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Home/ Gestion de las TICs/ Group items tagged diigo

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marcocar

CiteULike: Group Gestion de las TICs - 0 views

www.citeulike.org/...home

citeulike FOLKSONOMIA referencias redes_sociales

shared by marcocar on 27 Apr 12 - No Cached
    • marcocar
      marcocar on 27 Apr 12
       
      Grupo donde compartiremos bibliografía y/o sitios web relacionados con la las TIC. Este sitio nos servirá también para construir citas en APA y encontrar bibliografía. Desde luego, esta aplicación puede ayudarnos en las tres enfoques de los estándares de competencias en TIC paras docentes de la UNESCO: Alfabetización en TIC, profundización en el conocimiento y generación del conocimiento. ¿Qué diferencia existe entre Diigo y CiteUlike? Diigo es para compartir enlaces y hacer categorías (social bookmarking y folsonomía). CiteUlike es para compartir bibliografía (la cual puede referirse a pdf, sitios web o documentos que estàn en Internet), así comobuscar bibliografía en grupos y generar hilos temáticos en la comunicad académica que conforma CiteUlike.
  • marcocar on 27 Apr 12
     
    Grupo donde compartiremos bibliografía y/o sitios web relacionados con la las TIC. Este sitio nos servirá también para construir citas en APA y encontrar bibliografía. Desde luego, esta aplicación puede ayudarnos en las tres enfoques de los estándares de competencias en TIC paras docentes de la UNESCO: Alfabetización en TIC, profundización en el conocimiento y generación del conocimiento. ¿Qué diferencia existe entre Diigo y CiteUlike? Diigo es para compartir enlaces y hacer categorías (social bookmarking y folsonomía). CiteUlike es para compartir bibliografía (la cual puede referirse a pdf, sitios web o documentos que estàn en Internet), así comobuscar bibliografía en grupos y generar hilos temáticos en la comunicad académica que conforma CiteUlike.
onchitaponce

TUTORIAL DIIGO - conchispz's Space - 1 views

conchispz.posterous.com/tutorial-diigo-66771

G8

shared by onchitaponce on 07 Dec 12 - No Cached
  • onchitaponce on 07 Dec 12
     
    Tutorial de DIIGO Trabajo en equipo G8
silviabarragan

Dec 06, 2012 - silviux's Space - 1 views

silviux.posterous.com/171099699

OA

shared by silviabarragan on 07 Dec 12 - No Cached
  • silviabarragan on 07 Dec 12
     
    OA Tutorial de diigo 
cokito

Dec 06, 2012 - cokito's Space - 1 views

cokito.posterous.com/171099031

OA

shared by cokito on 07 Dec 12 - No Cached
  • cokito on 07 Dec 12
     
    OA: Tutorial de Diigo
Víctor Hugo Galván Sánchez

Construcción de un Objeto de Aprendizaje. Esquema de Tutorial de Diigo. - phi... - 2 views

philosophovh.posterous.com/-un-objeto-de-aprendizaje-esqu

Conocimiento sociedad competencia construcción aprendizaje tutorial diigo Educación

shared by Víctor Hugo Galván Sánchez on 06 Dec 12 - No Cached
  • Víctor Hugo Galván Sánchez on 06 Dec 12
     
    Trabajo Final.  Colaborativo de Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos, Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo Galván Sánchez.
jessicapaez

Best content in Gestion de las TICs | Diigo - Groups - 4 views

groups.diigo.com/...gestion-de-las-ti_cs

definicion

shared by jessicapaez on 11 Apr 12 - No Cached
  • Google hecho a andar un nuevo motor de búsqueda denominado Google Escolar, el cuál permite buscar o filtrar información por autor, palabras o temas. Lo novedoso de éste sistema de búsqueda es que permite encontrar información o documentosque cumplen criterios académicos más rigurosos.
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 19 Apr 12
       
      Es una manera muy práctica de identificar la información que nos interesa de entre otros tantos también de nuestro interés
    • Sofia Palencia
      Sofia Palencia on 05 May 12
       
      Este articulo puedes ayudarnos en el desarrollo de nuestro aprendizaje en educación
  • ...6 more annotations...
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 06 May 12
       
      Me ha gustado tu sugerencia, ya que en realidad la docencia se tiene que actualizar o no puede dar cumplimiento con las TICS
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 06 May 12
       
      Es muy grato el saber que nuestro país comparta estos criterios de educación
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 06 May 12
       
      Estamos en tiempos de cambio y hay que hacerlo con la época
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 06 May 12
       
      Este es el momento de hacer el cambio
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 06 May 12
       
      excelente sugerencia
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 07 May 12
       
      con todo gusto podemos comentarlo
Liliana Hernández

Contents contributed and discussions participated by Liliana Hernández - Gest... - 1 views

groups.diigo.com/...patylili

shared by Liliana Hernández on 19 Apr 12 - No Cached
    • Liliana Hernández
      Liliana Hernández on 19 Apr 12
       
      Este artículo me resulto interesante porque de manera clara nos da a entender el uso que se le puede dar a los marcadores sociales
marcocar

