Group items tagged pédagogique - MoodleLab

PERSUA2, un modèle pour unifier le processus de personnalisation des activité... - 0 views

hal.archives-ouvertes.fr/...fr

apprentissage activités modèles

shared by Paula Caterino on 10 Jul 11 - No Cached

Paula Caterino on 10 Jul 11

La personnalisation de lapprentissage est une tâche complexe et longue à mettre en uvre puisquil existe une grande variété dactivités pédagogiques portant sur des sujets détude différents ainsi que des situations pédagogiques diverses. Afin daider les enseignants dans cette tâche de personnalisation, nous leur proposons un outil qui permet à la fois de personnaliser des séances de travail sur papier et des séances de travail sur des logiciels pédagogiques. Cet outil prend en compte les spécificités de chaque apprenant, mais également les buts et les habitudes pédagogiques des enseignants. Pour cela, notre outil sappuie sur le modèle PERSUA2, un modèle permettant une PERSonnalisation Unifiée des Activités dApprentissage. Dans larticle, nous présentons les principes du modèle PERSUA2 et illustrons comment lexploiter.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La personnalisation de lapprentissage est une tâche complexe et longue à mettre en uvre puisquil existe une grande variété dactivités pédagogiques portant sur des sujets détude différents ainsi que des situations pédagogiques diverses. Afin daider les enseignants dans cette tâche de personnalisation, nous leur proposons un outil qui permet à la fois de personnaliser des séances de travail sur papier et des séances de travail sur des logiciels pédagogiques. Cet outil prend en compte les spécificités de chaque apprenant, mais également les buts et les habitudes pédagogiques des enseignants. Pour cela, notre outil sappuie sur le modèle PERSUA2, un modèle permettant une PERSonnalisation Unifiée des Activités dApprentissage. Dans larticle, nous présentons les principes du modèle PERSUA2 et illustrons comment lexploiter. </div>

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Toolkit - Mallette pédagogique pour la classe de demain (en anglais) - 3 views

fcl.eun.org/toolkit

flipped

shared by Jerome DEMIAUX on 19 Oct 15 - No Cached

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Jerome DEMIAUX on 19 Oct 15

La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de TIC de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur but étant de fournir une vision claire des pratiques dans l'enseignement et d'apprentissage. Elle peut servir à introduire l'usage des TIC ou à l'étendre, aussi bien dans un seul établissement que plusieurs à l'intérieur d'un système éducatif. L'objectif de cette démarche est d'apporter un changement progressif mais durable au système éducatif."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de TIC de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur but étant de fournir une vision claire des pratiques dans l'enseignement et d'apprentissage. Elle peut servir à introduire l'usage des TIC ou à l'étendre, aussi bien dans un seul établissement que plusieurs à l'intérieur d'un système éducatif. L'objectif de cette démarche est d'apporter un changement progressif mais durable au système éducatif." </div>

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Ateliers collaboratifs d'expérimentation pédagogique avec Moodle - 0 views

ateliers.moodlelab.fr

moodle expérimenter collaborer échanger partager web apprendre

shared by Emilie Bouvrand on 17 Jul 10 - Cached

Jerome DEMIAUX, Emilie Bouvrand, Nicole Gévaudan, Paula Caterino, and Fred Quay liked it

Emilie Bouvrand on 17 Jul 10

Non mais quand même! Ce site se propose d'initier entre ses utilisateurs des échanges de réflexions et de pratiques pédagogiques mobilisant le logiciel de formation à distance Moodle, en situation d'expérimentations et de développements de progressions pédagogiques.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Non mais quand même! Ce site se propose d'initier entre ses utilisateurs des échanges de réflexions et de pratiques pédagogiques mobilisant le logiciel de formation à distance Moodle, en situation d'expérimentations et de développements de progressions pédagogiques. </div>

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Jerome DEMIAUX on 17 Jul 10

Génial, ce site !

