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"Au cours de l'audience du 29 avril 2015, le pape François, poursuivant sa réflexion sur le dessein originel de Dieu pour le couple homme-femme, a voulu axer sa catéchèse sur le mariage et sur Jésus. Pour lui, la présence même de Jésus aux noces de Cana est le signe que « le chef-d'œuvre de la société, c'est la famille ». Or, a-t-il constaté, très peu de personnes se marient aujourd'hui. « Pourquoi les jeunes ne se marient-ils pas ? Pourquoi préfèrent-ils souvent une vie en concubinage, et si souvent 'à responsabilité limitée'  ? » s'est-il interrogé. Tentant de répondre à ces questions, le pape a souligné que parmi les raisons évoquées se trouve l'émancipation de la femme - un argument qui, selon lui, n'est pas valable mais relève « une forme de machisme qui vise toujours à dominer la femme ». « Nous devons défendre les femmes » a-t-il ajouté. Il a invité à chercher une réponse plutôt dans la peur de l'échec. Pourtant, a-t-il insisté, « le mariage consacré par Dieu protège ce lien entre l'homme et la femme, que Dieu a béni depuis la création du monde ». L'égalité fondamentale entre les époux, par exemple, trouve sa source dans le dessein de Dieu pour l'homme et la femme. Il a donc vigoureusement appelé les chrétiens à « soutenir avec force le droit à une égale rémunération pour un travail équivalent » dénonçant ainsi le scandale de l'inégalité des salaires entre hommes et femmes. "

"A l'occasion du lancement du nouveau service Astro Consult', l'Ifop pour Femme actuelle a mesuré le niveau de croyance des Français dans les parasciences et leurs attentes en matière de prédictions. Loin d'être un phénome marginal, les parasciences rencontrent un engouement chez les Français, et notamment les plus jeunes :   Contrairement à certaines idées reçues qui tendent à les réduire à des croyances obscures et marginales, les parasciences suscitent un phénomène d'engouement majoritaire : 58%, déclarent croire à au moins une des disciplines de parascience, à savoir l'astrologie (41%), les lignes de la main (29%), la sorcellerie (28%), la voyance (26%), la numérologie (26%) et la cartomancie (23%). Et, ce phénomène n'est pas seulement répandu, il est également en hausse continue depuis au moins une vingtaine d'années : La croyance dans l'astrologie a augmenté de 8 points par rapport à 2000, atteignant aujourd'hui les 41% La croyance dans les prédictions des voyant(e)s a également cru de manière continue en vingt ans (plus 8 points) pour s'élever aujourd'hui à 26%. Cette croyance dans les parasciences se traduit concrètement en actes : plus d'un quart des Français ont déjà consulté un spécialiste (26%) au moins une fois au cours de leur vie, dont 18% pour de l'astrologie, 14% pour de la voyance, 10% pour de la cartomancie, et 6% pour de la numérologie. Et là aussi, le phénomène semble progresser au fil des années, si on en juge par la hausse du taux de consultation de voyant(e)s : plus 5 points entre 1986 et 2020. A noter que ce recours aux parasciences pour chercher une clé d'explication à une/sa situation a été assez répandu à l'occasion de la crise sanitaire puisque 20% des adeptes ont vu un spécialiste cette année à propos du Covid-19."

