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"L'apprentissage mérite d'être reconnu comme une voie de passion, d'excellence et d'avenir, pour les jeunes, leurs familles et les entreprises. C'est pourquoi le Gouvernement, avec les acteurs concernés (régions, branches professionnelles, partenaires sociaux), ont décidé de s'engager conjointement en faveur d'une transformation profonde de l'apprentissage. 20 mesures sont annoncées visant à simplifier le système et à rendre le financement moins complexe et plus incitatif." Source : MENESR

"Le système universitaire actuel d'agrément, de titres d'études et de relevés de notes ne répond pas bien aux besoins de la plupart des étudiants de premier cycle, selon un nouveau rapport publié par le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (COQES). Le système actuel est excellent pour documenter l'étendue des connaissances des étudiants par rapport au contenu, mais il ne permet ni aux étudiants ni aux employeurs potentiels d'avoir un aperçu des compétences acquises durant le parcours scolaire. Si on laisse aux employeurs le soin de déduire le niveau de compétence des étudiants à partir de l'information sur la connaissance du contenu, cela peut donner lieu à d'éventuels « écarts de compétences » et à des situations dans lesquelles les employeurs sont incapables de trouver des diplômés possédant les compétences nécessaires pour pourvoir les postes affichés. Dans son rapport intitulé Habiletés, compétences et titres d'études, le COQES affirme que cela reflète « un échec de la part des universités puisqu'elles ne parlent pas aux étudiants de l'acquisition de compétences inhérente à leurs études. » Si les universités veulent utiliser le contenu comme moyen de perfectionnement des compétences, elles doivent s'assurer qu'il existe de solides preuves que cette acquisition des compétences s'est produite. Le rapport soulève la possibilité pour les universités de collaborer avec différents groupes d'employeurs pour discuter des compétences en demande et de la façon dont ces compétences pourraient se refléter dans le programme et les dossiers des étudiants." Source : Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur

"Cette librairie est privée, indépendante, le seul rapport formel avec l'Université: le paiement d'un loyer mensuel.Au moment de sa création, deux libraires toulousains se la partagent, "Ombres blanches" et "Privat". Plus tard, ils la revendront à Sylvie Tine. Source : France 3 "

"Jean-Michel Blanquer l'a annoncé officiellement mercredi 14 février : le futur baccalauréat, qui entrera en vigueur lors de la session 2021, prendra désormais la forme de quatre épreuves terminales et d'épreuves ponctuelles en première et en terminale. La fin des séries générales est aussi actée." Source : L'Etudiant

"Vous êtes en troisième année de licence et vous vous apprêtez à candidater à des masters ? Sachez que depuis 2017, les règles d'accès ont été modifiées. Le point en neuf questions-réponses." Source : L'Etudiant

"21 nouveaux métiers vont voir le jour et devenir des incontournables dans le monde du travail de demain. Quel que soit notre niveau d'avancement technologique, l'être humain conservera néanmoins une place prépondérante et utilisera la technologie comme un outil" Source : Journal du net

"Le marché du travail français est marqué par une augmentation du nombre de transitions professionnelles depuis trente ans. Un enjeu central pour les politiques publiques est de préparer les actifs à ces mobilités, afin qu'elles soient choisies plutôt que subies et qu'elles s'inscrivent dans des parcours professionnels ascendants. Pour ouvrir le champ des possibles, il faut donc identifier les facteurs facilitant le passage de tel métier à tel autre et en informer les actifs." Source : France Stratégie

"Le marché du travail français est marqué par une augmentation du nombre de transitions professionnelles depuis trente ans. Un enjeu central pour les politiques publiques est de préparer les actifs à ces mobilités, afin qu'elles soient choisies plutôt que subies et qu'elles s'inscrivent dans des parcours professionnels ascendants. Pour ouvrir le champ des possibles, il faut donc identifier les facteurs facilitant le passage de tel métier à tel autre et en informer les actifs." Source : France Stratégie

"Le Plan Etudiants, présenté en octobre 2017, repose sur trois objectifs : mettre fin à l'injustice du tirage au sort lors de l'admission post-bac, encourager la personnalisation des cursus pour endiguer le taux de 60% d'échec en licence, et investir massivement dans la vie étudiante pour créer les conditions d'une réussite juste socialement." Source : MENESR

"Le département Information-Documentation de l'Université Paul-Valéry de Montpellier propose une nouvelle formation dédiées aux "Métiers de l'information-documentation : médiation des ressources documentaires". Source : Archimag Ce diplôme universitaire a pour objectif de "favoriser la découverte des pratiques professionnelles en information-documentation ainsi que les connaissances et compétences nécessaires à la gestion de l'information dans différentes structures documentaires : bibliothèques, centres ou services de documentation"."