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Génial, ce site !</div>

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Scénarios pédagogiques - FICTUP - 0 views

www.fictup-project.eu/...%C3%A9narios_p%C3%A9dagogiques

pédagogie scénariser scénario scénarios

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Emilie Bouvrand on 11 Jan 11

Les scénarios de FICTUP décrivent une activité pédagogique concrète où les élèves utilisent les TICE avec leur enseignant. Ils ont été élaborés par les partenaires du projet en collaboration avec des enseignants experts et débutants dans les TICE. Chaque scénario décrit en détails l'activité en classe (fichier PDF) et est associé à trois vidéos pédagogiques. Les scénarios sont tous disponibles en anglais ainsi que dans la langue nationale du pays où ils ont été rédigés. Cliquez sur un titre de scénario pour accéder aux ressources associées.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les scénarios de FICTUP décrivent une activité pédagogique concrète où les élèves utilisent les TICE avec leur enseignant. Ils ont été élaborés par les partenaires du projet en collaboration avec des enseignants experts et débutants dans les TICE. Chaque scénario décrit en détails l'activité en classe (fichier PDF) et est associé à trois vidéos pédagogiques. Les scénarios sont tous disponibles en anglais ainsi que dans la langue nationale du pays où ils ont été rédigés. Cliquez sur un titre de scénario pour accéder aux ressources associées. </div>

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Dossier de valorisation pédagogique - 2 views

www.uclouvain.be/97742.html

dossier valoriser enseignement enseignant pédagogie

shared by Emilie Bouvrand on 24 Aug 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 24 Aug 11

"Le Conseil académique de l'UCL (8 mai 2000) a choisi le DVP comme outil de développement professionnel et de valorisation de l'engagement pédagogique des enseignants. A l'occasion des étapes de carrière (confirmation et promotions), vous pouvez, grâce au DVP, valoriser, au même titre que les efforts que vous consentez dans les missions de recherche et de service, les démarches que vous mettez en oeuvre pour contribuer à la culture d'excellence pédagogique que l'UCL promeut. " Ça vous fait rêver? Moi aussi...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Le Conseil académique de l'UCL (8 mai 2000) a choisi le DVP comme outil de développement professionnel et de valorisation de l'engagement pédagogique des enseignants. A l'occasion des étapes de carrière (confirmation et promotions), vous pouvez, grâce au DVP, valoriser, au même titre que les efforts que vous consentez dans les missions de recherche et de service, les démarches que vous mettez en oeuvre pour contribuer à la culture d'excellence pédagogique que l'UCL promeut. " Ça vous fait rêver? Moi aussi...</div>

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NetPublic » Comment créer une charte Internet (règles d'utilisation) - 1 views

www.netpublic.fr/...-internet-regles-d-utilisation

charte c2i créer

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Paula Caterino on 10 May 12

"Le centre FRI-TIC, haute école pédagogique de Fribourg en Suisse, a conçu un module pour l'élaboration de règles d'utilisation d'Internet dans les classes des écoles. Si ce dispositif pédagogique a été construit pour le monde scolaire, certains points recouvrent également des aspects essentiels pour élaborer une charte d'utilisation dans un cadre collectif professionnel ou de formation."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Le centre FRI-TIC, haute école pédagogique de Fribourg en Suisse, a conçu un module pour l'élaboration de règles d'utilisation d'Internet dans les classes des écoles. Si ce dispositif pédagogique a été construit pour le monde scolaire, certains points recouvrent également des aspects essentiels pour élaborer une charte d'utilisation dans un cadre collectif professionnel ou de formation."</div>

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Les étapes de l'ingénierie pédagogique en FOAD - 6 views

c.deruy.ouvaton.org/...index.html

cours scénarisation_pédagogique

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Paula Caterino on 22 May 12

un module succinct sur les étapes du travail conjoint de l'ingénieur pédagogique et de l'enseignant sur la scénarisation et la médiatisation d'une formation. ludique et simple !

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un module succinct sur les étapes du travail conjoint de l'ingénieur pédagogique et de l'enseignant sur la scénarisation et la médiatisation d'une formation. ludique et simple !</div>

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...2 more comments...
Christine Vaufrey on 28 May 12

excellent. On a le projet chez Thot de faire un livre blanc "la formation à distance pour les débutants". cette ressource mérite d'y être citée.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">excellent. On a le projet chez Thot de faire un livre blanc "la formation à distance pour les débutants". cette ressource mérite d'y être citée.</div>

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Paula Caterino on 01 Jun 12

En amont de ce module, celui-ci (du même auteur) introduit l'ingénierie pédagogique multimédia http://c.deruy.ouvaton.org/exemples/IntroIngeniereiPedagogique/index.html

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En amont de ce module, celui-ci (du même auteur) introduit l'ingénierie pédagogique multimédia <a href="http://c.deruy.ouvaton.org/exemples/IntroIngeniereiPedagogique/index.html" rel="nofollow" target="_blank">http://c.deruy.ouvaton.org/exemples/IntroIngeniereiPedagogique/index.html</a></div>

