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Home/ Gestion de las TICs/ Group items tagged sociedad del conocimiento

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Monica Delgadillo

http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001390/139028s.pdf - 7 views

    • Monica Delgadillo
       
      Conocimiento: Son las creencias cognitivas, confirmadas, experimentadas y contextuadas del conocedor sobre el objeto, las cuales estarán condicionadas por el entorno, y serán potenciadas  y sistematizadas por las capacidades del conocedor, las cuales establecen las bases para la acción objetiva y la generación de valor.
    • Monica Delgadillo
       
      La influencia de las TIC no siempre es positiva
    • Ma. de los Angeles Perez
       
      Por ello primero es necesario desarrollar las nociones básicas, de lo contrario solo sera una "adicción" como plantea E. Morin en su entrevista (artículos de Habilidades)
    • Monica Delgadillo
       
      Este post es de Katy vazquez, pero no se que le moví que lo posteo como si lo hubiese hecho yo pero afirmo es post de mi compañera yo solo comento.. disculpa
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    Manual para docentes
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    1.- Asimilar como Sociedad la rapidez con la que se producen los cambios en este mundo globalizado. 2.- El Sistema Educativo debe incorporar un aprendizaje por medio de todos los sentidos. 3.- Enseñar a los alumnos a ser unos buenos estudiantes: atento, dispuesto a aprehender y que asimile los conocimientos y desarrolle sus habilidades. 4.- Que el docente desempeñe un papel de consejero y facilitador del aprendizaje, para que brinde las herramientas a sus alumnos para que sean responsables y exitosos.   5.- Que todos como sociedad nos involucremos en estos cambios.
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    Estas son las recomendaciones que considero son las que las instituciones deben tomar en cuenta para alentar el uso de las TICS. En lo personal este articulo me agrado mucho, está muy completo en cuanto a lo que nos dice; que papel juega la sociedad tanto docentes, alumnos, sociedad en general, es el desarrollo de las TICS.
Víctor Hugo Galván Sánchez

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: ¿MIEDO O REALISMO? | INED21 - 0 views

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    Este artículo lo compartió un contacto de LinkedIN, José Coronado, y lo encuentro muy interesante, aborda desde un punto filosófico.  
marcocar

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - conchispz's Space - 0 views

    • marcocar
       
      Sobre lo que dice Aristóteles, creo que cabe remarcar que uno de los problemas que existen hoy es que las personas eduquemos a nuestra conciencia para buscar lo apropiado, aquello que nos haría crecer...
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    Este es un trabajo elaborado por el equipo de trabajo de: Victor Hugo, Silvia Coco y Concepción
Angel Yizreel Mendoza

!Bienvenido! | Biné-EDUSOL - 0 views

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    Propuesta mexicana de intercambio de información y cooperación enla sociedad del conocimiento.
Nayeli Salazar

http://www.cibera.de/fulltext/17/17394/uploads/c87bbfe5-692b-7f33.pdf - 3 views

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    este documento habla de como la tecnología han dado la facilidad de manejar la información y de distribuirla mucho mejor así creando la sociedad de la información
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    La definición es muy directa.
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    Este artículo es claro en cuanto a sus preguntas relacionadas con lo que ES realmente la sociedad de la información, y me gustaría complementar con la idea de que, en efecto, la Sociedad de la información se basa en los conocimientos de sus miembros y en el apoyo financiero de los mismos.. lo cuál da preferencia a los países del primer mundo en desventaja con los del tercer mundo. Esto se denota con inversiones, lo cuál muestra que los países del sur son países con poca inversión económica.
marcocar

Trabajo TIC - 2 views

    • marcocar
       
      De hecho, la revista The Atlantic publica un artículo muy interesante que presenta una gráfica que expone el riesgo que existe de un apagón de Internet por país. México, de tres opciones, está en la de en medio (un riesgo bajo) y explica que este riesgo se debe a la concentración del servicio. Como sabemos, México tiene centralizados muchos servicios y existe un monopolio de las comunicaciones... he aquí el enlace al artículo de The Atlantic: http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/11/whats-your-countrys-risk-of-internet-blackout/265790/
  • Este cambio no es fácil, porque como podemos ver en la imagen anterior, a pesar de todoslos beneficios que nos ofrece la tecnología y la información, el salto que se debiera tenerdentro de lo educativo no necesariamente responde a lo social;
    • marcocar
       
      Charles Chaplin decpia que el hombre aprende muchas cosas de forma muy rápida, a un ritmo diferente que su conciencia... ese es el problema con la tecnología.
  • ...2 more annotations...
    • marcocar
       
      Es interesante este enfoque que dan al trabajo. La idea es que, pues la persona acceda al conocimiento de forma autónoma. El papel de las escuelas, específicamente de las universidades sería "certificar" conocimientos e investigar. El problema es que la persona debe ser autónoma para poder usar la tecnología para aprender. 
    • marcocar
       
      Así es, pero quiero remarcar que no se trata solamente de cuestiones económicas sino mejorar a la persona en su alma, en su conciencia (competencias transversales); que sepa que es parte de una comunidad local y una global. Es buscar que el mundo se transforme para bien, con justicia y oportunidades para todos los que habitamos el mundo (incluidos animales y plantas)
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    Trabajo
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    Trabajo Sociedad del conocimiento
jessicapaez

http://www.educatio.ugto.mx/PDFs/educatio4/LuisJesusIbarraManrique-Lassociedadesdelc.pdf - 0 views

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    Sociedades del conocimiento 
sandra lopez

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LAS TICS: UNA INMEJORABLE OPORTUNIDAD PARA EL CAMBIO DO... - 2 views