A l'occasion du lancement du nouveau service Astro Consult', l'Ifop pour Femme actuelle a mesuré le niveau de croyance des Français dans les parasciences et leurs attentes en matière de prédictions. Loin d'être un phénome marginal, les parasciences rencontrent un engouement chez les Français, et notamment les plus jeunes : Contrairement à certaines idées reçues qui tendent à les réduire à des croyances obscures et marginales, les parasciences suscitent un phénomène d'engouement majoritaire : 58%, déclarent croire à au moins une des disciplines de parascience, à savoir l'astrologie (41%), les lignes de la main (29%), la sorcellerie (28%), la voyance (26%), la numérologie (26%) et la cartomancie (23%). Et, ce phénomène n'est pas seulement répandu, il est également en hausse continue depuis au moins une vingtaine d'années : La croyance dans l'astrologie a augmenté de 8 points par rapport à 2000, atteignant aujourd'hui les 41% La croyance dans les prédictions des voyant(e)s a également cru de manière continue en vingt ans (plus 8 points) pour s'élever aujourd'hui à 26%. Cette croyance dans les parasciences se traduit concrètement en actes : plus d'un quart des Français ont déjà consulté un spécialiste (26%) au moins une fois au cours de leur vie, dont 18% pour de l'astrologie, 14% pour de la voyance, 10% pour de la cartomancie, et 6% pour de la numérologie. Et là aussi, le phénomène semble progresser au fil des années, si on en juge par la hausse du taux de consultation de voyant(e)s : plus 5 points entre 1986 et 2020. A noter que ce recours aux parasciences pour chercher une clé d'explication à une/sa situation a été assez répandu à l'occasion de la crise sanitaire puisque 20% des adeptes ont vu un spécialiste cette année à propos du Covid-19.

"C'est la rentrée.. et elle ne se passe pas vraiment à la façon d'un long fleuve tranquille dans les Universités ! En effet, dans le contexte lié aux attentats terroristes, le Ministère de l'Éducation Nationale a annoncé le 31 août une aide financière de 30 Millions d'euros pour assurer la sécurité des campus : il s'agit de sécuriser les bâtiments, et d'employer des vigiles pour mieux protéger enseignants et étudiants contre l'éventualité d'une attaque. Comme il y a une centaine d'universités en France, cela correspond à environ 300 000 euros par établissement. Bien sûr, cette aide a été bien accueillie, les universités (qui sont pour plusieurs d'entres elles en déficit) étant assez démunies pour affronter ce type de situation, et le secteur de l'enseignement supérieur étant visé par ce type d'attaque (rappelons nous l'attentat terroriste qui a visé l'Université de Garissa au Kenya, faisant plus de 150 victimes). Néanmoins, l'enthousiasme est retombé quand on a appris d'où provenaient les fonds : les universités seraient autorisées à ne pas verser la totalité de leur contribution au fonds d'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP) (une sorte d'amende que doivent verser les employeurs qui comptent moins de 6 % de personnes handicapées dans leurs effectifs)."

"Le Cardinal Barbarin devait ouvrir les travaux de l'Université d'Eté « Acteurs d'Avenir ». Des ennuis de santé l'ont finalement empêché de venir. Mais il a tenu à faire parvenir aux 200 étudiants le texte de l'intervention qu'il avait prévu de faire. Il s'agissait de relire pour eux la mobilisation pour la famille et contre le projet de loi Taubira, mobilisation qui aura marqué cette année scolaire 2012-2013. Quels enseignements en tirer ? Comment vivre une telle mobilisation en chrétien ? Que faut-il rectifier dans nos paroles ou notre conduite ? Quel regard porte-il sur cette génération qui s'est levée ? A la lumière de l'évangile des Béatitudes, le Cardinal livre ses intuitions, avec la liberté et la force intérieure qu'on lui connaît. A notre demande, pour que tous puissent en profiter, Mgr Barbarin a accepté que ce texte soit publié, en exclusivité pour Padreblog. C'est avec joie que nous vous encourageons à prendre sans faute le temps de lire et de méditer les propos de cette grande figure de l'Eglise en France. Il y a là de quoi éclairer nos engagements d'aujourd'hui et de demain !"

