Skip to main content

Home/ eduPLEmooc/ Group items tagged aprendizaje

Rss Feed Group items tagged

Jimena Acebes

Actividad Unidad 4 Elección del tema: Ple y competencia digital en primaria - 0 views

  •  
    Es el artículo con el tema en el que trabajaré "enredada" con mis compañeros de comunidad de aprendizaje. Unidad 4
  •  
    Realmente todos los temas me apasionan y en todos soy un aprendiz. Me decidí por este tema porque trabajo, actualmente, en primaria y me parece interesante el enfoque de ir guiando a los "chamacos" en la construcción y gestión de su PLE poniendo en práctica la competencia digital y el aprendizaje permanente.
Diego Martin

LA COMPETENCIA DIGITAL EN PRIMARIA. Acrecentando mi PLE | rutones - 0 views

  •  
    De como el aprendizaje no se queda quieto y como la enseñanza necesita descubrir nuevos caminos
Roser Noguera

MOOC sobre PLEs: storytelling | eaTropía - 0 views

  •  
    storytelling, ELE, aprendizaje lengua extranjera, amariña, Etiopía, Ramayana
  •  
    storytelling, ELE, aprendizaje lengua extranjera, amariña, Etiopía, Ramayana
Paola Dellepiane

Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones - 1 views

  •  
    Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones Julio Alonso Arévalo y José Antonio Cordón García Facultad de Traducción y Documentación En el entorno global de la información el tiempo se mueve rápidamente. La llegada de Internet ha puesto en cuestión la necesidad de bibliotecas y bibliotecarios.
Laura S. García

Sobreabundancia informativa: la historia de siempre | entorno de aprendizaje, aprendiza... - 0 views

  •  
    Análisis para edePLEmooc sobre la gestión de sobreabundancia informativa por parte de profesores y alumnos.
CARMEN RAMIREZ PANTOJA

Información y abundancia cognitiva - 1 views

  •  
    Infoxicación y como gestionarla, Conexión con la PLE y la PLN
  • ...1 more comment...
  •  
    Infoxicación y como gestionarla
  •  
    Algunas razones de la sobrecarga informativa
  •  
    Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de Personal Learning Environment] que es una expresión que se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Aprender a través de un PLE nos permite dirigir nuestro propio aprendizaje, tal como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes de información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
bravo herrera

Entorno de aprendizaje de Lola - 0 views

  •  
    aprendizaje
Víctor Fernández Jiménez

Calidad en la época del aprendizaje low-cost - free | El caparazon - 0 views

  •  
    Este artículo como análisis del concepto infoxicación, estudia una perspectiva sugerente y "ventajosa" de concepto analizado. Aproxima el concepto de "valor generativo" a la posible visión de la infoxicación como ventaja y no como problema.
José Loyola

Jolulozo, jugando y estudiando gozo - 0 views

  •  
    De la identidad digital a la construcción de una comunidad de aprendizaje basado en una comunidad de práctica. Esto es lo que se vislumbra, de la experiencia vivida hasta la fecha, del curso "Entorno Personal de Aprendizaje para la profesionalización docente" organizado por el Ministerio de Educación del Gobierno de España.
joaquin lopez

PLE: Entornos de Aprendizaje Personales - 0 views

  •  
    Un saludo a todos los participantes. Os añado mi blog creado, como forma de aprender a utilizar diigo en un aprendizaje que espero sea fructífero.
María Eugenia Pérez

APRENDIZAJE COOPERATIVO. - 1 views

He creado una lista sobre este interesantísimo tema. La idea es ir recopilando información y sobre todo, PROPUESTAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN LAS AULAS. En mi instituto hace dos cursos que estamos tr...

aprendizaje recursos Aprendizaje cooperativo PLE

started by María Eugenia Pérez on 02 Feb 14 no follow-up yet
Leticia Romeo

No basta estar informados, hay que transformar: Elsa Punset | Diario RotativoDiario Rot... - 0 views

