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Voulgre Emmanuelle

Quelques réflexions en marge du Décret "manuels scolaires" - 1 views

www.jonfosse.be/spip.php

Manuel Scolaire

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Feb 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Feb 11
     
    2006 C. Sol (Inspecteur général) Bon manuel ? Pour Christian Sol, il existe 3 catégories de manuels scolaires V. Carette (ULB) En bon chercheur, une approche nettement plus « frileuse » mais évidemment argumentée … (Bon) manuel ? J. Jasselette (Ville de Liège) Bon manuel ? Bon usage ? Support idéal ? J. Jasselette prône une réintroduction du manuel scolaire. P. Selke (Editeur) Le représentant de l'ADEB (Association des éditeurs) répond évidemment aux trois questions en prenant soin d'ouvrir (très) larges les possibilités ! Avis du CEF (n°87 du 26 mars 2004) Cinq recommandations : - La communication du point de vue du Pouvoir subsidiant : * le communiqué de presse du 13 janvier 2006 annonçant le Décret * le Décret de mai 2006 entré en vigueur début septembre 2006
Voulgre Emmanuelle

Maroy Christian 2006 Les évolutions du travail enseignant en France et en Eur... - 0 views

rfp.revues.org/273

professionnalité évolutions enseignant france Maroy Christian Maroy Christian 2006 europe enseignement secondaire

shared by Voulgre Emmanuelle on 24 Mar 12 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 24 Mar 12
     
    Maroy Christian 2006 dynamique de changement et professionnalité
Voulgre Emmanuelle

Comprendre la famille VIII - Google Livres - 0 views

books.google.fr/books

manuel numérique Manuel Scolaire

shared by Voulgre Emmanuelle on 01 Feb 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 01 Feb 11
     
    Moeglin P. (2006). « Où va l'éducation ? Un point de vur français sur les changement technologiques dans l'enseignement ». Chapitre p193 in « Comprendre la famille » sous la direction de Roy A. et Pronovost G. (2006). Actes du 8e symposium québécois de recherche sur la famille. Presse Universitaire du Québec, 234 pages, D1439, ISBN 2-7605-1439-0
Voulgre Emmanuelle

Réseaux Humains / Réseaux Technologiques - Réflexions sur l'approche document... - 0 views

rhrt.edel.univ-poitiers.fr/document.php

ent Manuel Numérique valeur approche documentaire TICE france education 2006 Alain Chaptal Alain Chaptal

shared by Voulgre Emmanuelle on 17 Jul 10 - Cached
  • comment intégrer à cette approche, ou même lui articuler, les démarches ENS / CNS / KNE et SCHENE, qui visent quant à elles à organiser la mise à disposition et le marché des ressources numériques pour enseigner ou pour apprendre ?
  • Quelles possibilités pour articuler technique / usage
  • Sa valeur ajoutée est donc d’abord celle de son approche documentaire.
  • ...11 more annotations...
  • L’usager doit voir et gérer son environnement documentaire au travers de son ENT
  • accéder à l’information, la stocker de manière cohérente, la décrire, la gérer, la retrouver, et éventuellement la partager, la mettre à disposition.
  • standardisation des modes d’accès aux ressources,
  • méta-données
  • Pour les enseignants, renseigner eux-mêmes ces méta-données constitue en effet un fardeau supplémentaire dont ils ne perçoivent pas immédiatement la valeur ajoutée
  • semi-automatisation
  • l’initiative EAD
  • Encoded Archives Description
  • hèses en ligne
  • ns l’état actuel de leur technolo
  • Le brusque changement de cap manifesté en mai 2004 avec l’annonce de l’élaboration d’un nouveau cahier des charges
  • Voulgre Emmanuelle on 17 Jul 10
     
    Réflexions sur l'approche documentaire et les ENT Quatrième partie - Les ENT, quelle valeur ajoutée ? Par Alain Chaptal Publié en ligne le 1 septembre 2006
Voulgre Emmanuelle

l_39420061230fr00100018.pdf (Objet application/pdf) - 1 views

eur-lex.europa.eu/...l_39420061230fr00100018.pdf

B2i Europe France TICE

shared by Voulgre Emmanuelle on 23 Feb 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 23 Feb 11
     
    Cadre européen Recommandation du Parlement européen et du Conseil, du 18-12-2006 Compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie Définition : La compétence numérique implique l'usage sûr et critique des technologies de la société de l'information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication. La condition préalable est la maîtrise des TIC: l'utilisation de l'ordinateur pour obtenir, évaluer, stocker, produire, présenter et échanger des informations, et pour communiquer et participer via l'internet à des réseaux de collaboration.
Voulgre Emmanuelle

Véronique Larpent Le rôle du chef d'établissement dans la mise en oeuvre d'un... - 0 views

eductice.inrp.fr/...memoiredemaster

ENT education TICE Véronique Larpent Véronique Larpent rôle chef d'établissement environnement numérique de travail pdf

shared by Voulgre Emmanuelle on 16 Jul 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 16 Jul 10
     
    Année universitaire 2006/2007 Véronique Larpent Le rôle du chef d'établissement dans la mise en oeuvre d'un environnement numérique de travail
Voulgre Emmanuelle

cafe70.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

www.cafepedagogique.net/...cafe70.pdf

Manuel Scolaire

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  • Voulgre Emmanuelle on 08 Feb 11
     
    Numéro 70 26 Février 2006 les manuels scolaire pour l'apprentissage de la lecture les différentes méthodes
Voulgre Emmanuelle

Le cartable électronique devient Cartable de Savoie - Association Marmottux, ... - 1 views

www.marmottux.org/...que-devient-cartable-de-savoie

cartable éléctronique france ENT tice savoie education Kartograf Le cartable de Savoie

shared by Voulgre Emmanuelle on 30 Sep 10 - No Cached
  • Le Cartable de Savoie, fait suite au Cartable Electronique expérimenté à partir de 2000 (et qui n'a pas convaincu à cause de ses dysfonctionnements, ses restrictions et son inadaptation au service pédagogique demandé).
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