Le Service National universel (SNU) était une promesse de campagne du Président de la République. L'Institut national de la Jeunesse et de l'Éducation populaire a publié une évaluation de la phase de préfiguration du SNU lancée en 2019 avec 1 978 jeunes, sur 14 sites. Focus sur les trois objectifs principaux * Objectif de mixité : priorité a été donnée à la mixité territoriale, la mixité sociale n'a que partiellement été atteinte. * Objectif de cohésion : les rituels solennels issus de la culture militaire et adaptés au SNU et le port de l'uniforme ont été largement plébiscités. Les temps de « démocratie interne », issus de l'éducation populaire, doivent être restructurés. * Objectif d'éducation à l'engagement (missions d'intérêt général) : la majorité des jeunes souhaitent s'engager (particulièrement dans les secteurs de la défense, de la sécurité et du sport, toutefois davantage dans un champ professionnel que bénévole ou associatif). Le dispositif a été différemment mis en place selon les territoires, majoritairement dans des lycées et des centres de vacances. Les équipes, issues de l'armée, de l'Éducation nationale et de l'éducation populaire se sont fortement engagées mais la collaboration entre local et national n'a pas toujours été facile. Le recrutement des équipes a été « tardif, mais globalement réussi du point de vue des encadrants ». Dans cette organisation pyramidale et hiérarchisée, ont été repérées des fonctions manquantes, particulièrement pour les problèmes sanitaires et sociaux. Dans la mesure où cette première cohorte était basée sur le volontariat, on note une surreprésentation d'enfants de militaires, de familles plutôt aisées, de parents plus engagés que la moyenne des Français, de jeunes venant de filières générales et technologiques et de meilleurs élèves que la moyenne. Les modules « activités sportives et de cohés

.A.R.I Jeunes (Programme d'Accompagnement à la Remobilisation pour l'Insertion des jeunes) est né il y a deux ans, à l'initiative du groupe lillois Vitamine T. L'idée est d'aider les jeunes éloignés de l'emploi à se remobiliser et trouver rapidement un travail. Le programme vise surtout les Neets, ces jeunes de 18 à 26 ans qui ne sont ni en formation, ni dans l'emploi, ni à l'école. Ce programme a très vite connu un fort succès. Dès le début, sur les 663 jeunes contactés, plus de la moitié a répondu présent. Pourquoi cet attrait ? Une équipe de coaches, petite, soudée et très réactive, assure la veille et va chercher les jeunes où ils se trouvent. Puis ils les orientent, les font réfléchir à leurs perspectives et leur délivrent des conseils opérationnels. Objectif : un emploi, et vite. Un programme qui fonctionne, qu'Anne Tézenas du Montcel nous fait découvrir.

"Benoît XVI a tenu à s'adresser directement aux étudiants présents, et les a salué avec une affection toute spéciale. « Vous vivez le temps de la préparation aux grands choix de votre vie, au service de l'Eglise comme à celui de la société » leur a-t-il dit. Il leur a également indiqué qu'ils n'étaient pas seuls, étant accompagnés de professeurs, d'aumôniers universitaires et d'animateurs des collèges. Avant d'ajouter « et le Pape est avec vous ! ». "

"En moyenne sur 2013-2015, 68 % des jeunes sortis de formation initiale depuis 1 à 4 ans sont en emploi, 17 % au chômage et les autres sont inactifs. L'insertion des jeunes sur le marché du travail est progressive et inégale selon le niveau de diplôme. Ainsi, 82 % des jeunes sortants diplômés du supérieur sont en emploi, contre seulement 31 % des non-diplômés. Ces derniers sont plus nombreux à être inactifs (37 %). Les jeunes femmes sont plus souvent inactives que les hommes, en particulier parmi les moins diplômés. Parmi les jeunes sortants actifs, la moitié des non-diplômés sont au chômage, contre un quart pour les diplômés du secondaire et un sur dix pour les diplômés du supérieur. Les jeunes femmes actives sont moins souvent au chômage que leurs homologues masculins (19 % contre 22 %), cela s'explique notamment par le fait qu'elles sont en moyenne plus diplômées. Le taux de chômage des jeunes actifs sortis depuis 1 à 4 ans a fortement augmenté pendant la crise de 2008-2009, plus que celui des actifs présents depuis plus longtemps sur le marché du travail. Depuis, il s'est globalement stabilisé autour de 20 % pour les sortants récents alors qu'il a continué d'augmenter pour les plus anciens. Les conditions d'emploi des jeunes sortants sont moins favorables lorsqu'ils sont moins diplômés. Ainsi, 58 % des jeunes sortants non diplômés qui travaillent occupent un emploi temporaire et 22 % sont en situation de sous-emploi, contre respectivement 25 % et 6 % des diplômés du supérieur long. Les conditions d'emploi des femmes sont également moins favorables que celles des hommes. D'une année sur l'autre, lorsqu'ils quittent un emploi temporaire, les jeunes sortants diplômés du supérieur accèdent deux fois plus fréquemment que les non-diplômés à l'emploi stable. De même, lorsqu'ils sont au chômage, ils ont deux fois plus de chances d'être en emploi un an après que les non-diplômés. E

