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"La Maison Saint Avit est une résidence chrétienne pour étudiant(e)s située dans le centre-ville d'Orléans. Elle a pour but d'accueillir les étudiants dans un cadre propice à l'étude et à l'approfondissement de sa foi en favorisant l'ouverture à l'Autre et l'esprit de service."

"12 jours de pèlerinage à pied, en canoë, à cheval, en vélo, en bateau... sur les traces des Saints fondateurs de Bretagne Du Lundi 19 au Vendredi 30 juil"

"Ce samedi 26 juin les jeunes pros (18-35 ans) se sont rencontrés à Saint-Flour afin de vivre une journée de fin d'année avant l'été. Après des mois de visio et peu de possibilités de se rencontrer "physiquement" tous ensemble, cette journée était très attendue!"

"Les résidences universitaires sont en nombre insuffisant et certaines sont insalubres, dénonce, dans une tribune au « Monde », un collectif de trois députés communistes et de représentants de mouvements pour la jeunesse, qui réclame notamment un vaste plan de rénovation des logements étudiants."

"Présente dans le diocèse de Nice depuis 2012, Ensemble2générations œuvre pour la cohabitation intergénérationnelle. L'association vient d'inaugurer son nouveau local à Nice, reflet de nouvelles ambitions départementales, comme nous l'expliquent Christiane ZEHREN et Jack HÉBRARD, présidente et vice-président de l'antenne locale, et Tanneguy DACRE-WRIGHT, chargé de mission."

"Les Petites Sœurs des pauvres ont lancé un appel destiné aux étudiantes afin d'accompagner les personnes âgées à Saint-Malo (Ille-et-Vilaine), du 26 au 30 juillet. Entretien avec Sœur élise, Petite Sœur à Versailles."

"Un an après son lancement, la ministre du travail Élisabeth Borne a dressé un bilan du plan « 1 jeune, 1 solution » destiné à aider les jeunes à traverser la crise sanitaire. Le nombre d'apprentis a fortement augmenté mais les objectifs en matière d'insertion ont été plus difficiles à remplir."

Alertée par l'ampleur d'un malaise étudiant apparu en pleine lumière du fait de la crise sanitaire, la mission d'information du Sénat sur les conditions de la vie étudiante s'est constituée en février 2021. Entre le 11 mars 2021 et le 6 juillet 2021, elle a entendu de nombreux acteurs de l'enseignement supérieur, représentants d'associations étudiantes et experts de la vie étudiante. Ces auditions ont confirmé l'importance de tout ce qui, dans l'environnement de l'étudiant (logement, santé, alimentation, vie sociale...), contribue à la réussite des études parallèlement au cursus académique. À partir des témoignages et expertises recueillis au cours de ses travaux, la mission d'information présente un bilan de la condition étudiante après deux années universitaires marquées par la pandémie et met en évidence des difficultés qui, déjà présentes avant la crise, ont été amplifiées par celle-ci. Son analyse du parcours des étudiants - de leur entrée dans l'enseignement supérieur à la préparation de leur insertion professionnelle - souligne, à chaque étape, la nécessité d'un accompagnement personnalisé. Son rapport, adopté à l'unanimité le 7 juillet 2021, insiste sur la nécessité d'inscrire l'enseignement supérieur au coeur des politiques d'aménagement du territoire et montre l'importance d'une offre diversifiée d'établissements d'enseignement supérieur. Dans cet esprit, il relève l'intérêt que présentent les petites structures universitaires de proximité, non seulement en termes de qualité de vie mais aussi pour encourager l'accès à l'enseignement supérieur des jeunes éloignés des grandes métropoles et constituer pour les étudiants un tremplin vers la réussite. Les conclusions de ce rapport plaident en faveur d'un ancrage renforcé de l'enseignement supérieur dans les territoires et appellent à tirer les conséquences de la crise sanitaire pour améliorer la condition étudiante, à mieux accompa

