Contents contributed and discussions participated by Paula Caterino - Pedagolab-modalites-formation

La mise en place d'une démarche compétences par neuf équipes pédagogiques des... - 1 views

www.innovation-pedagogique.fr/article573.html

compétences établissements pédagogiques université

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Paula Caterino on 02 Sep 16

"La mise en place d'une démarche compétences par neuf équipes pédagogiques des établissements partenaires de la COMUE Université Paris-Est."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"La mise en place d'une démarche compétences par neuf équipes pédagogiques des établissements partenaires de la COMUE Université Paris-Est."</div>

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Le « Do It Yourself » à l'université : apprendre en faisant soi-même - 2 views

cooperationuniversitaire.blogs.docteo.net/...-apprendre-en-faisant-soi-meme

apprendre université DIY projet

shared by Paula Caterino on 29 Mar 16 - No Cached

Paula Caterino on 29 Mar 16

tout y est : Learning lab et classe renversée, apprentissage par Projet !

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">tout y est : Learning lab et classe renversée, apprentissage par Projet !</div>

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thèse "La mesure de la qualité perçue d'un dispositi de e-learning" - 1 views

docnum.univ-lorraine.fr/...2009NAN22004.pdf

recherche qualité évaluation

shared by Paula Caterino on 16 Nov 15 - No Cached

Paula Caterino on 16 Nov 15

Thèse présentée ici : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/9821/quoi-tient-qualite-percue-par-les/#.VkmdVXYveUk

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Thèse présentée ici : <a href="http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/9821/quoi-tient-qualite-percue-par-les/#.VkmdVXYveUk" rel="nofollow" target="_blank">http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/9821/quoi-tient-qualite-percue-par-les/#.VkmdVXYveUk</a></div>

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Blog de t@d: CERTITUDE, un dispositif européen de certification de tuteurs ac... - 0 views

blogdetad.blogspot.fr/...un-dispositif-europeen-de.html

tutorat

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Paula Caterino on 13 Oct 14

un dispositif européen de certification de tuteurs académiques (types de tutorat distincts)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un dispositif européen de certification de tuteurs académiques (types de tutorat distincts)</div>

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Projet Evaluation Enseignement Superieur HEC Investissements d'Avenir Grand Emprunt UNT... - 0 views

e-pericles.org/pericles.html

EEE evaluation formation enseignement_supérieur

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4 saisons Evaluation - YouTube - 2 views

www.youtube.com/watch

évaluation conférence

shared by Paula Caterino on 08 Apr 14 - No Cached

Paula Caterino on 08 Apr 14

vidéo de la conférence de l'université virutelle de droit de Lyon sur l'évaluation ! "Le numérique perturbe l'évaluation des apprenants mais aussi des enseignements : * Des apprenants, * Des enseignants, * A distance, * Par les pairs, * ...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">vidéo de la conférence de l'université virutelle de droit de Lyon sur l'évaluation ! "Le numérique perturbe l'évaluation des apprenants mais aussi des enseignements : * Des apprenants, * Des enseignants, * A distance, * Par les pairs, * ...</div>

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Position sur les MOOC, Eddie Soulier, Centre d'Innovation Pédagogique UTT | L... - 1 views

tice.utt.fr/?p=996

pedagolab2014 Mooc economie universite

shared by Paula Caterino on 21 Mar 14 - No Cached

Paula Caterino on 21 Mar 14

"Les MOOCs sont actuellement un sujet très clivant dans le paysage universitaire français. Comme toujours lorsqu'apparaît une avancée technologique, on constate un bipolarisation du débat entre les pro et les contre. Les MOOCs posent trois questions immédiates aux universités, notamment françaises : Le modèle d'affaire / Le marketing / l'animation".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Les MOOCs sont actuellement un sujet très clivant dans le paysage universitaire français. Comme toujours lorsqu'apparaît une avancée technologique, on constate un bipolarisation du débat entre les pro et les contre. Les MOOCs posent trois questions immédiates aux universités, notamment françaises : Le modèle d'affaire / Le marketing / l'animation".</div>

