Formulaire de recherche Recherche Publication mensuelle /sites/pedagogie.uquebec.ca
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Emilie Bouvrand on 02 Jul 12

Guide technique et pédagogique sur les " télévoteurs" (boitiers de vote) de l'Université du Québec.

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Oser la pédagogie numérique ! - LeMonde.fr - 5 views

www.lemonde.fr/...ie-numerique_1585876_3232.html

article pédagogie_numérique pédagogie tice numérique enseigner

shared by Emilie Bouvrand on 12 Oct 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 12 Oct 11

Un article tiré du Monde sur la pédagogie numérique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article tiré du Monde sur la pédagogie numérique.</div>

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...3 more comments...
Paula Caterino on 12 Oct 11

un peu ...simpliste comme démonstration non ? ;-)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un peu ...simpliste comme démonstration non ? ;-)</div>

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Emilie Bouvrand on 12 Oct 11

Ah tu trouves ? Moi non. Les faits et vérités sont là, et elles ne sont pas bien compliquées à comprendre. L'auteur est chargé de rendre un rapport sur la pédagogie numérique au début de l'année 2012 au premier ministre. Je suppose qu'il étayera ses propos et ira au bout des choses ;-). Le site va plus loin je trouve. Le but de l'article est d'informer sur la pédagogie numérique le plus grand nombre je pense, c'est aussi pour ça que ça reste en suspens.http://missionfourgous-tice.fr/Mission-pour-une-education

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ah tu trouves ? Moi non. Les faits et vérités sont là, et elles ne sont pas bien compliquées à comprendre. L'auteur est chargé de rendre un rapport sur la pédagogie numérique au début de l'année 2012 au premier ministre. Je suppose qu'il étayera ses propos et ira au bout des choses ;-). Le site va plus loin je trouve. Le but de l'article est d'informer sur la pédagogie numérique le plus grand nombre je pense, c'est aussi pour ça que ça reste en suspens.<a href="http://missionfourgous-tice.fr/Mission-pour-une-education" rel="nofollow" target="_blank">http://missionfourgous-tice.fr/Mission-pour-une-education</a></div>

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Thomas Desserrey on 14 Oct 11

Les faits sont là, les vérités en revanche, font figure d'assertions qui demandent à être étayées : - le parallèle entre l'investissement financier et les résultats scolaires me paraît plus que douteux (et je me passe de faire des commentaires politique à ce sujet, rappelons que M. Fourgous est député UMP). - "l'utilisation des outils numériques permet d'augmenter les résultats scolaires de 16 à 31 %", encore un argument chiffré un peu simpliste, heureusement qu'il se reprend un peu sur les pratiques pédagogiques juste après... - "Les enseignants sont innovants", je crois qu'on connaît tous la fraction d'enseignants innovants dans nos établissements respectifs et je ne suis pas aussi optimiste que lui. Les objectifs sont bien là, mais je ne suis pas certain que la démonstration faite ici serve efficacement la conduite du changement. Pourquoi ne pas confier ce genre de rapport à des chercheurs en éducation dont c'est le pain quotidien ? Merci Émilie pour ce partage unilatéral, j'espère pouvoir contribuer également quand le temps me le permettra ! Bon courage à vous !

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les faits sont là, les vérités en revanche, font figure d'assertions qui demandent à être étayées : - le parallèle entre l'investissement financier et les résultats scolaires me paraît plus que douteux (et je me passe de faire des commentaires politique à ce sujet, rappelons que M. Fourgous est député UMP). - "l'utilisation des outils numériques permet d'augmenter les résultats scolaires de 16 à 31 %", encore un argument chiffré un peu simpliste, heureusement qu'il se reprend un peu sur les pratiques pédagogiques juste après... - "Les enseignants sont innovants", je crois qu'on connaît tous la fraction d'enseignants innovants dans nos établissements respectifs et je ne suis pas aussi optimiste que lui. Les objectifs sont bien là, mais je ne suis pas certain que la démonstration faite ici serve efficacement la conduite du changement. Pourquoi ne pas confier ce genre de rapport à des chercheurs en éducation dont c'est le pain quotidien ? Merci Émilie pour ce partage unilatéral, j'espère pouvoir contribuer également quand le temps me le permettra ! Bon courage à vous !</div>

