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Saida Mraihi

Guide de la formation universitaire à distance réalisé par la FIED - 0 views

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    Citation : Le guide est découpé en 10 thèmes. Chaque thème aborde une facette de la formation à distance : Découverte de la formation à distance, Spécificité de la formation à distance, Standards du e-learning, Plateformes d'e-formation, Ressources numériques - conception et réalisation, Accompagnement et suivi à distance, Aspects légaux et bonnes pratiques, Formation à distance à l'international, Le service pédagogique à distance et sa quantification, Conduite d'un projet de formation à distance
Paula Caterino

Méthodologies pour le développement de cours e-elearning - 2 views

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    Un guide pour concevoir et élaborer des cours d'apprentissage numérique
Saida Mraihi

Guide numérique de la FAD 4.0 - 7 views

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    Objectifs du guide : Développer des approches pédagogiques misant sur le potentiel des TIC en FAD 4.0, Améliorer l'accessibilité et la flexibilité par l'utilisation des technologies en FAD 4.0 ... Il suffit de se créer un compte pour accéder à l'intégralité du guide.
Saida Mraihi

Kitmap : kit méthodologique approche-programme - 1 views

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    Guide pratique a été conçu pour faciliter le déploiement d'une démarche d'approche-programme. Il est issu de l'expérimentation de la Faculté des Sciences et des Techniques de l'Université de Nantes.
Lydie Rollin

Manuel MOOCathon : guide et outils inspirés du 1er MOOCamp - 2 views

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    " Le 11 janvier 2014 se tenait le premier MOOCAMP, pendant lequel les participants regroupés en équipes ont élaboré plusieurs scénarios de MOOCs innovants. Proposé par SenseSchool et rédigé de manière collaborative, ce manuel (comme les outils qui l'accompagnent) a pour but de faire partager des conseils pour animer des séances de scénarisation de MOOCs. Il met en avant une méthodologie pour déterminer les moyens et les étapes à mettre en œuvre, de la définition de l'objectif pédagogique jusqu'à la structuration du contenu des séances. Des fiches détaillées et des canevas sont mis à la disposition des porteurs de projets de MOOC, et leur apporteront de nombreux conseils pour coordonner la mise en place de leurs ateliers." (Source: France Université Numérique)
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