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"Selon l'étude de rémunération 2021 menée par le cabinet Robert Walters auprès de 50.000 candidats et clients dans le monde, dont plus de 1.300 candidats et 250 employeurs interrogés en octobre 2020 en France, les niveaux de rémunération des cadres auront tendance à rester stables cette année. Ainsi, 26% des personnes interrogées seulement pensent recevoir une augmentation, contre 73% l'année dernière. Parmi elles, seules 22% des femmes cadres s'attendent à recevoir une augmentation de salaire en 2021 et seules 44% déclarent qu'elles « oseront » négocier leur salaire cette année, contre 62% des hommes. Alors que 38% des cadres estiment que leur métier a moins de sens et que leur motivation au travail est mise à rude épreuve, la rémunération prend davantage d'importance." Source : Info socialRH.fr

"Par arrêté du ministre de la santé et de la prévention en date du 30 août 2022, l'arrêté du 13 juillet 2021 fixant le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires aux diplômes d'Etat d'infirmier au titre des années universitaires 2021-2022 et 2022-2023 est modifié comme suit : Le nombre maximum d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires au diplôme d'Etat d'infirmier pour l'année universitaire 2022-2023 est fixé à 36 144 et réparti selon l'annexe au présent arrêté." Source : LegiFrance

"Publics concernés : étudiants en médecine, élèves médecins du service de santé des armées et établissements d'enseignement supérieur et de recherche. Objet : réforme des modalités d'accès au troisième cycle des études de médecine. Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication sous réserve des dispositions de son article 4. Ses dispositions s'appliquent aux étudiants inscrits en première année du deuxième cycle des études de médecine à partir de la rentrée universitaire 2021. Notice : ce décret modifie, pour l'accès au troisième cycle des études de médecine, la procédure d'admission et d'affectation dans une spécialité et une subdivision territoriale. La procédure d'admission repose sur des épreuves d'évaluation des connaissances, sous forme d'épreuves dématérialisées (ED), et d'épreuves d'évaluation des compétences, sous forme d'examens cliniques objectifs structurés (ECOS), et de la prise en considération du parcours de formation et du projet professionnel de chaque étudiant. Cette nouvelle procédure prévoit que l'admission en troisième cycle des études de médecine est subordonnée à l'obtention d'une note minimale aux ED afin de pouvoir participer aux ECOS. Ces derniers donnent lieu à l'obtention d'une note dont le niveau minimal sera fixé par arrêté pour l'accès au troisième cycle. Des points de valorisation sont attribués au parcours de formation et au projet professionnel. " Source : - Légifrance

"C'est un projet sur dix ans qui sera lancé en septembre 2021. Porté par l'université de Poitiers, « À la croisée des parcours » a pour mission de faire se rencontrer lycéens et étudiants." Source : la nouvelle république

"Le travail parlementaire concernant le projet de loi de programmation de la recherche pour les années 2021 à 2030 a débuté le 9 septembre. Initié par le Président de la République et le Premier ministre, et porté par la ministre de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'Innovation, Frédérique Vidal, le projet de loi dessine le paysage de la recherche française pour les dix prochaines années. Les enjeux de la programmation : porter la France à la pointe de la recherche scientifique mondiale et donner à la recherche les moyens de relever les défis de demain, renforcer l'attractivité des carrières scientifiques, diffuser la recherche dans la société et l'économie et simplifier le quotidien des personnels et la vie des laboratoires. " Source : MENESR

"Pour la région Occitanie, à la ligne intitulée « Université Toulouse-III », la référence « 38 » est remplacée par la référence « 39 »."

"Les quelque 9.000 étudiants en sixième année de médecine avaient jusqu'au 17 septembre pour valider leur spécialité et le lieu d'affectation de leur internat. Un choix déterminant pour Yannis, Marie et Julien, trois futurs internes soulagés d'être arrivés au bout du processus post-ECN. " Source : L'Etudiant

"Au revoir, le numerus clausus. Bonjour, le numerus apertus. Pour la toute première fois, un arrêté fixe des « objectifs nationaux pluriannuels » de professionnels de santé à former, sur la période 2021-2025. En pratique, le quota d'étudiants autorisés à passer en deuxième année de médecine, pharmacie, dentaire et maïeutique n'est plus fixé par le ministère pour chaque faculté. " Source : Le Quotidien du Médecin

"Recruter représente un défi pour toute entreprise particulièrement dans la conjoncture actuelle. Les statistiques de la banque de France mettent en évidence les difficultés rencontrées par les employeurs, également mentionnées par le président de la République lors de son allocution du mois de juillet." Source : The conversation

"Ça déborde à l'université : selon les prévisions du ministère de l'Enseignement supérieur lui-même, la rentrée 2021-2022 devrait être la treizième consécutive à connaître une hausse des effectifs, qui l'an dernier frôlaient 1,7 million d'étudiants, contre plus de 1,4 million à la rentrée 2010. Sous l'effet du baby-boom du début des années 2000 et des taux élevés de réussite au bac ces dernières années, la tendance devrait se prolonger au moins jusqu'à la fin de la décennie." Source : Alternatives Economiques

"Le déclin de la densité médicale se poursuivra jusqu'à son « point bas en 2028 » (-5 % par rapport à 2021) pour ne retrouver son « niveau actuel qu'en 2035 ». Ce scénario de la DREES avait été dévoilé en mars dernier. " Source : Le Quotidien du Médecin