"Pour mieux cerner l'apport économique des étudiants étrangers à la vie du pays, Campus France a mené une étude en ligne auprès d'un échantillon représentatif de 4 200 étudiants. Le terrain a été confié à l'institut BVA qui a développé une plateforme permettant de répondre au questionnaire en français, en anglais, en espagnol et en chinois. Afin de corriger les écarts avec la population de référence, un redressement a été effectué sur 4 critères retenus pour leur pertinence : origine géographique de l'étudiant (9 zones), type d'établissement supérieur fréquenté (6 types), niveau d'études (4 niveaux), bénéficiaires de bourses du gouvernement français (2 profils). Les principaux enseignements de cette étude : - Un bilan économique qui est globalement favorable à la France - Une dépense importante pour chaque étudiant, qui demande des efforts financiers - La majorité d'entre eux (65 % à 85 %) deviennent à l'issue de leur séjour d'études des consommateurs et prescripteurs : de produits français ; d'études en France ; de relations avec les entreprises françaises ; de tourisme en France. La plupart des non francophones terminent leur séjour en ayant nettement progressé dans la maîtrise de la langue française et souhaitent garder des contacts avec la France. Au total, il apparaît nettement qu'en accueillant les étudiants étrangers, l'État français bénéficie d'une importante entrée de flux financiers générant un solde financier positif. Accueillir des étudiants étrangers est donc pour la France une source de richesses immédiates, mais aussi une source de prospérité économique et d'influence diplomatique à long terme. Retrouvez en pièce jointe une note avec le détail et la synthèse des résultats de l'étude."

"Depuis septembre 2015, la JOC a réuni un collectif d'apprentis et anciens apprentis, afin de traduire en actes les revendications qu'elle développe. Le collectif a fait le choix de travailler sur l'information aux droits des apprentis. En effet, l'enquête de 2014 « Droits Devants », conduite par la JOC, démontre qu'un jeune sur deux déclare ne pas connaître le droit du travail, et parmi eux les apprentis, ayant pourtant déjà un pied dans le monde de l'entreprise ! Fort de ce constat, le collectif a travaillé à l'organisation d'une journée de formation aux droits pour tous les apprentis et à l'édition d'un outil pratique pour donner aux jeunes quelques bases sur leurs droits. Depuis le travail du collectif, la Loi Travail est arrivée et a bousculé le contenu du document. Aujourd'hui, nous avons le plaisir de vous présenter Les 12 clés !"