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Christine Vaufrey on 01 Jun 12

Ah, excellent, merci ! Et les charmants membres de ce groupe savent-ils qu'ils peuvent recevoir des messages privés via Diigo, de la part d'autres membres ?? Cliquez un peu à côté de votre nom et réglez vos préférences...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ah, excellent, merci ! Et les charmants membres de ce groupe savent-ils qu'ils peuvent recevoir des messages privés via Diigo, de la part d'autres membres ?? Cliquez un peu à côté de votre nom et réglez vos préférences...</div>

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Jerome DEMIAUX on 02 Jun 12

Oui. On avait testé au début de l'aventure mais le système de notifications et les interfaces de consultations/réponses étaient loin d'être satisfaisantes. Peut-être y-a-t-il eu des progrès de ce coté. Bref, ce n'était pas très pratique au regard d'autres solutions (mail classique ou jusqu'à il y a peu l'excellente extension Glass ...)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Oui. On avait testé au début de l'aventure mais le système de notifications et les interfaces de consultations/réponses étaient loin d'être satisfaisantes. Peut-être y-a-t-il eu des progrès de ce coté. Bref, ce n'était pas très pratique au regard d'autres solutions (mail classique ou jusqu'à il y a peu l'excellente extension Glass ...)</div>

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Répertoire de ressources | Portail du soutien à la pédagogie universitaire - 4 views

pedagogie.uquebec.ca/repertoire

répertoire pédagogie technopédagogie enseignants

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Emilie Bouvrand on 03 Jul 12

"Ceci est un répertoire de ressources pédagogiques et technopédagogiques construit par et pour les enseignants et les conseillers pédagogiques de niveau universitaire."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Ceci est un répertoire de ressources pédagogiques et technopédagogiques construit par et pour les enseignants et les conseillers pédagogiques de niveau universitaire."</div>

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http://www.latrompette.org/Methodes%20pedagogiques.pdf - 4 views

www.latrompette.org/Methodes%20pedagogiques.pdf

pedagogie

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Paula Caterino on 15 Dec 11

un rappel sur les méthodes pédagogiques classiques et les invariants pédagogiques de Freinet !

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">un rappel sur les méthodes pédagogiques classiques et les invariants pédagogiques de Freinet !</div>

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Guide de conception - Conception - 0 views

www.it-sudparis.eu/...guide

pédagogie éducation apprendre elearning guide

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Emilie Bouvrand on 17 Jul 10

Pas mal un guide de conception pédagogique. "La conception pédagogique est la 1ère étape du processus d'enseignement. Elle permet de préciser les besoins, le contenu, les objectifs et la population visée. En effet selon le public d'apprenants visé, son niveau, ses connaissances antérieures, ses attentes, les objectifs à atteindre par l'enseignant à travers le cours vont différer."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pas mal un guide de conception pédagogique. "La conception pédagogique est la 1ère étape du processus d'enseignement. Elle permet de préciser les besoins, le contenu, les objectifs et la population visée. En effet selon le public d'apprenants visé, son niveau, ses connaissances antérieures, ses attentes, les objectifs à atteindre par l'enseignant à travers le cours vont différer."</div>

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Guide de support au design pédagogique en formation à distance francophone pa... - 1 views

www.refad.ca/guide_design

guide design scenario pédagogique

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Emilie Bouvrand on 12 Jan 11

Un guide au design pédagogique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un guide au design pédagogique.</div>

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SnapGrades Gradebook + SIS - 3 views

snapgrades.com/index.php

notes gérer free online webapp évaluer

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Paula Caterino on 12 Jan 11

bon ca ne sert à rien un outil de gestion de carnet de notes quand on a Moodle non ? ;-) et puis, tout sur le peu d'options de la version Free comparativement aux version payantes ici

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">bon ca ne sert à rien un outil de gestion de carnet de notes quand on a Moodle non ? ;-) et puis, tout sur le peu d'options de la version Free comparativement aux version payantes ici</div>

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Jerome DEMIAUX on 12 Jan 11

Bien d'accord.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Bien d'accord.</div>

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Emilie Bouvrand on 12 Jan 11

En parlant de cela, est-ce que vous possédez une appli sur votre ENT ou utilisez moodle pour cela? C'est un grand débat ici.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En parlant de cela, est-ce que vous possédez une appli sur votre ENT ou utilisez moodle pour cela? C'est un grand débat ici.</div>