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Thomas Desserrey on 14 Oct 11

Pour compléter : http://www.internetactu.net/2011/09/21/dans-la-salle-de-classe-du-futur-les-resultats-ne-progressent-pas/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+internetactu%2FbcmJ+%28InternetActu.net%29&utm_content=Google+Reader

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pour compléter : <a href="http://www.internetactu.net/2011/09/21/dans-la-salle-de-classe-du-futur-les-resultats-ne-progressent-pas/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+internetactu%2FbcmJ+%28InternetActu.net%29&utm_content=Google+Reader" rel="nofollow" target="_blank">http://www.internetactu.net/2011/09/21/dans-la-salle-de-classe-du-futur-les-resultats-ne-progressent-pas/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+internetactu%2FbcmJ+%28InternetActu.net%29&utm_content=Google+Reader</a></div>

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Ségolène Suaudeau on 23 Oct 11

A ce sujet, je recommande la lecture de cet article qui vient de paraître sur le site de l'EPI, et qui nous met en garde sur les "Discours généraux sur les TIC en éducation : beaucoup de slogans peu étayés, en quête de débats" (d'Éric Bruillard, IFé) ; y est notamment abordé un exemple tiré du rapport Fourgous : http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1110e.htm

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A ce sujet, je recommande la lecture de cet article qui vient de paraître sur le site de l'EPI, et qui nous met en garde sur les "Discours généraux sur les TIC en éducation : beaucoup de slogans peu étayés, en quête de débats" (d'Éric Bruillard, IFé) ; y est notamment abordé un exemple tiré du rapport Fourgous : <a href="http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1110e.htm" rel="nofollow" target="_blank">http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1110e.htm</a></div>

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Article d'Annie Jézegou - 4 views

www.jofde.ca/...1349

recherche article e-learning

shared by Emilie Bouvrand on 25 Apr 12 - No Cached

Emilie Bouvrand on 25 Apr 12

"L'auteure de cet article propose un modèle de la présence en e-learning. Ce modèle comporte quelques similitudes avec le modèle de community of inquiry en e-learning (Garrison et Anderson, 2003) mais également des différences importantes. "

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"L'auteure de cet article propose un modèle de la présence en e-learning. Ce modèle comporte quelques similitudes avec le modèle de community of inquiry en e-learning (Garrison et Anderson, 2003) mais également des différences importantes. "</div>

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Former aux TICE : entre compétences techniques et modèles pédagogiques - Revu... - 4 views

www.ritpu.org/spip.php

recherche pedagogie_universitaire article pdf

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Emilie Bouvrand on 11 Jun 12

Un article intéressant.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article intéressant.</div>

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Accompagner le développement pédagogique des enseignants universitaires à l'a... - 4 views

www.cairn.info/resume.php

article pédagogie_universitaire accompagnement recherche enseigner concept

shared by Emilie Bouvrand on 11 Aug 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 11 Aug 11

Cet article. Version électronique Version électronique : l'article est immédiatement accessibleen ligne en texte intégral. Recevez des alertes automatiques relatives à cet article. Gérer vos alertes sur Cairn.info L'objectif de cet article est de présenter un cadre conceptuel issu d'une expertise collective, développée pendant trois années au sein d'un projet international.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cet article. Version électronique Version électronique : l'article est immédiatement accessibleen ligne en texte intégral. Recevez des alertes automatiques relatives à cet article. Gérer vos alertes sur Cairn.info L'objectif de cet article est de présenter un cadre conceptuel issu d'une expertise collective, développée pendant trois années au sein d'un projet international.</div>

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"Les étudiants ne sont pas des mutants", Laure Endrizzi, Unisciel 2013 - 0 views

laure-endrizzi.net/...ciel-etudiants-non-mutants.pdf

enseignement_superieur IFE pdf 2013

shared by Marie-joëlle Ramage on 16 May 13 - No Cached

Marie-joëlle Ramage on 16 May 13

Article court de vulgarisation des travaux portant sur l'usage des TIC par les étudiants.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Article court de vulgarisation des travaux portant sur l'usage des TIC par les étudiants.</div>

