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Jöran Muuß-Merholz

OERcamp.global 2021 - #OERcamp - 0 views

www.oercamp.de/global

OER OERcamp OpenEducation

shared by Jöran Muuß-Merholz on 25 Nov 21 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 25 Nov 21
     
    "The first 48-hour Festival for Open Educational Resources December 09-11, 2021 | globally | BarCamp | via Zoom What is the OERcamp.global? The OERcamp is a BarCamp on Open Education and Open Educational Resources (OER). "BarCamp" means that everyone can contribute to the programme by submitting their sessions. It is a user-generated (un-)conference. A BarCamp is not only about sharing knowledge: Open issues, ongoing activities and joint reflection can take place in sessions, as well. It's about sharing and co-creating knowledge, the open way! The event communication will be in English. Workshop sessions in any other language are highly welcomed!  The OERcamp.global is hosted by the German Commission for UNESCO and Agentur J&K - Jöran und Konsorten, which has been hosting OERcamps since 2012. "
Jöran Muuß-Merholz

Die Bearbeitung im Urheberrecht | OERinfo - Informationsstelle OER - 0 views

open-educational-resources.de/stimmung-der-urheberinnen-geht

PasticheRegelung Urheberrecht Bearbeitung OER

shared by Jöran Muuß-Merholz on 20 Nov 21 - Cached
  • Begriff der „Bearbeitung“. Dieser Text erklärt anhand typischer Fälle, was unter dem Begriff zu verstehen ist. Außerdem werden zustimmungsfreie Bearbeitungssmöglichkeiten vorgestellt, die das Urheberrecht selbst bietet
  • „Bearbeitungen oder andere Umgestaltungen eines Werkes, insbesondere auch einer Melodie, dürfen nur mit Zustimmung des Urhebers veröffentlicht oder verwertet werden.“
  • Umarbeitung eines Romans in ein Theaterstück, einen Film oder einen Comic
  • ...15 more annotations...
  • Auch Übersetzungen sind Bearbeitungen im urheberrechtlichen Sinn
  • Wird ein Hörspiel oder ein Podcast in eine schriftliche Fassung übertragen, spricht man ebenfalls von einer Bearbeitung
  • Das Urheberrecht kann sich auch auf eigentümliche Figuren und Charaktere einer Geschichte erstrecken. Die Zustimmungspflicht bleibt also in vielen Fällen auch dann gegeben, wenn man die Protagonistin eines Romans unter gleichem Namen in einem eigenen Werk auftreten lässt.
  • Auch die ausschnittsweise Veränderung von Fotografien oder anderen Bildwerken kann zu einer urheberrechtlichen Bearbeitung werden, etwa wenn der Hintergrund eines Bilds entfernt wird und der Vordergrund dadurch einen anderen Kontext erhält.
  • dass das Ausgangswerk in seinem Charakter wesentlich verändert wird und nicht mehr intakt bleibt
  • Ein typisches Beispiel ist, wenn ein Video mit einem urheberrechtlich geschützten Musikstück unterlegt werden soll
  • Geschützt ist zudem nur die Formulierung eines Textes, nicht aber die dahinterstehende Idee
  • Die urheberrechtliche Begrifflichkeit „Bearbeitung“ meint also, dass durch eine bestimmte Tätigkeit (etwa Montage, Mash-Up oder Übersetzung) die wesentlichen Züge eines Werkes verfremdet werden.
  • Pastiche-Regelung
  • Diese können bereits durch Einfügung oder Weglassung eines oder weniger Wörter, mitunter sogar einzelner Buchstaben, in ihrem Sinn wesentlich verändert sein.
  • Zusammenhang von Parodien und Karikaturen
  • Im Fall der Parodie ist das in der Regel Veräppelung; bei der Karikatur eine Überzeichnung; und beim Pastiche eine freundliche, wohlwollende Form der Anerkennung.
  • Bei einem Pastiche ist vorausgesetzt, dass das Publikum die originale Referenz erkennt, etwa weil es eine allgemein bekannte Vorlage ist. Kann dies nicht zweifelsfrei vorausgesetzt werden, sollte man eine Quellenangabe machen
  • „Zulässig ist die Vervielfältigung, Verbreitung und öffentliche Wiedergabe von Werken, wenn sie als unwesentliches Beiwerk neben dem eigentlichen Gegenstand der Vervielfältigung, Verbreitung oder öffentlichen Wiedergabe anzusehen sind.“
  • auffüllen
Juergen Plieninger

