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Le libre accès aux résultats de recherche stimulera la capacité d'innovation en Europe. La Commission européenne a présenté le 17 juillet 2012 des mesures visant à rendre plus accessibles les informations scientifiques produites en Europe. Les publications et les données scientifiques issues de la recherche financée par des fonds publics seront accessibles plus rapidement à un plus large public, ce qui permettra aux chercheurs et aux entreprises de les exploiter plus facilement. Grâce à ce coup de fouet pour la capacité d'innovation en Europe, les découvertes scientifiques se traduiront plus rapidement en avantages pour la population. L'Europe obtiendra ainsi un meilleur retour sur son investissement de 87 milliards € par an dans la R&D. Ces mesures complètent la communication de la Commission sur la réalisation de l'Espace européen de la recherche (EER), adoptée également aujourd'hui.

Importance des contenus ouverts dans le domaine de l'information scientifique et de la recherche. La recherche est à la croisée des chemins: plusieurs enjeux contrai contraignent ngnent lle domaine à changer ses façons de faire. D'abord,  les données et connaissances scientifiques se multiplient en même temps que les coûts liés du modèles traditionnels de diffusion par les publications spécialisées explosent.  De plus, la pression financière croissante sur les institutions d'enseignements exigent de nouveaux modèles d'accès à la connaissances. L'importance croissante de la collaboration internationale pour faire avancer des champs de recherche de plus en plus spécialisés et  la présence grandissante des contenus libres, tels que wikipédia, font que la nécessité d'avoir des contenus scientifiques accessibles librement s'avère de plus en plus urgente.

Revues.org est une plateforme de revues et collections de livres en sciences humaines et sociales, ouverte aux collections désireuses de publier en ligne du texte intégral. Revues.org construit un espace dédié à la valorisation de la recherche, publiant en libre accès des dizaines de milliers de documents scientifiques. La plateforme a pour mission de promouvoir l'édition électronique scientifique, dans le respect de l'équilibre économique des publications. Revues.org garantit aux revues et collections de livres une autonomie éditoriale et leur offre des perspectives d'innovation adaptée au numérique. Revues.org est une plateforme d'OpenEdition, portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales. Revues.org est développé par le Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo - UMS 3287) Le Cléo est une unité associant le CNRS, l'Université d'Aix-Marseille, l'EHESS et l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse.

nternet constitue une source d'information de plus en plus mobilisée par les individus qui recherchent de l'information sur la santé. C'est aussi un outil de travail collaboratif pour les soignants et un support incontournable pour les professionnels de la santé publique et communautaire, qui développent des interventions de promotion et de prévention de la santé. Ces usages d'Internet et leurs impacts sur les pratiques de soin et la santé des populations intéressent de nombreux chercheurs.  L'axe Internet et santé a été créé en 2009 pour favoriser le développement de la recherche et le partage de connaissances autour de ces questions.

L'impact scientifique des journaux scientifiques libres d'accès s'approche de plus en plus des traditionnelles revues à abonnement. Notamment en fonction du pays et du domaine d'étude.

Le Centre de développement et de recherche en imagerie numérique exercera des activités de recherche pour des projets artistiques et scientifiques, ainsi que des activités de formation des étudiants, au moyen d'un centre de capture de mouvements qu'on dit être le plus grand du genre en Amérique du Nord.

Le Consortium en Innovation Numérique du Québec (CINQ) a pour mission de stimuler et financer le développement de projets de recherche appliquée novateurs en technologies médiatiques, et ce, en facilitant la collaboration entre des partenaires industriels et les établissements de recherche.

Internet est de plus en plus utilisé par la population qui recherche de l'information sur la santé. Cette popularité en fait un outil très attractif pour les professionnels de la santé publique et communautaire, qui investissent Internet et les médias sociaux pour intervenir auprès des populations à des fins de prévention et de promotion de la santé ainsi qu'en appui à la prise en charge des maladies chroniques. On observe aussi un développement d'applications relatives à la santé sur la téléphonie mobile, notamment dans les pays en développement où les téléphones cellulaires sont plus accessibles que les ordinateurs.  Ces technologies interactives semblent prometteuses pour intervenir auprès de populations ciblées. Toutefois les pratiques et les expériences restent encore peu documentées et surtout peu évaluées.  Quels sont les acteurs à l'origine de ces interventions? Quels sont les domaines et les populations ciblés, les objectifs visés et les plateformes privilégiées? Enfin, quelles sont les interventions qui semblent les plus efficaces  et comment s'articulent-elles  aux modes plus traditionnels d'action? L'objectif de ce colloque, qui réunira chercheurs et praticiens, est de présenter différentes expériences d'intervention en santé des populations mobilisant Internet et/ou la téléphonie mobile au Québec et à l'international, de mettre en évidence les enjeux communs de ces interventions et d'identifier des pistes de recherche prioritaires.

La science est-elle le dernier bastion de la recherche individuelle ou devient-elle aussi l'enjeu des nouvelles technologies de la communication ? Doit-elle s'ouvrir aux perspectives de l'intelligence collective et adopter à son tour le "web 2.0″ ? C'était un peu l'enjeu des questions posées mercredi 23 novembre à la faculté d'Orsay lors d'un séminaire du centre d'Alembert où sont intervenus François Taddei (@FrancoisTaddei) chercheur à l'Inserm, directeur du Centre pour la recherche et l'interdisciplinarité et responsable de l'initiative Universités X.0, et Thomas Landrain (@t_landrain), doctorant à l'Institut en biologie synthétique et cofondateur du biohackerspace de la Paillasse.

