Group items tagged

"Un an après le premier appel à manifestation d'intérêt sur la formation continue, les 12 universités lauréates travaillent à proposer une offre cohérente et complémentaire de celle des organismes de formation. Le point avec Anne Aubert, chef de projet pour le développement de la formation tout au long de la vie dans le supérieur, en amont de la conférence EducPros du 24 novembre sur l'e-learning. " Source : Educpros

"Le programme de recherche CAPTOR (WP4) en collaboration avec l'Institut Universitaire du Cancer de Toulouse - Oncopole, Oncorésonance et l'université Toulouse III - Paul Sabatier, lancent le 24 octobre prochain une formation DPC inédite 100% en ligne et gratuite." Source : Université Toulouse III - Paul Sabatier

"L'avant-projet présenté devant la Commission nationale de la négociation collective le 24 février [2] contient sept titres dont un consacré au compte personnel d'activité (CPA) qui comprendrait le compte personnel de formation (CPF) et le compte personnel de prévention de la pénibilité (C3P). A son lancement au 1er janvier 2017, le CPF serait donc ouvert et fermé dans les mêmes conditions que le CPA auquel il serait lié" Source : Centre inffo

"L'European Joint Programme (EJP) pour l'intégration de la recherche sur la radioprotection (CONCERT) vise à contribuer à l'intégration durable des programmes de recherche nationaux et européens dans le domaine de la radioprotection." Source : ANR

"Ce travail a pour objet d'enrichir la réflexion globale des pouvoirs publics et des professionnels sur l'économie du sport, en améliorant la connaissance des marchés et de leurs perspectives d'évolution à l'horizon 2025 et, en regard, celle des industriels de la filière afin de mesurer leur capacité à se positionner sur ces marchés en France et dans les pays étrangers à fort potentiel. Enfin, elle doit contribuer, à partir des forces et des faiblesses de cette offre, à la construction d'un plan d'action pour la filière à l'horizon des dix prochaines années. L'étude vise donc à dresser un état des lieux de l'offre française en matière de compétences, produits et services sportifs, de cartographier la filière, d'en analyser les caractéristiques (forces/faiblesses) et de construire une feuille de route (plan d'action) en faveur de la filière pour les trois ou quatre années à venir. Pour rappel, l'étude porte sur la fabrication et la distribution d'articles de sport, à savoir : textile, chaussures, équipements, accessoires et mobilier sportifs. Le périmètre ne prend pas en compte les infrastructures sportives (gymnases, etc.) ni les activités de marketing sportif et d'évènementiel. Source : Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports

"Le secteur marchand génère désormais 160.000 créations nettes sur 12 mois. C'est un peu plus que la hausse de la population active." Source : Les Echos

"L'innovation dans le tourisme en France recouvre des réalités diverses et peut prendre différentes formes : innovation de rattrapage, innovation incrémentale, innovation de rupture. Recouvrant plusieurs typologies, l'innovation peut émaner du secteur touristique lui-même ou bien d'entreprises extérieures, se mesurer à l'échelle globale d'une destination ou bien à celle d'un opérateur touristique. Elle peut aussi être générée par les attentes nouvelles des clientèles touristiques, que ce soit dans leur mode de consommation ou dans les produits et services recherchés." Source : Direction Générale des Entreprises (DGE)

"Le marché des articles sportifs en France s'élève aujourd'hui à 12 milliards d'euros environ. Dans un contexte économique tendu, il est porté par le développement de la pratique sportive de masse, la dynamique des grands évènements sportifs et l'émergence des objets connectés, autant d'opportunités de développement pour les fabricants et les distributeurs français d'articles et d'équipements sportifs." Source : | Direction Générale des Entreprises (DGE)

"Depuis le mois de janvier, l'université Toulouse III - Paul Sabatier a souhaité recenser les pratiques et les attentes des étudiant*e*s en lançant une consultation sur la vie étudiante, autour de 5 thèmes majeurs : la culture, la vie associative, le sport, la santé et la restauration-hébergement." Source : Université Toulouse III - Paul Sabatier

"Depuis le mois de janvier, l'université Toulouse III - Paul Sabatier a souhaité recenser les pratiques et les attentes des étudiant*e*s en lançant une consultation sur la vie étudiante, autour de 5 thèmes majeurs : la culture, la vie associative, le sport, la santé et la restauration-hébergement." Source : Université Toulouse III - Paul Sabatier

"L'Inserm recrute par voie de concours externes des ingénieurs, techniciens et personnels administratifs dans une grande diversité de métiers et à tous les niveaux de diplômes : du CAP au doctorat " Source : Inserm

"Pour répondre aux enjeux de recrutement dans certaines académies, des contrats en alternance sont parfois proposés dès la 1ère année de master MEEF. Les étudiants ont ainsi un double statut : étudiant en formation initiale à l'ESPE et contractuel rémunéré par le rectorat. Ce dispositif s'adresse aux étudiants qui envisagent de devenir professeur de mathématiques, de lettres, d'anglais ou d'allemand au collège ou au lycée ou professeur des écoles dans les académies d'Amiens, Créteil, Guyane, Reims ou Versailles." Source : Devenir enseignant

"L'institut Carnot BRGM est l'un des 4 organismes de recherche porteurs du projet Extra&Co sur les ressources minérales non énergétiques et énergétiques du sous-sol." Source : BRGM

"On imagine souvent, à tort, que la filière Staps (sciences et technologies des activités physiques et sportives) est réservée aux futurs professeurs de sport, alors qu'elle mène en réalité à un champ d'insertion plus large et parfois même éloigné d'activités sportives." Source : CIDJ

"Organisés par le M.E.N.E.S.R., les Rendez-vous de l'emploi se sont déroulés les 24 et 25 mars dernier au Palais des Congrès de Paris, dans le cadre des Rencontres universités-entreprises (RUE). Un bilan positif pour cet événement dont l'objectif est de faciliter l'accès à l'emploi et l'insertion des jeunes diplômés des universités, et d'accompagner les étudiants entrepreneurs porteurs de projets." Source : ESR

"En 2016, 70 % des jeunes de 15 à 34 ans ayant achevé leurs études initiales occupent un emploi. Cette proportion est de 84 % pour les diplômés de l'enseignement supérieur, de 67 % pour les diplômés de l'enseignement secondaire et de 43 % pour ceux qui n'ont pas de diplôme plus élevé que le brevet des collèges. Parmi les 15-34 ans ayant terminé leurs études initiales et occupant un emploi, 33 % considèrent que leurs études sont très peu utiles (10 %), voire pas du tout utiles (24 %), pour accomplir les tâches demandées dans leur travail actuel. À l'opposé, 45 % estiment qu'elles les aident beaucoup dans leur travail. Entre ces deux jugements, 22 % des jeunes en emploi considèrent que leurs études sont moyennement utiles dans leur travail. Les études sont majoritairement jugées très utiles par les diplômés du supérieur (57 %) alors que ce ressenti est minoritaire pour les diplômés du secondaire (38 %) et pour ceux qui n'ont pas de diplôme plus élevé que le brevet des collèges : seuls 14 % d'entre eux estiment leurs études très utiles pour leur emploi et, à l'opposé, 58 % considèrent que leurs études ne les aident pas du tout dans leur travail. " Source : INSEE

La présente circulaire présente les priorités du ministère pour la formation des personnels d'encadrement, d'enseignement, d'orientation et d'éducation de septembre 2015 à août 2016. Source : BO n°24 du 11 juin 2015 MENESR