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Marie-joëlle Ramage on 16 May 13

Article de Laure Endrizzi, synthétique - propose également quelques références récentes sur la question des TIC dans l'enseignement supérieur.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Article de Laure Endrizzi, synthétique - propose également quelques références récentes sur la question des TIC dans l'enseignement supérieur.</div>

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La "résistance au changement" des enseignants | Formation et culture numériqu... - 1 views

cursus.edu/...nce-changement-des-enseignants

article enseignants tice changement

shared by Emilie Bouvrand on 26 Jan 12 - No Cached

Emilie Bouvrand on 26 Jan 12

Très intéressant.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Très intéressant.</div>

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A propos d'innovation pédagogique à l'université « Pédagogie universitaire - ... - 1 views

pedagogieuniversitaire.wordpress.com/...tion-pedagogique-a-luniversite

innovation enseignement_supérieur article

shared by Emilie Bouvrand on 12 Jul 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 12 Jul 11

Un article du blog d'Amauray Daele, conseiller pédagogique sur l'innovation pédagogique à l'université.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article du blog d'Amauray Daele, conseiller pédagogique sur l'innovation pédagogique à l'université.</div>

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Développer et évaluer des compétences dans l'enseignement supérieur : réflexi... - 0 views

ute3.umh.ac.be/...index.php

enseignement_superieur compétences évaluation_apprentissages

shared by Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12 - No Cached

Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12

Ce numéro de la revue Education et Formation répond de manière nuancée et fondée théoriquement et empiriquement à des questions fondamentales: pourquoi les compétences à l'université ? Comment définir une compétence ? Comment l'évaluer ?... Les articles présentés proposent une réflexion sur les écueils à éviter en relativisant l'utilisation des outils et des grilles d'analyse et d'évaluation au profit du centrage sur l'étudiant comme acteur de son développement ainsi que par la définition pertinente des compétences pour une évaluation adéquate.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ce numéro de la revue Education et Formation répond de manière nuancée et fondée théoriquement et empiriquement à des questions fondamentales: pourquoi les compétences à l'université ? Comment définir une compétence ? Comment l'évaluer ?... Les articles présentés proposent une réflexion sur les écueils à éviter en relativisant l'utilisation des outils et des grilles d'analyse et d'évaluation au profit du centrage sur l'étudiant comme acteur de son développement ainsi que par la définition pertinente des compétences pour une évaluation adéquate.</div>

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Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12

Documentation fournie lors de la formation ESEN "approche par compétences" novembre 2012

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Documentation fournie lors de la formation ESEN "approche par compétences" novembre 2012</div>

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VAN DER KLINK, Marcel. Compétences et enseignement supérieur professionnel : ... - 0 views

www.cedefop.europa.eu/...40_fr_vanderklink.pdf

enseignement_superieur compétences professionnalisation

shared by Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12 - No Cached

Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12

Cet article explique la popularité du concept de compétence dans l'enseignement supérieur professionnel et expose les principales questions intervenant dans ce cadre. Il traite plus particulièrement des imprécisions liées à ce concept et des problèmes de définition des profils d'emploi et de formation. Il aborde ensuite la création d'un enseignement centré sur les compétences et s'achève par une énumération de quelques thèmes pertinents pour l'avenir de l'enseignement centré sur les compétences.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cet article explique la popularité du concept de compétence dans l'enseignement supérieur professionnel et expose les principales questions intervenant dans ce cadre. Il traite plus particulièrement des imprécisions liées à ce concept et des problèmes de définition des profils d'emploi et de formation. Il aborde ensuite la création d'un enseignement centré sur les compétences et s'achève par une énumération de quelques thèmes pertinents pour l'avenir de l'enseignement centré sur les compétences.</div>

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Marie-joëlle Ramage on 20 Nov 12

Documentation fournie lors de la formation ESEN "approche par compétences" novembre 2012

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Documentation fournie lors de la formation ESEN "approche par compétences" novembre 2012</div>