Le centre de recherche Inria Sophia Antipolis - Méditerranée est un acteur scientifique bien dans sa région. C'est aussi un acteur engagé dans le développement des sciences et technologies numériques sur tout l'arc méditerranéen

"Le projet de la Maison des technologies de formation et d'apprentissage Roland-Giguère (MATI Montréal) a vu le jour en 2000 grâce à une donation de la Fondation J.A. De Sève et un partenariat de recherche et développement entre l'Université de Montréal, HEC Montréal et l'École Polytechnique. Elle constitue aujourd'hui une composante essentielle du pôle scientifique et technologique, connu sous le vocable de Technopole-Montréal. MATI Montréal a pour mission de développer des connaissances, des méthodes et des outils pour l'utilisation des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences, des mathématiques, du génie, de la gestion et des disciplines connexes."

L'objectif de cet ebook sur les ebooks est de donner des clés pour comprendre la  situation  du  livre  numérique  dans l'Edition! Professionnelle,! Universitaire! et! de Recherche!(EPUR), et de prévoir son évolution à court terme. Ce livre blanc propose des éclairages, en simplifiant parfois des situations complexes et souvent  illisibles. Ce livre blanc numérique est le fruit d'un groupe de travail du GFII composé de  professionnels  en  exercice  provenant  d'horizons  variés  qui  souhaitent  partager  leurs  analyses  et  leurs  expériences.  De  nombreux  sujets  sont  juste  esquissés  dans cette première version. Vos contributions sont les bienvenues sur la plate@ forme mise en place à cet effet par le GFII (http://www.gfii.fr/epur/ ) Cet ouvrage se veut une illustration  en grandeur réelle des possibilités du livre  numérique, avec notamment l'animation d'une communauté d'experts autour de  ce  projet et  l'appel  à  de  nombreuses  contributions  pour  l'enrichir. Une  seconde  version sera publiée autour de l'été 2012 intégrant les remarques et les contribu@ tions, toujours diffusée gratuitement 

Les coûts des abonnements aux revues scientifiques sont prohibitifs. Ceci n'est pas moralement acceptables lorsque les recherches sont financées par des fonds publics et que les auteurs ainsi que les pairs qui revoient les articles ne sont pas payés. Les organismes subventionnaires, les chercheurs et le public exigent  de plus en plus des contenus ouverts: les moyens offerts par le web pour collaborer à la réalisation de contenus et à leur diffusion justifient de moins en moins l'usage d'entreprises privées. 

L'IRI explore en premier lieu le champ des digital studies, au sens où une nouvelle "organologie des savoirs" apparaît avec le numérique, qui requiert des concepts et des études spécifiques, et qui bouleversent l'ensemble de l'épistémè contemporaine, au sens où Michel Foucault entendait ce mot. Et il investigue plus précisément le champ des technologies culturelles et cognitives du point de vue des digital humanities,qui sont appréhendées ici comme un secteur spécifique des digital studies. L'Iri a pour ambition de participer ainsi à l'élaboration de nouvelles formes d'adresse au public et de contribution, de dispositifs critiques collaboratifs et de technologies éditoriales et relationnelles dans les domaine de la culture et des savoirs, à la fois en théorisant et en formalisant les technologies concernées et les pratiques sociales qu'elles suscitent, et en développant les applications culturelles et scientifiques, notamment dans le domaine muséal et plus généralement comme technologies destinées aux amateurs.

'Institut national de la recherche scientifique (INRS) a dévoilé jeudi les résultats d'une étude sur les pratiques culturelles des jeunes Montréalais. Le premier constat : les jeunes sont à la fois consommateurs et producteurs de culture.

De toutes les applications soi-disant "web 2″ ou faisant appel à l'intelligence collective, Foldit pouvait apparaître, lors de sa sortie en 2008, comme la plus prometteuse, tant elle semblait au confluent des différentes tendances actuellement en gestation : d'abord, il s'agissait d'un vrai moyen de "changer le monde par le jeu" qui abolissait la frontière entre éducation et recherche. C'était aussi la première "vraie" application de biohacking: soyons honnête, il n'est pas encore venu le temps ou chacun bricolera l'ADN dans sa cuisine. Mais agir sur des simulations informatiques d'authentiques structures biologiques (et non sur des formalisations abstraites, comme c'est le cas avec les systèmes de vie artificielle), avec la promesse d'obtenir des résultats pertinents dans le monde réel, voilà ce que permet Foldit, et c'est sans doute ce genre d'outils qu'utiliseront les "biohackers" de demain.

The first users in the early days of the Internet were professors and academics who shared their research and resources with unprecedented ease and speed. But nowadays, there is a dearth of lovingly crafted tools made for those who first popularized the Internet.

Scholrly aims to give its users, from the garage inventor to the tenured professor, a single stop for finding research connections and insights faster than ever before."

En plus de posséder un intérêt culturel certain et également en ce qui concerne l'avancée scientifique, l'Open Access permettrait notamment au secteur public d'économiser du temps et de l'argent.

"this issue of the Dramatic Growth of Open Access is dedicated to all of the many millions of people around the world who make open access happen - the scholars who take the time for the few keystrokes to deposit their work in an open access archive and/or publish in open access journals; the editors and peer reviewers of thousands of open access journals; the journals and publishers who make their works open access, whether immediately on publication or after a bit of a delay; and all of the librarians, repository managers, research funders and advocates around the world who constantly work for a future of open access to all of our scholarly knowledge - and apologies to anyone whose important work I may be omitting. "