Open Educational Resources: The Story of Change and Evolving Perceptions | Open Researc... - 0 views

openresearch.community/...hange-and-evolving-perceptions

OERpolicy OER Hochschulen medienmarkt

shared by Juergen Plieninger on 01 Sep 21 - No Cached
  • Juergen Plieninger on 01 Sep 21
     
    "Mirela Roncevic Library Relations, Knowledge Unlatched"
Jöran Muuß-Merholz

Qualitätssicherung | Wir lernen online - 0 views

wirlernenonline.de/qualitaetssicherung

Qualitätssicherung OER WirLernenOnline

shared by Jöran Muuß-Merholz on 22 Jul 21 - Cached
  • speziell für unsere Zwecke trainierte KI
  • Meta-Daten
  • Zuordnung zu Fach und Bildungsstufe
  • ...6 more annotations...
  • Materialien müssen grundsätzlich ohne Anmeldung und kostenfrei zugänglich sein, um bei WirLernenOnline aufgenommen zu werden
  • Sachrichtigkeit
  • Relevanz
  • Sprache
  • Aktualität
  • Freier Zugang Wenn ein Tool ohne Anmeldung und kostenlos genutzt werden
Jöran Muuß-Merholz

Einzelansicht | Universität des Saarlandes - 0 views

www.uni-saarland.de/...23372.html

OER Plattform Saarland

shared by Jöran Muuß-Merholz on 23 Apr 21 - Cached
  • Bildungsexperte Armin Weinberger
  • Mit Open Teach sollen gute Angebote von Lehrkräften für Lehrkräfte leicht zu finden sein
  • Solche Open Educational Resources genannten Lehr- und Lernmaterialien, werden mit offenen Lizenzen ins Internet gestellt, damit andere diese ohne oder mit nur geringen Einschränkungen nutzen und bearbeiten können
Jöran Muuß-Merholz

(Wissen-)Teilen versus Senden - Corporate Learning Community - 0 views

colearn.de/teilen-versus-senden

shariing

shared by Jöran Muuß-Merholz on 31 Mar 21 - Cached
  • Unterschied zwischen “Senden” und “Teilen”.
  • Learning Professionals wurden in der Regel fürs Senden ausgebildet
  • Senden kann man also eher als professionelle Auftragsarbeit, für bestimmte Zielgruppen betrachten
  • ...12 more annotations...
  • dass man Wissen eigentlich gar nicht teilen kann
  • Ich teile mein Wissen ohne geplante Wirkungsabsicht
  • Notizen bei Vorträgen als Tweets zu formulieren
  • Teilen ist öffentliches Schreiben – und damit Lernen
  • spezielle Events, wie BarCamps, OpenSpace, … – und Communities
  • Teilen ermöglicht Feedback
  • Teilen schafft Verbindungen, bildet Netzwerke, erzeugt Zugehörigkeit
  • Teilen macht sichtbar
  • Teilen stärkt Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit
  • (Open Educational Resources
  • Wo viele teilen, geht Entwicklung schneller und leichter
  • “Domain of One’s Own”
Jöran Muuß-Merholz

OER und Facebook: Bedingt möglich, aber nicht unbedingt empfehlenswert - iRig... - 0 views

irights.info/...30099

OER urheberrecht facebook

shared by Jöran Muuß-Merholz on 02 Jun 20 - Cached
  • Resources 27. Mai 2020
  • Blick auf den rechtlichen Rahmen
  • dass die Nutzer*innen, die ihren Content hochladen, ihnen einfache Nutzungsrechte für bestimmte Zwecke einräumen, doch darüber hinaus könnten die Nutzer*innen über ihre Inhalte weiterhin selbst bestimmen und diese anderweitig verwerten
Juergen Plieninger

Materialwerkstatt digital - Steckbriefe für Communities - #OERcamp - 1 views

www.oercamp.de/...community

OER community OERCamp

shared by Juergen Plieninger on 21 Jan 20 - No Cached
  • Juergen Plieninger on 21 Jan 20
     
    "Materialwerkstatt digital - Steckbriefe für Communities"
Jöran Muuß-Merholz

Stephen's Web ~ Evaluation of CL/4291 "Draft text of the Recommendation concerning Open... - 0 views

www.downes.ca/...page.cgi

recommendation UNESCO OER OERpolicy

shared by Jöran Muuß-Merholz on 02 Jan 20 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 02 Jan 20
     
    Stephen Downes kommentiert die UNESCO Recommondation zu OER, Absatz für Absatz.
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