Diigo en 10 minutos - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

shared by marcocar on 31 Mar 12 - Cached
    • marcocar
      marcocar on 31 Mar 12
       
      Este tutorial puede ser de mucha utilidad para utilizar Diigo. Está en español y explica todo paso a paso desde cero... que disfruten sus vacaciones.
jessicapaez

Objeto de aprendizaje - 2 views

prezi.com/...copy-of-my-new-prezi

Educación

shared by jessicapaez on 07 Dec 12 - No Cached
  • jessicapaez on 07 Dec 12
     
    Tutorial Diigo Alejandra Sofía Gómez Herbert, Jessica Torres Páez, Ma. Del Socorro Segura Ruíz, María Concepción Ponce Zúñiga, Silvia Barragán Ramos, Leonardo Rodríguez Muñoz, Rubén David Salazar Nieto y Víctor Hugo Galván Sánchez. http://www.slideshare.net/JessicaPaez/edit_my_uploads
jessicapaez

Objeto de aprendizaje - 1 views

www.slideshare.net/...edit_my_uploads

Educación

shared by jessicapaez on 07 Dec 12 - No Cached
  • jessicapaez on 07 Dec 12
Nayeli Salazar

Tres Actividades. - 1 views

anaye.posterous.com/170237735

Tarea.

shared by Nayeli Salazar on 29 Nov 12 - No Cached
  • Nayeli Salazar on 29 Nov 12
     
    Actividades de la sociedad del conocimiento,
  • Nayeli Salazar on 29 Nov 12
marcocar

Can social bookmarking enhance search in the web? - 1 views

dl.acm.org/citation.cfm

shared by marcocar on 19 Apr 12 - No Cached
  • Web service that helps users share, classify, and discover interesting resources.
    • katty arriaga
      katty arriaga on 19 Apr 12
       
      Considero que este enlace es muy confiable ya que proviene de Séptima  conferencia sobre bibliotecas digitales ACM / IEEE-CS y fácil de entender ya que nos dice que: Social Bookmarking, es un servicio Web que ayuda a los usuarios compartir, clasificar y descubrir recursos interesantes.
    • marcocar
      marcocar on 20 Apr 12
       
      Al comentario de katya quiero agregar esto que explica el autor en el abstract: la folksonomía permite que encontremos información más allá de lo que nos muestre el buscador google. En Diigo o en otros sitios de folsonomía como citeUlike o pearltree, fluye información que pudiera haber sido encontrada al margen de los grandes buscadores de Internet. Ahí, el concepto de gatekeeper ( o guardián de la información) se disminuye por la actividad social en relación al etiquetado de información o conocimiento acerca de un solo tema.
marcocar

Distribution of news information through social bookmarking: an examination of shared s... - 2 views

informationr.net/...paper405.html

folksonomía

shared by marcocar on 20 Apr 12 - Cached
    • marcocar
      marcocar on 20 Apr 12
       
      Como señala María de los Ángeles, la folksonomía puede ayudarles en sus proyectos de investigación. hay sitios concretos donde es posible, por ejemplo, que vean la folksonomía realizada por investigadores acerca de temas concretos. Uno de ellos es citeUlike donde lo que se etiqueta son papers y citas sobre líneas específicas de investigación, donde, desde luego, existen citas sobre investigaciones educativas.
  • Traditionally, media outlets have functioned as the gatekeepers of information for society
    • marcocar
      marcocar on 20 Apr 12
       
      En la forma tradicional del acceso a la información y la comunicación, había un "guardián" (gatekeeper) que decidía qué informarnos y que no. En esta época, el guardián sigue existiendo, pero, por decirlo así, existen más puertas, en las cuales tal guardián no existe. Un ejemplo: queremos acceder a cierta información pero no tenemos una cuenta de paga para acceder a cierto artículo científico. No obstante, en algún sitio como diigo de folksonomía, es posible acceder a un enlace a un sitio que tenga un resumen de dicho artículo o incluso dicho artículo...
  • Ma. de los Angeles Perez on 20 Apr 12
     
    Me decidí por este artículo, porque ademas de explicar que son los marcadores sociales, es un estudio del uso de los mismos en la web y valor agregado la metodología que emplea tal vez nos pueda servir de referencia para nuestros trabajos de investigación.
marcocar

Taxonomía, ontología y folksonomía, ¿qué son y qué benefi cios u oportunidade... - 0 views

revistas.urosario.edu.co/...977

shared by marcocar on 19 Apr 12 - No Cached
    • marcocar
      marcocar on 20 Apr 12
       
      Este artículo explica muy bien la importancia de la clasificación, etiquetado de la información que uno encuentra en la red. 
    • marcocar
      marcocar on 20 Apr 12
       
      leyendo este artículo cabría preguntarse ¿Diigo es un sitio relacionado con la folksonomia? 
  • Ale Ordaz on 19 Apr 12
     
    Este documento me parece claro ya que en la pagina 253 explica que la "Folksonomia" es ,método de clasificación explotado por varios servicios web donde los usuarios añaden información o fotografías o clasifican páginas web.
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