"Alertée par l'ampleur d'un malaise étudiant apparu en pleine lumière du fait de la crise sanitaire, la mission d'information du Sénat sur les conditions de la vie étudiante s'est constituée en février 2021. Entre le 11 mars 2021 et le 6 juillet 2021, elle a entendu de nombreux acteurs de l'enseignement supérieur, représentants d'associations étudiantes et experts de la vie étudiante. Ces auditions ont confirmé l'importance de tout ce qui, dans l'environnement de l'étudiant (logement, santé, alimentation, vie sociale...), contribue à la réussite des études parallèlement au cursus académique. À partir des témoignages et expertises recueillis au cours de ses travaux, la mission d'information présente un bilan de la condition étudiante après deux années universitaires marquées par la pandémie et met en évidence des difficultés qui, déjà présentes avant la crise, ont été amplifiées par celle-ci. Son analyse du parcours des étudiants - de leur entrée dans l'enseignement supérieur à la préparation de leur insertion professionnelle - souligne, à chaque étape, la nécessité d'un accompagnement personnalisé. Son rapport, adopté à l'unanimité le 7 juillet 2021, insiste sur la nécessité d'inscrire l'enseignement supérieur au coeur des politiques d'aménagement du territoire et montre l'importance d'une offre diversifiée d'établissements d'enseignement supérieur. Dans cet esprit, il relève l'intérêt que présentent les petites structures universitaires de proximité, non seulement en termes de qualité de vie mais aussi pour encourager l'accès à l'enseignement supérieur des jeunes éloignés des grandes métropoles et constituer pour les étudiants un tremplin vers la réussite. Les conclusions de ce rapport plaident en faveur d'un ancrage renforcé de l'enseignement supérieur dans les territoires et appellent à tirer les conséquences de la crise sanitaire pour améliorer la condition étudiante, à mieux accomp

Venus en France pour y poursuivre leurs études supérieures, les étudiants en migration internationale sont censés retourner dans leur pays après l'obtention de leur diplôme. S'il en va ainsi pour une grande part d'entre eux, une autre part, non négligeable, tend à prolonger son séjour puis à rester sur place, parfois définitivement : pour quelles raisons ? La question du « pourquoi » mérite d'être posée mais également celle du « comment ». Si les raisons de s'installer en France sont multiples, nous verrons, en lisant ce dossier, comment, au fil de leur séjour, nombre d'étudiants et d'étudiantes s'habituent à vivre en France alors que leurs liens avec leur pays d'origine se distendent…

Ce mardi 15 juin 2021, la Conférence des grandes écoles (CGE) dévoile les résultats de sa 29ème enquête annuelle sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés de ses écoles membres. Cette enquête est réalisée sur la promotion 2020 (et les deux précédentes) et les données ont été, comme chaque année, collectées auprès des diplômés des établissements entre décembre 2020 et mars 2021. Cette enquête mesure donc les premiers impacts de la crise Covid-19 sur le recrutement des jeunes diplômés des Grandes écoles. A retenir : Covid-19 : une chute du taux net d'emploi à moins de 6 mois des jeunes diplômés de -9 % Des conditions de recrutement tout de même très satisfaisantes pour les diplômés en emploi Une (légère) baisse des salaires hors primes, pour la première fois depuis plusieurs années Moins de départs à l'étranger et moins d'emplois en Ile-de-France, au profit de la province L'apprentissage reste le meilleur passeport pour l'emploi La résilience du modèle des Grandes écoles face à la crise

Premier assureur préventeur engagé auprès des jeunes, la Macif a lancé avec Ipsos le 1er baromètre sur les addictions et leurs conséquences chez les jeunes. Cette étude annuelle permet d'étudier les consommations de substances addictives chez les 16-30 ans et les comportements à risques qu'elles engendrent afin de proposer des solutions de prévention adaptées. Les résultats du Baromètre 2021 mettent en avant : 1. Une consommation de substances inquiétante et une tendance forte à la multi-consommation 2. Une perception du risque minorée, particulièrement chez les consommateurs 3. Une fréquence de perte de contrôle de soi alarmante liée aux consommations 4. Des campagnes de prévention qui atteignent les jeunes mais dont l'impact est remis en question