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Paula Caterino on 12 Jan 11

Une application sur l'ENT qui gère les résultats globaux des UV, chaque enseignant choisissant sa méthode et ses outils pour gérer le détail de ses notes : souvent Excel et aussi Moodle ... surtout quand ils sont plusieurs à saisir des notes en ligne ou qu'ils souhaitent donner un accès régulier à leurs étudiants.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une application sur l'ENT qui gère les résultats globaux des UV, chaque enseignant choisissant sa méthode et ses outils pour gérer le détail de ses notes : souvent Excel et aussi Moodle ... surtout quand ils sont plusieurs à saisir des notes en ligne ou qu'ils souhaitent donner un accès régulier à leurs étudiants.</div>

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Jerome DEMIAUX on 12 Jan 11

Pareil à l'ENSAL, une appli spécifique (réservée administration) gérant inscription administrative, inscriptions aux cours (semestrialisation des cours), remontée des notes par enseignement (E) puis validation des Unités d'Enseignement (UE) regroupant N enseignements éventuellement compensables entre eux avec coefficients puis validation (ou non) de l'année avec là encore des possibilités de compensation entre UE, puis préparation des récapitulatifs pour jury d'UE, jury d'année, jury de cycle avec calcul des ECTS correspondants sans oublier le rapatriement des crédits glanés en Erasmus et la possibilité (relative) de chevauchement d'année, plus les étudiants en double cursus exemptés (Archi-TPE, Archi-Centrale, Archi-Insa et j'en oublie ...) plus les étudiants engagés dans la vie professionnelle, les estrangeois en cours de transfert ou de passage ... Alors là, j'avoue honteusement, j'ai même pas essayé de proposer quelque chose avec Moodle.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pareil à l'ENSAL, une appli spécifique (réservée administration) gérant inscription administrative, inscriptions aux cours (semestrialisation des cours), remontée des notes par enseignement (E) puis validation des Unités d'Enseignement (UE) regroupant N enseignements éventuellement compensables entre eux avec coefficients puis validation (ou non) de l'année avec là encore des possibilités de compensation entre UE, puis préparation des récapitulatifs pour jury d'UE, jury d'année, jury de cycle avec calcul des ECTS correspondants sans oublier le rapatriement des crédits glanés en Erasmus et la possibilité (relative) de chevauchement d'année, plus les étudiants en double cursus exemptés (Archi-TPE, Archi-Centrale, Archi-Insa et j'en oublie ...) plus les étudiants engagés dans la vie professionnelle, les estrangeois en cours de transfert ou de passage ... Alors là, j'avoue honteusement, j'ai même pas essayé de proposer quelque chose avec Moodle.</div>

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Emilie Bouvrand on 12 Jan 11

Merci pour vos réponses. Nous ne possédons pas ce genre d'applis sur l'ENT et tout naturellement les réflexions tournent autour de moodle pour l'affichage des notes. Seulement, cela nous pose question : doit-on distinguer ce qui tient plus à de la gestion l'administratif et de scolarité, et ce qui tient plus du pédagogique? En gros, la plate-forme pédagogique peut-elle, doit-elle "servir" à de la gestion purement administrative?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Merci pour vos réponses. Nous ne possédons pas ce genre d'applis sur l'ENT et tout naturellement les réflexions tournent autour de moodle pour l'affichage des notes. Seulement, cela nous pose question : doit-on distinguer ce qui tient plus à de la gestion l'administratif et de scolarité, et ce qui tient plus du pédagogique? En gros, la plate-forme pédagogique peut-elle, doit-elle "servir" à de la gestion purement administrative?</div>

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Paula Caterino on 12 Jan 11

Personnellement ça ne me pose pas de problème de fond de supporter l'administratif ... pédagogique sur Moodle : l'évaluation et donc les notes ne font-elles pas partie intégrante du processus pédagogique ? Même si j'ose ajouter un "malheureusement" ! (mais c'est un autre débat)....