"Le 19 novembre 2018, le premier ministre Édouard Philippe annonçait le plan « Bienvenue en France » portant sur l'accueil des étudiants étrangers non-européens. La principale mesure de ce plan est une hausse spectaculaire des frais d'inscription, de 170€ à 2 770€ en licence, de 243€ à 3 770€ en master et de 380€ à 3 770€ en doctorat. Cette annonce a provoqué un rejet inédit dans la communauté universitaire, des syndicats d'étudiants à la conférence des présidents d'université, en passant par le Conseil scientifique du CNRS. Tribunes et motions se sont multipliées, à un rythme pratiquement quotidien depuis 2 mois. Une pétition a recueilli plus de 300 000 signatures. Face à ces réactions, la ministre Frédérique Vidal a constitué une commission de cinq personnalités chargées de mener une concertation sur tous les points avancés dans ce plan… hormis sur les frais d'inscription ! Économistes de l'enseignement supérieur, auteurs de plusieurs articles sur la question des frais d'inscription et co-auteurs avec le collectif de recherche ACIDES de l'ouvrage Arrêtons les frais, David Flacher (professeur à l'Université de technologie de Compiègne) et moi-même pensions n'avoir rien à apporter à cette concertation tronquée. La commission a néanmoins souhaité nous entendre, en nous assurant être ouverte à discuter de tout le plan et à inclure toute remarque pertinente dans son rapport. Cet article revient sur les principaux arguments exposés lors de cette audition, le 4 février 2019."

"En 2017, près de 8 Français sur 10 vivent dans des zones urbaines [Statista, Projection 2017 basée sur le recensement INSEE 2012). Fait marquant, en France, le territoire urbain a triplé en seulement cinquante ans (INSEE première 707). L'extension des espaces urbains a rendu de plus en plus difficile l'accès à des espaces naturels préservés. Dans ce contexte, les Français semblent exprimer un puissant désir de nature, ce qu'attestent l'explosion du marché de jardinage (Dubost, 1997), le désir de reproduire en ville des modes de vie ruraux, l'envie de consommer des produits alimentaires naturels (en 2018, un ménage sur cinq achète au moins une fois par semaine du bio, CREDOC-CCAF) ou encore les mobilisations citoyennes très récentes pour la protection de la planète et de la biodiversité. Parallèlement nous assistons à un élargissement et une diversification des pratiques sportives (UCPA Credoc) et, en particulier, depuis des années 1990 à un accroissement des loisirs sportifs de pleine nature (Vigarello 1992). Christian Pociello (1999) parle même « d'écologisation des pratiques sportives » dans le sens où l'engouement pour des sports de pleine nature aurait changé le comportement des individus vis-à-vis de l'environnement et aurait modifié durablement leur perception de la nature et leur sensibilité aux enjeux écologiques. C'est dans ce contexte que l'UCPA a souhaité axer le « baromètre CREDOC-UCPA des pratiques sportives des 1625 ans » sur une analyse des « sports de nature » et des « sports de bien-être ». En complémentent du suivi des indicateurs visant à identifier et mesurer les loisirs sportifs des jeunes, le focus de la vague de 2018 cherche à… ➢ … analyser les représentations vis-à-vis des sports de nature et de bien-être ➢ … mesurer l'étendu de la pratique des sports de nature et de bien-être chez les 16-25 ans ➢ … appréhender les motivations et les freins à pratiq

"he French bishops, concerned about the impact of the pandemic and of the related confinement on young people, commissioned an online consultation on a sample of 2639 Catholic students with a mean age of 21. Findings show that the pandemic has affected their social life "enormously", it "negatively" affected their school performance (exams and entrance tests) and cut them out of internships, vocational training and jobs "completely." On a brighter note, during the period of home confinement, almost all of them (94%) found their faith to be of "support during the ordeal""

"L'université attendra pour être déconfinée, le 20 janvier si tout va bien. Le gouvernement a cependant concédé la reprise de quelques enseignements en présentiel début janvier pour certaines catégories d'étudiants : « Les premières années, les étudiants en situation de handicap, les étudiants internationaux », a précisé la ministre de l'Enseignement supérieur Frédérique Vidal. « Nous sommes conscients qu'il y a des étudiants dans une situation psychologique très difficile, il y a des suicides », reconnaissait début décembre le Premier ministre. Les chiffres sont accablants. Une étude menée récemment auprès des élèves de Sciences Po diagnostique 41% d'étudiants en dépression, contre une prévalence de 15% dans l'ensemble de la population. Dès juin, une étude de la FAGE constatait que 69% des étudiants ont « ressenti le besoin de se confier à quelqu'un, d'être écouté »"

