Skip to main content

Home/ Équipe TIC en pédagogie CSMB/ Group items tagged Écriture

Rss Feed Group items tagged

Marijo Emond

Les TIC pour écrire - 0 views

  •  
    Présentation d'outils pouvant être utilisés en écriture
Marijo Emond

Les TIC pour écrire - 1 views

  •  
    Présentation de différentes façons d'utiliser les TIC en écriture (et lien vers les outils)
Marijo Emond

Revue de l'AQPF - Avril 2014 - 0 views

  •  
    Textes sur différents sujets: orthographe grammaticale, orthographe lexicale, stratégies de lecture, enseignement de l'oral au primaire, écriture, TIC, ...
Marijo Emond

Écriture manuelle et écriture sur clavier : un couple inséparable - Les Cahie... - 0 views

  •  
    A partir de la rentrée 2016, les élèves apprendront deux compétences liées à l'écriture : l'écriture en cursive et l'écriture sur clavier.
Marijo Emond

Écriture collaborative avec des élèves de 4ème - Educavox - 0 views

  •  
    Activités d'écriture collaborative.
Marijo Emond

Écriture collaborative - EduTech Wiki - 0 views

  • Les axes habituels de distinction des modes d'écriture collaborative
Marijo Emond

Le blogue à la rescousse des jeunes qui n'aiment pas écrire - Educavox - 0 views

  •   Pour la docteure Patricia Fioriello, inciter les jeunes à bloguer permet de les aider à aimer écrire, donc à aimer lire et, tout cela mis ensemble, à aimer apprendre
  • Écrire peut permettre de trouver des liens entre des sujets qui semblaient au départ complètement indépendants.
  • Bloguer améliore aussi, selon le Dr. Fioriello, les habiletés en écriture. La rétroaction constructive de l’enseignant ou de la communauté favorise l’amélioration de la grammaire et de la structure de phrase, qui, à leur tour, augmente les habiletés de lecture.
Marijo Emond

MELS - écriture 2.0 - programme de recherche sur l'écriture - 0 views

  •  
    "Dans le cadre du Plan d'action pour l'amélioration du français à l'enseignement primaire et secondaire, un comité d'experts a fait des recommandations sur l'apprentissage du français écrit . Certaines de ces recommandations ciblent l'utilisation potentielle, dans un contexte scolaire, des outils technologiques dont les jeunes se servent de plus en plus en dehors de l'école . Quels sont ces outils? Quel rôle l'école peut-elle exercer auprès des élèves pour en permettre un usage pédagogique adéquat? Quelles nouvelles options ces environnements technologiques peuvent-ils offrir à l'enseignement de l'écriture? Comment le goût des jeunes pour une écriture spontanée pourrait-il être exploité en classe? Ce document de vulgarisation apporte un éclairage sur ces questions en exposant les constats issus de quatre recherches."
Marijo Emond

Carte mentale : Pour enrichir un nom - Loustics - 0 views

  •  
    Exemple de carte conceptuelle pour enrichir un nom.
Marijo Emond

Abracadabra | Outils | PRODUITS | CTREQ - Le centre de transfert pour la réus... - 0 views

  •  
    La version française est en route...
Marijo Emond

41 Resources, Tools, And Apps To Improve Writing Skills - - 0 views

  •  
    ...en anglais
Marijo Emond

50 activités de français pour gérer l'hétérogénéité (pour les non-lecteurs, l... - 1 views

  •  
    Extrait de livre. Semble très intéressant dans une classe où les élèves ne sont pas de même niveau de lecture ( pour des élèves de 3e année à début du secondaire).
Marijo Emond

WriteURL - a collaborative real-time online text editor - 0 views

  •  
    Permet d'écrire un texte en collaboration. Pas besoin de mot de passe, ni d'enregistrement.
1 - 20 of 40 Next ›
Showing 20 items per page