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Home/ Groups/ OER - Open Educational Resources
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All our free courses - OpenLearn - Open University - 0 views

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    All our free courses
Jöran Muuß-Merholz

Strategies for sustainable business models for open educational resources | de Langen |... - 1 views

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    "Strategies for Sustainable Business Models for Open Educational Resources

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Jöran Muuß-Merholz

Wednesday | OE Global 2016 - 0 views

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    Jöran Muuß-Merholz

    Leadership From A Dancing Guy - YouTube - 1 views

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      GREAT explanation of leadership and followers in adaption of innovation:

      via @jennihayman #OEglobal
    Jöran Muuß-Merholz

    Offene Bildungsressourcen (OER) - Was geht?: Bildungsserver - 0 views

    • Sie werden herkömmliche Unterrichtsmaterialen nicht ersetzen, können sie aber wunderbar ergänzen und bereichern. Welche Voraussetzungen müssen dafür geschaffen werden und was gibt es dafür schon in unserer Region?
      Diesen Fragen will die Veranstaltung nachgehen, Anregungen vermitteln und Antworten geben.

    Juergen Plieninger

    open-education Info Page - 0 views

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      mit frei zugänglichem Archiv!
    Juergen Plieninger

    Zukunft von Schulbüchern | digithek blog - 1 views

    Jöran Muuß-Merholz

    Open Educational Resources: Digitale Bildung braucht keine Tablet-Klassen | Z... - 0 views

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      "Open Educational Resources
      :
      Digitale Bildung braucht keine Tablet-Klassen"
    Juergen Plieninger

    Handbuch: Making a MOOC at TUM | Hochschulforum Digitalisierung - 0 views

    Jöran Muuß-Merholz

    OER-Bibliothekarin - Ein neues Berufsfeld? - biboer - 0 views

    • Bibliotheken im Bezug auf OER sozusagen im Blindflug
    • in Zukunft als OER-Bibliothekare
    • ...13 more annotations...
    • Online-Lehr- und Lernmaterialien in ihren Katalogen verzeichnen
    • durch entsprechende Kennzeichnung suchbar machen
    • Unterstützung dabei leisten, selbst Inhalte zu gestalten und als offene Materialien zu veröffentlichen, bspw. In Form von Videos, Online-Vorlesungen und Knowledge-Clips
    • Beratung von Lernenden/Studierenden dazu, wo sie ggf. offen/frei verfügbare Alternativen zu Lehrbüchern finden
    • Lehrende die Kurse/Unterricht vorbereiten dazu zu beraten, wo vergleichbare Materialien zu finden sind die nachgenutzt und an die eigenen Bedarfe angepasst werden können
    • Unterstützung bei der Erstellung eigener Materialein z.B. durch Beratung zu Datenformaten und Lizenzierung
    • erster Schritt zur Akzeptanz von freien Bildungsmedien durch Bibliotheken wäre, offene Materialien im Katalog zu verzeichnen. Sie müssen kuratiert, mit Metadaten versehen und somit auffindbar gemacht werden
    • für die Entwicklung und Umsetzung einer Open-Policy in ihrer Institution oder Einrichtung einzusetzen
    • Öffentlichen Bibliotheken aktiv werden und als Partner von Schulen und Bildungseinrichtungen mit diesen kooperieren
    • amerikanische Bibliotheken
    • OER-Bibliothekarinnen helfen Mitarbeitenden an Universitäten und Hochschulen offene Bildungsressourcen zu finden, zu nutzen und, falls gewünscht, auch sie zu erstellen und zu verbreiten
    • Die California State University hat ebenfalls den Prozess der Literaturrecherche dahingehend angepasst, dass OER und andere freie Materialien bei Recherchen immer mit gesucht und die Ergebnisse der Trefferliste hinzugefügt werden
    • Für Öffentliche Bibliotheken spricht sehr vieles dafür, sich mit freien Bildungsmedien zu beschäftigen und diese auf die eine oder andere Weise in Bestand und Vermittlung zu integrieren
    Juergen Plieninger

    Wo und wie finde ich Open Educational Resources? - 0 views

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      "Dieser Artikel erklärt verschiedene Möglichkeiten und Wege, wie Lehrende OER finden können. Bei den einzelnen Schritten dieser Handlungsanleitung werden konkrete Beispiele genannt und möglichst genau beschrieben, wie der Suchpfad zum gewünschten Ergebnis aussehen sollte."
    Juergen Plieninger

    Medienportal der Siemens Stiftung - 0 views

    Jöran Muuß-Merholz

    OER Festival in Berlin - How An Open Event Inspires Open Educational Activities in Germ... - 0 views

    • March 17, 2016
    • Overall and to sum up this brief review, it was an inspiring OER event given the diversity of formats and the nicely orchestrated opportunities for discussions. There are exciting times ahead of us and it is in the hands of all of us to keep OER going.
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