"Un large pan de la littérature économique et sociologique attribue à la parentalité un rôle important dans la formation et la persistance des inégalités professionnelles entre les femmes et les hommes. Les périodes de vie où se créent ces inégalités ne sont en revanche pas clairement identifiées. Se forment-elles davantage avant ou après la naissance du premier enfant ? Les inégalités diminuent-elles lorsque les enfants grandissent ?" Source : DARES

"L'Opiiec, l'observatoire des métiers du Numérique, de l'Ingénierie, des Etudes et du Conseil et de l'Événement a publié une étude, sur les formations et les compétences en cybersécurité en France. Il ressort de cette enquête que les entreprises vont augmenter leurs recrutements de spécialistes en cybersécurité." Source : Orientation pour tous

"Fin du tirage au sort, du classement des vœux, du nom APB… voici les principaux changements annoncés par le gouvernement pour l'accès aux études supérieures." Source : Le monde

"La Secrétaire d'État auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées, Mme Sophie Cluzel, a confié à la Plateforme RSE la mission d'identifier les leviers les plus efficaces pour encourager les entreprises à prendre des initiatives volontaires en faveur de l'embauche et du maintien dans l'emploi en milieu ordinaire des travailleurs handicapés." Source : France Stratégie

"En cherchant des profils stéréotypés, les recruteurs passent à côté de personnalités au profil atypique, ayant peut-être davantage le sens du client." Source : Les Echos

"Dans leur recherche d'emploi, 70 % des candidats estiment que leur personnalité est plus importante que leur CV, selon une enquête réalisée par AssessFirst." Source : Rebondir

"nterrogés à plusieurs reprises par le Céreq sur la manière dont ils envisagent leur avenir professionnel, les jeunes des Générations 1998 comme 2010 se déclarent majoritairement optimistes. Ils sont néanmoins 28 % à se dire inquiets après 3 ans de vie professionnelle dans la Génération 2010, témoignant d'un sentiment d'insécurité professionnelle. Celui-ci mérite d'autant plus d'être analysé, qu'il évolue de manière opposée au sein de chaque Génération, en écho aux aléas de la conjoncture économique." Source : CEREQ

"nterrogés à plusieurs reprises par le Céreq sur la manière dont ils envisagent leur avenir professionnel, les jeunes des Générations 1998 comme 2010 se déclarent majoritairement optimistes. Ils sont néanmoins 28 % à se dire inquiets après 3 ans de vie professionnelle dans la Génération 2010, témoignant d'un sentiment d'insécurité professionnelle. Celui-ci mérite d'autant plus d'être analysé, qu'il évolue de manière opposée au sein" Source : CEREQ

"Le marché du travail français est marqué par une augmentation du nombre de transitions professionnelles depuis trente ans. Un enjeu central pour les politiques publiques est de préparer les actifs à ces mobilités, afin qu'elles soient choisies plutôt que subies et qu'elles s'inscrivent dans des parcours professionnels ascendants. Pour ouvrir le champ des possibles, il faut donc identifier les facteurs facilitant le passage de tel métier à tel autre et en informer les actifs." Source : France Stratégie

"Le bac, seule porte d'entrée de l'enseignement supérieur ? C'est ce que l'on pourrait croire en voyant chaque année des adultes s'y présenter (4 % des candidats) aux côtés des lycéens de terminale. Pourtant, il existe depuis 1994 un autre sésame vers les études supérieures : le diplôme d'accès aux études universitaires, ou DAEU. Celui-ci est ouvert à toute personne de 24 ans minimum - ou à partir de 20 ans si l'on a deux ans déjà d'expérience professionnelle." Source : le monde

"L'ADEME en partenariat avec les Régions a conduit deux études dans les Hauts-de-France et en Occitanie, qui confirment les résultats mis en évidence au niveau national : la transition énergétique peut créer jusqu'à 900 000 emplois en France d'ici 2050[1]. Ainsi, les études menées avec les régions montrent que leurs scénarios de transition énergétique constituent un vrai levier de développement économique et de créations d'emplois, soulignant ainsi que la transition écologique est une chance pour les territoires. Source : Ademe