  • “De la misma forma en que se trabaja el cuerpo, hay que trabajar la mente y transformar las emociones”, subrayó. En este primer día de actividades también se contó con el aporte de Jim Kwik, fundador de Kwik Learning, el famoso proceso de lectura, memoria y pensamiento Kwik utilizado durante décadas en más de setenta países. En su intervención destacó que a la fecha, la forma de aprender es la misma que se aplicó en el siglo XX, de manera que estamos creciendo con las técnicas del siglo pasado y ese es el desafío que tenemos todos porque el mundo ha cambiado en la última década. “Hoy hay mucha tensión, mucha presión, mucho estrés. Como primera técnica para que puedan aprender más rápido es mover el cuerpo, en la medida en que el cuerpo se mueva más, o más rápido, el cerebro se activa más”, comentó. Kwik también señaló que otra técnica para aprender más, y la cual pocos aplican en la vida diaria, es saber respirar para oxigenar el cerebro y todo el cuerpo. Finalmente, recomendó a los asistentes aplicar como ejercicio la asociación de nombres con cosas, a fin de agilizar la mente, retener más y aumentar la capacidad de memoria, desechar de la memoria lo que no sirve del ayer y recordar solo lo nuevo. Jim creó estos métodos de aprendizaje revolucionario, después de una vida de lucha académica y sobrecarga de información que, literalmente, lo dejaron en una cama de hospital. Jim Kwik es el fundador y curador de la conferencia anual de aprendizaje “Tú, superhéroe ? Cambia tu cerebro, cambia el mundo” (“Superhero You ? Change Your Brain, Change The World”). La Sexta Edición de la Ciudad de las Ideas se desarrolla en el auditorio del Complejo Cultural Universitario bajo el lema “Dagerous Ideas”, del 7 al 9 de noviembre. Nacionales - Comentarios: 0 var addthis_config = { "data_track_clickback":true, ui_language: "es" } × Los comentarios están cerrados. También le puede interesar: ESTADOS Presenta IBM soluciones para transformar organizaciones de Puebla DERECHOS HUMANOS No basta retiro de publicidad sexista, advierten a Tecate DEPORTES Aborda Eduardo Punset las redes sociales en “La oveja eléctrica” Opinión Basta de violencia OPINION Basta de Góngoras en México googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1360262363531-0'); }); googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1360262487283-0'); });
  • La información solo sirve cuando se logra transformarla en conocimiento
  • Somos la sociedad del saber, creativa, capaz de generar información y generarla en conciencia.
  • ...7 more annotations...
  • investiga la inteligencia emocional en la toma de decisiones y aprendizaje de niños y
  • “De la misma forma en que se trabaja el cuerpo, hay que trabajar la mente y transformar las emociones
  • Hoy hay mucha tensión, mucha presión, mucho estrés. Como primera técnica para que puedan
  • aprender más rápido es mover el cuerpo, en la medida en que el cuerpo se mueva más, o más rápido, el cerebro se activa más
  • recomendó a los asistentes aplicar como ejercicio la asociación de nombres con cosas, a fin de agilizar la mente, retener más y aumentar la capacidad de memoria, desechar de la memoria lo que no sirve del ayer y recordar solo lo nuevo.
    • Leticia Romeo
       
      Agregó recordar solo lo nuevo que nos permita generar conocimiento, para el contexto que estamos debatiendo.
  • Cambia tu
  • cerebro, cambia el mundo
Liliana Romero

Infografías en el aprendizaje de Lenguas Extranjeras - 1 views

  •  
    Para responder al reto de Afania me he unido a un grupo curioso de compañeros buceando en la comunidad de la RA que es un nuevo modo de aprender a través de la expresión y creatividad mediante las TIC y códigos QR. Nuestro énfasis está puesto más en el Aprendizaje, que en la Enseñanza.
  •  
    Las infografías transmiten procesos, noticias, acontecimientos de forma atractiva y visual estimulando en los alumnos para la expresión oral y escrita. Muy útiles tanto como recurso de motivación; como de integración de saberes.
Víctor Fernández Jiménez

vlfj un entorno de aprendizaje: Culturizar infoxicación o ser #PLEadicto, cue... - 0 views

  • competencia de la gestión de la información del alumnado?
  • sui géneris a cada aula
  • con los que yo interactúo no tienen desarrollada esta importante “rama” de la competencia digital
  • ...7 more annotations...
  • totalmente necesario el que está esté inmersa en una cultura digital
  • hogares ni se entiende, ni se comprende, ni comparte, ni atiende
  • cambio cultural
  • pensar en TICs amplificadoras de nuestra capacidad comunicacional como soporte de nuestro aprendizaje y conocimiento social
  • el docente en el desarrollo de la competencia de la gestión de la información de los alumnos
  • es clave
  • los alumnos solos no toda la tribu ;-)
  •  
    desarrollo de la competencia informacional de los alumnos y papel docente como clave en la adquisición de la capacidad de gestión de esta
Daniel Tesón Menéndez

¿Qué es eso del "flipped classroom"? - 0 views

  •  
    Posiblemente hallas oído hablar últimamente, sobre todo si estás relacionado con el mundo de la educación, de una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje conocida como flipped classroom...
  •  
    Posiblemente hallas oído hablar últimamente, sobre todo si estás relacionado con el mundo de la educación, de una nueva metodología de enseñanza-aprendizaje conocida como flipped classroom...
Diego Gómez

Comunidad de Aprendizaje - 0 views

Unidad 4. Creación de una comunidad de aprendizaje.

eduPLEmooc aprendizaje educación Recursos PLE proyecto

started by Diego Gómez on 09 Feb 14 no follow-up yet
Fco. Javier Lastra

Actividad 4 Comunidad de aprendizaje: seguridad en redes sociales y entornos de aprendi... - 3 views

Visita el enlace a mi artículo: http://psycotec.wordpress.com/2014/02/06/seguridad-en-redes-sociales/ y si te gusta, participa en nuestra comunidad y aprenderemos juntos.

eduPLEmooc educacion aprendizaje recursos Redes seguridad riesgos

started by Fco. Javier Lastra on 07 Feb 14 no follow-up yet
« First ‹ Previous 101 - 120 of 1548 Next › Last »
Showing 20 items per page