"« De moins en moins de jeunes s'engagent, donnent du temps pour accompagner les personnes âgées à Lourdes », a introduit ce temps-fort Monsieur Ferron, le directeur du lycée Saint-Jospeh, à Lamballe. « Je trouve ça génial que des jeunes, qui ont entre 16 et 18 ans, donnent de leur temps et de l'amour à ces personnes ! » En retour, Mgr Denis Moutel a félicité les étudiantes pour leur engagement et a remercié les enseignants de s'être adaptés. "

"Après l'exemple pathétique du diocèse de Toulouse qui a cru devoir pour attirer les jeunes transformer une église en boite de nuit, voici le clip « promotionnel » de l'association de Communauté Chrétienne de Centrale Paris ! Quand la bêtise s'engouffre dans le vide abyssal généré par la nouvelle religion issue du concile Vatican II… Satan a de quoi danser. Ajout : le clip vidéo qui montrait ces jeunes de Centrale faire la promotion de leur association « catholique » sur un air de rap a depuis été supprimé. Mais pour vous rattraper vous pouvez aussi visualiser le « Teaser Ascension 2015 avec CGE au Mont Saint Michel » produit par le réseau Chrétiens en Grande Ecole."

"Tel fut le thème de la journée diocésaine pour les 18-35 ans qui a eu lieu le samedi 23 mars à la maison diocésaine à Epinal. Une trentaine de jeunes se sont retrouvés autour de notre évêque, en communion avec les jeunes du monde entier qui se rassemblait pour fêter la journée mondiale de la jeunesse. Cette journée a été préparée par le conseil de la pastorale des 18-35 ans, comprenant des représentants des mouvements et groupes du diocèse, qui a été mis en place en début d'année scolaire. "

"Conférence "Appelés à la Charité : A quel prix ?""

" L'école des 72, c'est : - détente, prière, enseignements, partage, temps fraternel ; - Programme : 18h30 : Messe à la Couture 19h30 : dîner à la Maison Scarron 20h30 : soirée enseignement ou témoignages, groupe de partage, prière finale. Fin 22h00 - Un week-end dans l'année ; - Un vrai engagement d'année. Deux soirées pour essayer, puis décider si vous faites l'année. Il y a deux mille ans, Jésus a appelé, formé et envoyé en mission 72 disciples. Après cela, parmi les disciples, le Seigneur en désigna encore soixante-douze, et il les envoya deux par deux, en avant de lui, en toute ville et localité où lui-même allait se rendre. Il leur dit : « La moisson est abondante, mais les ouvriers sont peu nombreux. Priez donc le maître de la moisson d'envoyer des ouvriers pour sa moisson. » Allez ! Voici que je vous envoie comme des agneaux au milieu des loups. Ne portez ni bourse, ni sac, ni sandales, et ne saluez personne en chemin. Mais dans toute maison où vous entrerez, dites d'abord : "Paix à cette maison." Luc 10, 1-5 Aujourd'hui, Jésus continue à appeler des disciples. A sa suite, dans la Sarthe, Mgr Le Saux veut appeler, former et envoyer en mission un groupe de disciples, dont toi ! Ceux qui le voudront pourront réfléchir à « l'engagement des 72 disciples missionnaires » pour un an dans le diocèse du Mans. L'engagement se prend le WE de la Saint Julien (fin janvier). Pour mieux suivre et accompagner ceux qui ont déjà pris ou se posent la question de prendre l'engagement, nous proposons l'école des 72. Enregistrer au format PDF Dans la même rubrique Présentation du Pôle Jeunes Les nouveautés et le programme du Pôle jeunes pour l'année 2016-2017 L'école des 72 Aumônerie des lycéens Vidéo : « j'aime la Sarthe ! » par le Pôle Jeunes Retour sur les JMJ Sarthe 2016 ! Se préparer à un sacrement Ateliers Cycloshow et XY Evolution La Catho'Home