"Le décret cadrant la réforme du deuxième cycle des études de médecine est paru le 8 septembre dernier au Journal officiel. Après deux ans d'attente, celui-ci met définitivement fin aux redoutées ECNi pour un modèle qui valorise désormais les compétences et les connaissances individuelles des carabins. Nouveaux concours, redoublement, calendrier, modalités d'évaluation... En cette rentrée universitaire 2021, Egora fait le point sur le fonctionnement de la réforme.  " Source : | egora.fr

"A compter de la rentrée universitaire 2021-2022 et seulement pour les entrées en cursus à cette date, les études du diplôme national d'œnologue sont réorganisées." Source : cap-metiers.pro

"Repoussée d'un an, la réforme du deuxième cycle des études médicales se met en place dès la rentrée 2021. Attendue et plutôt bien accueillie, la R2C suscite aussi beaucoup de vigilance de la part des universités qui anticipent déjà un manque de moyens humains et financiers. " Source : Educpros

"A la demande du ministre des solidarités et de la santé et du secrétaire d'Etat chargé de l'enfance, dans un rapport paru mi-septembre 2021, l'IGAS a été missionnée pour analyser la situation et formuler des recommandations sur trois aspects essentiels du métier de sage-femme : leurs missions, leur statut (à l'hôpital), leur formation. " Source : Cap Métiers

" L'Oréal for Youth », c'est le nom de ce plan inédit qu'engage le numéro un mondial de la beauté sur cinq ans, et dévoilé en exclusivité par « Les Echos START ». L'opération est déjà sur les rails pour 2021 : sont proposées aux jeunes de moins de 30 ans 18.000 « opportunités professionnelles », qui comprennent CDI, CDD, alternances, jobs étudiants et stages. Soit une hausse de 30 % par rapport à 2020. De 2022 à 2025, le groupe vise la barre des 25.000 jobs et stages par an" Source : Les Echos Start

"Le groupe L'Oréal engage un plan ambitieux en faveur des moins de 30 ans partout dans le monde. Le plan sur 5 ans compte un volet emploi et un volet employabilité." Source : les echos start

Les étudiants sportifs en STAPS et musiciens en musicologie sont sérieusement inscrits dans une carrière d'amateur relativement longue au moment de leur inscription dans ces filières universitaires. Ceci étant dit, cette enquête permet de constater que si dans les deux cas, l'inscription à l'université est liée à la conception d'un projet professionnel noué dans et par l'expérience amateur (32% en STAPS, 38% en musicologie), les attentes ne sont pas les mêmes selon la filière. Pour les étudiants sportifs en STAPS, l'entrée est motivée par les enseignements liés au sport (33%) et à sa pratique (30%) tandis que les attentes des étudiants musiciens en musicologie portent sur les enseignements théoriques (34%) et beaucoup moins sur le fait de parfaire leur niveau technique (12,4%). Cette différence doit être soulignée, car elle rend compte, en tout cas dans les représentations des étudiants, de la manière dont ils perçoivent subjectivement leur avenir. Si les attentes des uns (musicologues) témoignent de ce que leur inscription à l'université impulse une bifurcation à leur engagement amateur (ils en attendent plus d'apprentissages théoriques que de perfectionnement technique), celles des autres (STAPS) semblent, par comparaison, ne pas témoigner d'une telle bifurcation. Tout se passe comme si l'inscription en STAPS des étudiants sportifs constituait un prolongement par d'autres moyens de leur carrière amateur. Source : HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société

"En dépit de la fusion Agirc-Arrco en 2019 et donc de la disparition de leur caisse de retraite spécifique, les cadres restent attachés à leur statut. C'est ce qui ressort d'une étude menée par l'Apec et dont les résultats ont été dévoilés le 27 octobre. Ainsi, 81% des cadres affirment que pour eux, ce statut est « important ». Dont 25% qui le qualifient de « très important ». Pourquoi ? Au-delà du seul régime de retraite - qui fonde pourtant le statut et n'est cité que par 25% des sondés - la position de cadre reste associée pour 42% d'entre eux à un niveau de responsabilité. 40% la perçoivent comme une garantie d'autonomie dans le travail. La question salariale, citée par 38% des répondants, ne vient qu'en troisième position, juste avant, justement, le régime de retraite complémentaire. 21% citent la reconnaissance du travail et de l'engagement, 21% invoquent la flexibilité horaire et 19% un grand nombre d'heures de travail. Le marqueur social ne recueille que 12% des suffrages des interrogés." Source : Info socialRH.fr

"Forrester identifie 15 technologies numériques émergentes qui vont bouleverser les attentes des clients et le fonctionnement des entreprises dans les 5 années à venir. Parmi elles, figurent l'Internet des objets, les agents intelligents, la réalité augmentée, l'intelligence artificielle et la 5G. " Source : L'usine digitale

"Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE), Capes, CAPLP, agrégation... Vous voulez devenir professeur des écoles, de collège ou de lycée ? Du mardi 13 octobre 2020 midi au jeudi 12 novembre 2020 à 17h, vous pourrez vous inscrire à la session 2021 des concours de recrutement d'enseignants organisés par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse." Source : service-public