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Se connaître et s'orienter grâce au e-portfolio dans l'enseignement supérieur - 3 views

www.ritpu.org/...RITPU_v08_n01-02_69.pdf

portfolio enseignement_supérieur orientation portolio

shared by Emilie Bouvrand on 03 Apr 13 - No Cached

Emilie Bouvrand on 03 Apr 13

Un article RIPTU.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article RIPTU.</div>

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Nouvelles pédagogie dans l'enseignement supérieur: où en est-on? | Blog Headway - 2 views

www.headway-advisory.com/...eignement-superieur-ou-va-t-on

pédagogie enseignement_supérieur

shared by Emilie Bouvrand on 23 Jan 13 - No Cached

Emilie Bouvrand on 23 Jan 13

Un article intéressant sur les pédagogies mises en place à l'université avec les perspectives futures.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article intéressant sur les pédagogies mises en place à l'université avec les perspectives futures.</div>

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Guide de pairagogie - Apprentissage par les pairs - 1 views

cursus.edu/...guide-pratique-pairagogie

peeragogy learning

shared by Giliane Augustin-Lucile on 02 Oct 12 - No Cached

Giliane Augustin-Lucile on 02 Oct 12

Guide de pairagogie : apprentissage par les pairs (en anglais). Utile pour l'apprentissage en ligne au sein d'une communauté Mais aussi pour les enseignants qui expérimentent l'apprentissage par les pairs

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guide de pairagogie : apprentissage par les pairs (en anglais). Utile pour l'apprentissage en ligne au sein d'une communauté Mais aussi pour les enseignants qui expérimentent l'apprentissage par les pairs</div>

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Référentiel de compétences TIC pour les enseignants par l'UNESCO - 2 views

cursus.edu/...ences-tic-pour-les-enseignants

enseignant enseigner compétences référentiel TIC

shared by Thomas Desserrey on 07 Dec 11 - No Cached

Thomas Desserrey on 07 Dec 11

Avec en prime un rapport de plus de 100 pages !!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Avec en prime un rapport de plus de 100 pages !!</div>

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Emilie Bouvrand on 13 Dec 11

Trop sympa Thomas pour le rapport, justement je ne savais quoi faire ce matin ;-)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trop sympa Thomas pour le rapport, justement je ne savais quoi faire ce matin ;-)</div>

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Accompagner le développement pédagogique des enseignants universitaires à l'a... - 3 views

rfp.revues.org/2253

pédagogie accompagnement enseignants formation former

shared by Emilie Bouvrand on 08 Nov 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 08 Nov 11

Un article de la Revue française de pédagogie.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article de la Revue française de pédagogie.</div>

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Enseigner à un grand groupe « Pédagogie universitaire - Enseigner et Apprendr... - 1 views

pedagogieuniversitaire.wordpress.com/...enseigner-a-un-grand-groupe

enseigner groupe

shared by Emilie Bouvrand on 04 Nov 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 04 Nov 11

Un article très intéressant avec des liens vers des ressources qui peuvent peut-être aider à construire des formations à destinations des enseignants pour soutenir leur pratique d'enseignement.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article très intéressant avec des liens vers des ressources qui peuvent peut-être aider à construire des formations à destinations des enseignants pour soutenir leur pratique d'enseignement.</div>

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Scénariste pédagogique : l'architecte de la formation en ligne - 1 views

cursus.edu/...que-architecte-formation-ligne

ingénieur pédagogique pédagogie_universitaire accompagnement tice

shared by aurelie casties on 29 Feb 12 - No Cached

Emilie Bouvrand liked it

aurelie casties on 29 Feb 12

le coeur du métier de scenariste pédagogique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">le coeur du métier de scenariste pédagogique</div>

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Jouer à la maîtresse dans un environnement virtuel, pour se préparer au métie... - 0 views

cursus.edu/...ans-environnement-virtuel-pour

seriousgames accompagnement enseignants

shared by Paula Caterino on 05 Jun 12 - No Cached

Paula Caterino on 05 Jun 12

jeu de rôles virtuel pour familiariser les futurs enseignants à leur futur environnement de travail.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> jeu de rôles virtuel pour familiariser les futurs enseignants à leur futur environnement de travail.</div>

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Un serious game sur l'usage des TIC pour les enseignants | Formation et cultu... - 1 views

cursus.edu/...serious-game-sur-usage-des-tic