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Guide d'élaboration d'un plan de cours - 3 views

www.cefes.umontreal.ca/...index.htm

alignement enseignement syllabus guide

shared by Paula Caterino on 30 Jan 14 - Cached

Laure Guitton liked it

Mirage - réalité augmentée | L'enseignement… autrement - 0 views

mirage.ticedu.fr

réalité augmentée sciences

shared by Paula Caterino on 16 Dec 13 - No Cached

Paula Caterino on 16 Dec 13

de la réalité augmentée pour "visualiser" des concepts en sciences (toucher du doigt les molécules quoi !) (merci Solène !)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">de la réalité augmentée pour "visualiser" des concepts en sciences (toucher du doigt les molécules quoi !) (merci Solène !)</div>

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5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret ! | Blog de M@rcel - 0 views

lebrunremy.be/WordPress

modèles apprentissage TICE elearning

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Paula Caterino on 22 Nov 13

Après une introduction à la notion de dispositif hybride pour enseigner et apprendre, nous donnons quelques conseils concrets (point 5) "pour enseigner et pour favoriser l'apprentissage en ligne" basés sur les 5 facettes de "notre" modèle pragmatique d'apprentissage. J'illustre ce modèle dans un autre billet "J'enseigne moins, ils apprennent mieux".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Après une introduction à la notion de dispositif hybride pour enseigner et apprendre, nous donnons quelques conseils concrets (point 5) "pour enseigner et pour favoriser l'apprentissage en ligne" basés sur les 5 facettes de "notre" modèle pragmatique d'apprentissage. J'illustre ce modèle dans un autre billet "J'enseigne moins, ils apprennent mieux". </div>

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Méthodologies pour le développement de cours e-elearning - 2 views

www.fao.org/...i2516f.pdf

Méthodologie scénarisation_pédagogique guide elearning

shared by Paula Caterino on 25 Oct 13 - No Cached

Paula Caterino on 25 Oct 13

Un guide pour concevoir et élaborer des cours d'apprentissage numérique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un guide pour concevoir et élaborer des cours d'apprentissage numérique</div>

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OpenupEd - 2 views

www.openuped.eu

Mooc europe

shared by Paula Caterino on 03 Oct 13 - No Cached

Jerome TANGUY liked it

Paula Caterino on 03 Oct 13

et puis le pendant européen de la plateforme de MOOC nationale

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">et puis le pendant européen de la plateforme de MOOC nationale</div>

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France Université Numérique - Découvrir, apprendre et réussir - 1 views

www.france-universite-numerique.fr

Mooc FUN France

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Jerome TANGUY liked it

Paula Caterino on 03 Oct 13

on l'attendait ....

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">on l'attendait .... </div>

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http://llt.msu.edu/issues/october2013/kimetal.pdf - 0 views

llt.msu.edu/...kimetal.pdf

mobilité

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Paula Caterino on 03 Oct 13

"This study focused on how students perceive the use of mobile devices to create a personalized learning experience outside the classroom. "

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"This study focused on how students perceive the use of mobile devices to create a personalized learning experience outside the classroom. "</div>

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MOOC | Mooc FrancophoneMooc Francophone - 3 views

mooc-francophone.com/liste-des-mooc

mooc annuaire

shared by Paula Caterino on 25 Sep 13 - No Cached

Paula Caterino on 25 Sep 13

il est beau l'annuaire des MOOC francophones non ?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">il est beau l'annuaire des MOOC francophones non ?</div>

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Dispositifs pédagogiques dans l'enseignement supérieur et insertion des diplômés - 1 views

ripes.revues.org/694

enseignement supérieur insertion pédagogiques

shared by Paula Caterino on 07 Sep 13 - No Cached

Paula Caterino on 07 Sep 13

"Cet article analyse l'effet des dispositifs pédagogiques dans l'enseignement supérieur sur le début de carrière des jeunes diplômés."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Cet article analyse l'effet des dispositifs pédagogiques dans l'enseignement supérieur sur le début de carrière des jeunes diplômés."</div>

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