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Personnellement ça ne me pose pas de problème de fond de supporter l'administratif ... pédagogique sur Moodle : l'évaluation et donc les notes ne font-elles pas partie intégrante du processus pédagogique ? Même si j'ose ajouter un "malheureusement" ! (mais c'est un autre débat)....</div>

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Cyber-profs - 0 views

cyber-profs.org/index.php

enseignants ressources vidéo formation Pédagogie

shared by Paula Caterino on 12 May 11 - Cached

Paula Caterino on 12 May 11

"Cyber-profs est un site de ressources pédagogiques en constante évolution présentant des clips vidéo pour soutenir la formation initiale et continue des enseignants francophones. Il a d'abord été pensé et conçu dans le but de mettre en place et d'évaluer l'impact de ressources pédagogiques venant appuyer la formation initiale et continue des enseignants."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Cyber-profs est un site de ressources pédagogiques en constante évolution présentant des clips vidéo pour soutenir la formation initiale et continue des enseignants francophones. Il a d'abord été pensé et conçu dans le but de mettre en place et d'évaluer l'impact de ressources pédagogiques venant appuyer la formation initiale et continue des enseignants."</div>

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Blog pédagogique, quelques pistes - Médiapôle de Saint-Cloud - 1 views

mp-st-cloud.ac-versailles.fr/?Blog-pedagogique-quelques-pistes&var_mode=calcul

blog pédagogique article tice usages

shared by Emilie Bouvrand on 18 May 11 - No Cached

Emilie Bouvrand on 18 May 11

Un article intéressant présentant des pistes d'usages d'un blog pédagogique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article intéressant présentant des pistes d'usages d'un blog pédagogique.</div>

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Wikiversité - 0 views

fr.wikiversity.org/Accueil

wiki ressources sciences collaborer partager free

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Emilie Bouvrand on 31 Mar 11

Une communauté pédagogique libre à laquelle chacun peut contribuer. Partage de ressources pédagogiques selon différentes thématiques.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une communauté pédagogique libre à laquelle chacun peut contribuer. Partage de ressources pédagogiques selon différentes thématiques.</div>

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Scénarisation pédagogique multimédia - 7 views

www.fffod.org/...isation-pedagogique-multimedia

conférence pédagogie scénarisation

shared by Julien Morice on 15 Mar 13 - No Cached

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Julien Morice on 15 Mar 13

scénarisation pédagogique multimédia. conférences en vidéo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">scénarisation pédagogique multimédia. conférences en vidéo.</div>

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Initiatives et Innovations Pédagogiques - 4 views

readip.blogspot.fr

blog tice innovations enseignant pratique

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Emilie Bouvrand on 11 Feb 13

Le blog de Telecom Bretagne qui recense les pratiques innovantes et pédagogiques des enseignants. Certaines interventions sont filmées.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Le blog de Telecom Bretagne qui recense les pratiques innovantes et pédagogiques des enseignants. Certaines interventions sont filmées.</div>

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Courants Pédagogiques - pierrebenech - XMind: Professional & Powerful Mind Ma... - 4 views

www.xmind.net/bdCb

pédagogie mindmap

shared by Emilie Bouvrand on 26 Oct 12 - No Cached

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Emilie Bouvrand on 26 Oct 12

Une mindmap sur les courants pédagogiques.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une mindmap sur les courants pédagogiques.</div>

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Les meilleures conférences TED sur l'innovation pédagogique - 0 views

www.letudiant.fr/...-l-innovation-pedagogique.html

innovation pédagogie conférence TED

shared by Emilie Bouvrand on 26 Oct 14 - No Cached

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Emilie Bouvrand on 26 Oct 14

Les meilleures conférences TED sur l'innovation pédagogique.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les meilleures conférences TED sur l'innovation pédagogique.</div>

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« Tout jeu peut devenir sérieux si on l'accompagne d'une démarche pédagogique » - 4 views

www.lemonde.fr/...dagogique_4390087_1473685.html

game seriousgame jeux

shared by Paula Caterino on 16 Oct 14 - No Cached

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Paula Caterino on 16 Oct 14

"« Tout jeu peut devenir sérieux si on l'accompagne d'une démarche pédagogique »" interview mars 2014

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"« Tout jeu peut devenir sérieux si on l'accompagne d'une démarche pédagogique »" interview mars 2014</div>

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PERSUA2, un modèle pour unifier le processus de personnalisation des activité... - 0 views

Toolkit - Mallette pédagogique pour la classe de demain (en anglais) - 3 views

Ateliers collaboratifs d'expérimentation pédagogique avec Moodle - 0 views

Scénarios pédagogiques - FICTUP - 0 views

Dossier de valorisation pédagogique - 2 views

NetPublic » Comment créer une charte Internet (règles d'utilisation) - 1 views

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http://www.latrompette.org/Methodes%20pedagogiques.pdf - 4 views

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