Skip to main content

Home/ Accompagnement et formations pédagogiques des enseignants/ Group items tagged changement

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Marie-joëlle Ramage

Les technologies numériques dans l'enseignement supérieur, entre défis et opp... - 0 views

ife.ens-lyon.fr/...detailsDossier.php

enseignement_superieur TIC veille 2012 recherche

shared by Marie-joëlle Ramage on 02 Nov 12 - No Cached
  • Marie-joëlle Ramage on 02 Nov 12
     
    [..] quelle plus-value réside dans la relation entre pédagogie et technologie et dans quelles conditions cette plus-value opère-t-elle ? L'analyse montre que si les opportunités liées au numérique semblent mieux partagées, seule une approche intégrée à l'échelle de l'établissement peut constituer un terreau fertile pour le passage de configurations expérimentales à une rénovation plus profonde des pratiques d'enseignement et d'apprentissage. Une telle transition vers l'« université numérique » requiert de relever plusieurs défis, au plus près des besoins des acteurs : celui de la littératie numérique, à la fois pour les étudiants, les enseignants et tous les personnels de l'université ; celui de l'accompagnement par les professionnels de l'ingénierie pédagogique et celui de la reconnaissance de la mission d'enseignement des enseignants-chercheurs. Un dernier défi majeur consisterait à faire en sorte que des recherches plus ambitieuses puissent être menées pour apprécier la pénétration des technologies dans l'enseignement supérieur et pour mieux comprendre les changements associés aux usages et les conditions de ces changements.
Emilie Bouvrand

La "résistance au changement" des enseignants | Formation et culture numériqu... - 1 views

cursus.edu/...nce-changement-des-enseignants

article enseignants tice changement

shared by Emilie Bouvrand on 26 Jan 12 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 26 Jan 12
     
    Très intéressant.
Emilie Bouvrand

Innover dans l'enseignement supérieur - 6 views

tinyurl.com/3v78ll2

livre enseignement_superieur pédagogie innovation

shared by Emilie Bouvrand on 18 Aug 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 18 Aug 11
     
    "Innover en enseignement supérieur, parce qu' il faut que ça change". Innover, changer, mais quoi au juste ? Il est ici question d'innovation pédagogique, c'est-à-dire d'un changement qui vise l'amélioration des apprentissages des étudiants par une transformation des pratiques d'enseignement, mais également du parcours de formation proposé pour encadrer ces pratiques. Trois questions à la base de ce projet : Par où commencer ?"
Emilie Bouvrand

Oser la pédagogie numérique ! - LeMonde.fr - 5 views

www.lemonde.fr/...ie-numerique_1585876_3232.html

article pédagogie_numérique pédagogie tice numérique enseigner

shared by Emilie Bouvrand on 12 Oct 11 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 12 Oct 11
     
    Un article tiré du Monde sur la pédagogie numérique.
  • ...3 more comments...
  • Paula Caterino on 12 Oct 11
     
    un peu ...simpliste comme démonstration non ? ;-)
  • Emilie Bouvrand on 12 Oct 11
     
    Ah tu trouves ? Moi non. Les faits et vérités sont là, et elles ne sont pas bien compliquées à comprendre. L'auteur est chargé de rendre un rapport sur la pédagogie numérique au début de l'année 2012 au premier ministre. Je suppose qu'il étayera ses propos et ira au bout des choses ;-). Le site va plus loin je trouve. Le but de l'article est d'informer sur la pédagogie numérique le plus grand nombre je pense, c'est aussi pour ça que ça reste en suspens.http://missionfourgous-tice.fr/Mission-pour-une-education
  • Thomas Desserrey on 14 Oct 11
     
    Les faits sont là, les vérités en revanche, font figure d'assertions qui demandent à être étayées : - le parallèle entre l'investissement financier et les résultats scolaires me paraît plus que douteux (et je me passe de faire des commentaires politique à ce sujet, rappelons que M. Fourgous est député UMP). - "l'utilisation des outils numériques permet d'augmenter les résultats scolaires de 16 à 31 %", encore un argument chiffré un peu simpliste, heureusement qu'il se reprend un peu sur les pratiques pédagogiques juste après... - "Les enseignants sont innovants", je crois qu'on connaît tous la fraction d'enseignants innovants dans nos établissements respectifs et je ne suis pas aussi optimiste que lui. Les objectifs sont bien là, mais je ne suis pas certain que la démonstration faite ici serve efficacement la conduite du changement. Pourquoi ne pas confier ce genre de rapport à des chercheurs en éducation dont c'est le pain quotidien ? Merci Émilie pour ce partage unilatéral, j'espère pouvoir contribuer également quand le temps me le permettra ! Bon courage à vous !
  • Thomas Desserrey on 14 Oct 11
  • Ségolène Suaudeau on 23 Oct 11
     
    A ce sujet, je recommande la lecture de cet article qui vient de paraître sur le site de l'EPI, et qui nous met en garde sur les "Discours généraux sur les TIC en éducation : beaucoup de slogans peu étayés, en quête de débats" (d'Éric Bruillard, IFé) ; y est notamment abordé un exemple tiré du rapport Fourgous : http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1110e.htm
1 - 4 of 4
Showing 20▼ items per page