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"La formation doctorale est une formation à et par la recherche et une expérience professionnelle de recherche. Elle conduit à la production de connaissances nouvelles. Elle comprend un travail personnel de recherche réalisé par le doctorant. Elle est complétée par des formations complémentaires validées par l'école doctorale. Elle porte sur des travaux d'intérêt scientifique, économique, social, technologique ou culturel. Elle est sanctionnée par la délivrance du diplôme national de doctorat. Le diplôme, délivré par un établissement public d'enseignement supérieur accrédité, confère à son titulaire le grade et le titre de docteur." Source : Legifrance

" Dans le rapport gouvernemental 2013 sur « l'état de l'emploi scientifique en France », on peut constater qu'environ 12 000 doctorats sont décernés chaque année. L'ensemble des nouveaux postes ouverts annuellement à l'université, dans les grandes écoles, au CNRS et dans les autres établissements publics à caractère scientifique et technologique atteint péniblement 2 000. Même dans des périodes plus fastes, il y a une quinzaine d'années par exemple, ce chiffre ne dépassait pas 3 000." Source : Le Monde

"Quels sont les déterminants du départ à l'étranger après un doctorat, puis du retour en France ou de la poursuite de l'expatriation. Réponses dans cette étude réalisée dans le cadre d'un partenariat de recherche avec l'Iredu." Source : APEC

"L'ANDès et la CJC alertent les présidences et directions d'établissements d'enseignement supérieur sur les risques d'une reconnaissance partielle du doctorat au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) et leur recommande de demander l'accréditation pour la délivrance du doctorat dans l'ensemble des 22 segments professionnels proposés. Il en va de la valorisation du diplôme de leurs docteurs sans préjuger des possibilités d'emploi qui s'offrent à eux." Source : ANDès

"Du 18 janvier au 1er mars 2023, l'association PhDooc propose un cours en ligne gratuit intitulé « Doctorat et poursuite de carrière ». Un contenu qui s'adresse aux doctorants, docteurs, professionnels de l'accompagnement et recruteurs. " Source : Campus Matin

Art. 19 bis. - A l'issue de la soutenance et en cas d'admission, le docteur prête serment, individuellement en s'engageant à respecter les principes et exigences de l'intégrité scientifique dans la suite de sa carrière professionnelle, quel qu'en soit le secteur ou le domaine d'activité. « Le serment des docteurs relatif à l'intégrité scientifique est le suivant : « "En présence de mes pairs. « "Parvenu(e) à l'issue de mon doctorat en [xxx], et ayant ainsi pratiqué, dans ma quête du savoir, l'exercice d'une recherche scientifique exigeante, en cultivant la rigueur intellectuelle, la réflexivité éthique et dans le respect des principes de l'intégrité scientifique, je m'engage, pour ce qui dépendra de moi, dans la suite de ma carrière professionnelle quel qu'en soit le secteur ou le domaine d'activité, à maintenir une conduite intègre dans mon rapport au savoir, mes méthodes et mes résultats." » Source : Légifrance

" Le travail de recherche peut également être réalisé dans des établissements publics industriels et commerciaux ayant des missions de recherche, des établissements privés de formation ou de recherche, des fondations de recherche privées, des entreprises privées et des administrations. Dans ce cas, les conditions de réalisation des travaux de recherche et de préparation du doctorat sont prévues par la convention de formation mentionnée à l'article 12 du présent arrêté. »" Source : Légifrance

"Les économies modernes ont un besoin crucial de chercheurs de haut niveau, mais elles ont du mal à leur offrir des emplois. À tel point que des interrogations se font jour sur la valeur réelle d'un doctorat, aussi bien pour la société dans son ensemble que pour ceux qui s'engagent dans ces études exigeantes. Y aurait-il une surproduction de docteurs? La question a été posée, et on ne saurait l'écarter d'un revers de main. Mais elle n'appelle pas forcément une réponse simpliste. Car les docteurs ne sont pas seulement des scientifiques, mais aussi des professionnels qui s'ignorent. Insertion professionnelle, reconnaissance et développement de compétences transverses, ouverture des possibles sont quelques-unes des dimensions dans lesquelles doit s'inscrire la réflexion." Source : ParisTech Review

"Dans Comment écrire sa thèse (Flammarion), l'écrivain italien livre des conseils aux étudiants rédigeant leur mémoire de master ou leur thèse de doctorat. Une œuvre méconnue enfin traduite en français. " Source : Le Figaro Étudiant

" Les CIFRE sont également possibles pour les associations, les collectivités, et certains services publics (la CNAF en propose par exemple chaque année)." Source : the conversation

"L'École des Docteurs de l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées est une structure unique en France qui regroupe les 15 Écoles doctorales portées par les établissements d'enseignement supérieur et de recherche en Midi Pyrénées.( Elle a pour mission de valoriser le diplôme de docteur auprès de tous les secteurs socio-économiques et culturels. " Source : Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées

"En 2015-2016, le nombre d'étudiants inscrits à l'université est de 1 593 300 (+4,0 % par rapport à 2014-2015). Hors double inscriptions en C.P.G.E. ("hors C.P.G.E."), l'augmentation est ramenée à +2,4 % (+35 500 inscriptions). Les effectifs d'étudiants présentent des évolutions contrastées selon les groupes disciplinaires" Au sommaire Les effectifs continuent d'augmenter dans les cursus licence et master et de diminuer en cursus doctorat Augmentation des effectifs en licence générale Les effectifs augmentent dans toutes les disciplines sauf en économie, AES Les effectifs des nouveaux entrants suivent les mêmes tendances, avec une forte croissance en sciences Source : ESR : enseignement supérieur recherche

"En France, on dénombre 200 000 titulaires d'un doctorat parmi les 25-64 ans. Il s'agit d'une population majoritairement masculine, au profil social beaucoup plus favorisé que la population générale. Les docteurs travaillent en majorité dans l'enseignement et la recherche où les débuts de carrières sont particulièrement difficiles. Une fois insérés sur le marché du travail, les docteurs connaissent les situations d'emplois les plus favorables aux côtés des diplômés de master et de ceux issus d'écoles d'ingénieurs et de commerce. La situation des docteurs face à l'emploi varie selon la discipline et le type d'employeur. Cependant, à caractéristiques égales, les probabilités d'accès aux emplois supérieurs et très supérieurs sont plus élevées parmi les docteurs que parmi les diplômés de niveau bac + 5. Elles dépendent aussi du genre et de l'origine sociale : les hommes et les enfants de cadres ont les probabilités les plus élevées d'occuper ces emplois." Source : ESR

"Le Comité d'Entente des Formations Infirmières et Cadres (CEFIEC) pré­sente 11 pro­po­si­tions pour la créa­tion d'un domaine de la Santé et des Soins et une filière com­plète (LMD) en scien­ces infir­miè­res. Après le niveau Licence, le niveau Master pour les spé­cia­li­tés, les Cadres de Santé et les pra­ti­ques avan­cées s'avè­rent être la suite logi­que de l'évolution des métiers de la santé. La suite est à venir avec la créa­tion d'une dis­ci­pline de scien­ces infir­miè­res abou­tis­sant à un Doctorat." Source : SNPI Syndicat national des professionnels infirmiers (SNPI-CFE-CGC)

"La perception des docteurs par les entreprises demeure souvent assez floue et est empreinte de stéréotypes. Pourtant celles qui ont déjà procédé au recrutement d'un diplômé de doctorat y voient un véritable apport de compétences." Source : l'Apec

"Le gouvernement mise sur les entreprises privées pour embaucher les docteurs que la recherche publique ne parvient plus à absorber en nombre suffisant. Car ils peuvent, selon lui, apporter « les innovations de rupture » qui feront les emplois et la croissance de demain. " Source : les échos

"Le maga­zine amé­ri­cain 'US News and World report' a publié son pre­mier pal­ma­rès inter­na­tio­nal des uni­ver­si­tés, le Best Global Universities, fin octobre 2014. L'objectif est d'informer les étudiants en leur per­met­tant de mieux connaître le monde de l'enseignement supé­rieur et de com­pa­rer les ins­ti­tu­tions qui pour­raient les intéresser.Le maga­zine US News, qui s'est appuyé sur Thomson Reuters InCites pour réa­li­ser ce clas­se­ment mon­dial, pro­pose dif­fé­rentes échelles : inter­na­tio­nale, régio­nale, par pays et par sec­teur dis­ci­pli­naire. Il s'établit sur 10 cri­tères, dont 8 portent sur la recherche et 2 sur le doctorat." Source : VousNousIls

"Les études de médecine sont une exception dans le paysage universitaire français. Elles ne fonctionnent pas suivant le plan européen LMD (Licence-Master-Doctorat), et leur singularité tient également dans l'alternance entre l'acquisition de connaissances théoriques et la formation pratique hospitalière. La formation initiale dure ainsi entre 9 et 11 ans…" Source : Orientations

"Les formations des infirmiers-anesthésistes, sages-femmes et orthophonistes pourront désormais bénéficier du grade de master, prévoit un décret paru ce mercredi 17 décembre au Journal officiel. Cela correspond à une harmonisation des niveaux reconnus dans l'espace européen (licence-master-doctorat)." Source : Le monde

"Publics concernés : étudiants des quatre filières de première année commune aux études de santé : médecine, pharmacie, odontologie et maïeutique ; étudiants préparant le certificat de capacité d'orthophoniste ; professionnels infirmiers se spécialisant en anesthésie ; établissements universitaires et instituts hospitaliers dispensant ces formations. Objet : liste des grades ou titres universitaires des disciplines de santé ; liste des diplômes conférant le grade master. Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication. Notice : à la suite de l'inscription dans le schéma de l'espace européen de l'enseignement supérieur (licence-master-doctorat) des études de santé, le présent décret confère aux titulaires des diplômes de formation approfondie en sciences médicales, pharmaceutiques et odontologiques qui sanctionnent un deuxième cycle universitaire le grade universitaire de master. En outre, le décret confère le grade universitaire de master au diplôme d'Etat de sage-femme, au certificat de capacité d'orthophoniste et au diplôme d'Etat d'infirmier anesthésiste."

"Seuls 12 % des docteurs travaillent en entreprise et, parmi eux, un nombre croissant intègre des PME. Pour accélérer, le ministère de la Recherche lance une étude sur la reconnaissance professionnelle des docteurs" Source : Les échos