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    Este articulo nos puede ser util para la tarea, ademas de que los subtemas hacen mas sencilla nuestra busqueda :D
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    Si, ya la considere en la bibliografía de referencia y consultada
Adelheid Gallegos

TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las socied... - 0 views

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    Esta lectura nos apoya a comprender mas sobre el tema de tics y como llevar a nuestra practica educativa transformaciones importantes.
Javier Mejía

Sociedad del conocimiento - 1 views

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    buena información
Adelheid Gallegos

Aprender a enseñar para la Sociedad del Conocimiento - Dialnet - 7 views

  • Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Nuestros alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni diez años. Fuentes de información que, aportadas por las nuevas tecnologías de la información y comunicación, están haciendo necesario un replanteo de las funciones que tradicionalmente se han venido asignando a las escuelas y a los profesionales que en ella trabajan
    • Liliana Hernández
       
      Los cambios son buenos y más en éste rubro
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    Esta lectura nos ayudara a reflexionar sobre los procesos de formación para los docentes ante la actual transformación de nuestra sociedad.
ramosfatima

http://www.um.es/ead/red/M2/conferencia_onrubia.pdf - 4 views

    • Ale Ordaz
       
      El elemento esencial que debe de facilitar la comprensión del uso de la tecnología, son los profesores  
    • ramosfatima
       
      el proceso de aprendizaje tiene que ser capaz de tener un enfoque de guía y orientación.
    • ramosfatima
       
      Debe de haber una amalgama entre el docente, el alumno y las tics para poder solucionar los problemas de la sociedad en base a los conocimientos obtenidos, todo esto en un marco de cooperación y apoyo
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    Aqui plantea dos objetivos, el primero que debemos analizar los procesos virtuales de la enseñanza aprendizaje y otro de carácter conductivista, orientados hacia los tres enfoques.
Angel Yizreel Mendoza

Catalogo Software.pdf - Dropbox - 0 views

  • ¿Por qué es importante el uso deSoftware Libre en la educación?
  • El Software Libre es todo software que se puede utilizar, copiar, modificar y distribuir libremente.
  • El Software Libre es confiable y muchas aplicaciones cuentan con inter-faces amigables para el usuario:
  • ...16 more annotations...
  • 1984, Richard M. Stallman
  • Normalmente, cuando se escucha por primera vez sobre Software Libre se le asocia a software gratuito. Esto es un error común que debemos evitar ya que el Software Libre más allá de ser gratuito, brinda a sus usuarios acceso a la tec-nología, al conocimiento, fomenta la solidaridad y el compartir entre los usuarios de software, además de que está cimentado sobre una sólida base legal que ampara estas libertades.
  • Massachussets Institute of Technology (MIT )
  • Licencias que permiten su libre distribución y modificación:
  • ética en el uso de las TIC, disminución de la brecha digital, derecho de los ciudadanos a tener control sobre su informática
  • Se definió el Software Libre, como aquel que cumple con cuatro libertades básicas:
  • Reduce el uso ilegal de software:
  • el Software Libre promueve principios de libertad del co-nocimiento, libertad a los usuarios de programas de computadoras y solidaridad entre otros. Es un movimiento social y también político (sin tendencia partidista), organizado en su mayoría a través de comunidades de voluntarios que trabajan de manera descentralizada para desarrollar software bajo estos principios.
  • Gleducar
  • Ahorro de tiempo en administración de licencias:
  • Eficiencia en el uso de los fondos estatales:
  • así nació el Software Libre. A principios de 1984 Stallman renunció a su trabajo en el MIT y se dio a la tarea de crear un sistema operativo3 desde cero, con una licencia “libre”, al cual llamó Proyecto GNU4
  • ibertad 0: Libertad de ejecutar el programa para cualquier propósito.Libertad 1: Libertad de estudiar cómo trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.Libertad 2: La libertad de redistribuir copias. Libertad 3: La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros.
  • El uso de Software Libre garantiza la independencia/autonomía tecno-lógica:
  • El Software Libre propicia el debate sobre las implicaciones sociales de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC):
  • Hoy en día se conoce popularmente como Linux al sistema operativo libre
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    Una breve introducción al uso del Software libre, su origen, el caso panameño y un listado de aplicaciones educativas.
Víctor Hugo Galván Sánchez

Construcción de un Objeto de Aprendizaje. Esquema de Tutorial de Diigo. - phi... - 2 views

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    Trabajo Final.  Colaborativo de Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos, Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo Galván Sánchez.
Adelheid Gallegos

EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA - 0 views

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    EN ESTE ARTICULO PODREMOS PROFUNDIZAR SOBRE EL TEMA DE LA ENSEÑANZA DE LOS PROFESORES POR MEDIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
silviabarragan

Nov 24, 2012 - silviux's Space - 0 views

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    trabajo realizado por Víctor, Socorro, Concepción y Silvia
Nayeli Salazar

Tres Actividades. - 1 views

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    Actividades de la sociedad del conocimiento,
katty arriaga

Folksonomía - 1 views

  • las etiquetas al describir los “objetos” están al mismo tiempo creando una clasificación no jerárquica de ellos. A esto se le llama “folksonomía”, y los buscadores, como Google
    • katty arriaga
       
      Está información de este sitio es confiable, porque está albergada en un sitio de una institución educativa de prestigio.
    • marcocar
       
      Y como explica el texto, la sociedad, las personas somos las organizadoras del conocimiento y de la misma Internet. De ahí la importancia de conocer su funcionamiento y de utilizar herramientas como la folksonomía.
Liliana Hernández

CiteULike: LA ENSEÑANZA EN COMPETENCIAS EN EL MARCODE LA EDUCACIÓN A LO LARGO... - 3 views

    • Liliana Hernández
       
      Es muy interesante tu artículo y claro
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