Si des initiatives pour l'évaluation du service civique ont été prises depuis le lancement du dispositif, ce rapport constitue la première évaluation à partir de données d'enquête statistique représentatives de l'ensemble des volontaires du service civique. L'enquête Service civique, menée en 2019 par l'INJEP et l'Agence du service civique, fournit de nombreux éléments chiffrés permettant d'étudier dans quelle mesure les objectifs du dispositif sont atteints : universalité, mixité sociale, développement d'une culture de l'engagement, complémentarité des missions avec les emplois et le bénévolat, insertion professionnelle des volontaires. À travers dix chapitres thématiques, le rapport analyse les parcours scolaires, professionnels, géographiques et d'engagement, en amont et en aval de la mission, et détaille les conditions de réalisation des missions elles-mêmes. Une première partie aborde les profils des volontaires, les raisons pour lesquelles ils se sont engagés en service civique, et la question de l'inclusion des personnes handicapées. La deuxième partie est consacrée aux activités réalisées, à l'encadrement des volontaires et à leurs conditions de vie pendant le service civique ; elle analyse également l'objectif de mixité sociale à travers les rencontres faites par les jeunes au cours de leur mission. La troisième partie est centrée sur la période postérieure au service civique : la situation des volontaires six mois après la fin de leur mission, leurs parcours géographiques et d'engagement. Le rapport donne à voir une expérience du service civique contrastée selon les volontaires : en fonction de leur niveau de diplôme et leur sexe, mais aussi selon les types d'organismes d'accueil et les activités, très variées, qui leur sont confiées.

"En quoi consiste le volontariat international ? L'Œuvre d'Orient envoie des volontaires en mission pour aider très concrètement les communautés chrétiennes d'Orient au cœur même de leur action. Elle prolonge ainsi par une la présence humaine de jeunes, son soutien financier historique et l'amitié qu'elle entretient avec ces communautés depuis plus de 160 ans. Les volontaires répondent avec générosité à des besoins exprimés par les partenaires locaux : paroisses, communautés religieuses orientales et latines, associations. L'Œuvre d'Orient envoie les volontaires dans différents pays du Moyen-Orient : en Arménie, en Egypte, en Ethiopie, en Grèce, en Inde, en Irak, en Roumanie et en en Terre Sainte. Le volontariat humanitaire au sein de l'Œuvre d'Orient implique des actions en faveur de : L'Éducation et l'enseignement par l'intervention dans des crèches, des écoles primaires et secondaires, etc. Le Soins et action sociale apporté aux enfants, aux personnes âgées ou porteuses de handicap, aux personnes réfugiées, aux orphelins, l'aide aux migrants et aux réfugiés etc. L'aide ponctuelle qui répond aux besoins d'une communauté dans un domaine spécifique comme la conduite de travaux ou de projets, la communication, le soutien administratif, etc. L'Œuvre d'Orient n'étant pas directement opérateur sur place, ces missions ne sont pas assimilables à des missions humanitaires d'urgence."

"La Compagnie de Jésus a défini quatre Préférences apostoliques universelles, qui orientent ses missions et actions pour les dix années à venir. Ces Préférences concernent la spiritualité, la proximité aux personnes subissant la pauvreté et l'exclusion, les jeunes et l'écologie. À la suite, notre Province a élaboré sept feuilles de route pour déployer ces Préférences dans différents secteurs apostoliques. La mission des jésuites auprès des jeunes adultes (18-35 ans) est présentée le Père Manuel Grandin sj."

"Cheminer avec les jeunes vers un avenir porteur d'espérance : c'est l'une des quatre Préférences apostoliques universelles définies par la Compagnie de Jésus. Le P. Dominique Degoul sj est aumônier d'étudiants en Grande École (Centrale-Supélec et HEC, au sud de Paris). Il témoigne de sa mission auprès des jeunes à l'âge des grands choix."

"Comment être témoin du Christ dans le monde étudiant ? Emmanuel Campus propose à des jeunes qui ont soif de témoigner de leur foi, de donner une année pour le faire en milieu étudiant. Explications."

"Situé à la Maison diocésaine - 9 bis, boulevard Voltaire à Dijon - le foyer Giorgio Frassati peut accueillir 37 étudiants dans des chambres, studios ou appartements. Dans ce foyer sont accueillis des étudiants masculins* poursuivant leurs études à Dijon. Dans un cadre agréable, chaque étudiant s'organise comme il veut. Il n'y a pas d'horaires ni d'entrée ni de sorties mais on a une surveillance à l'accueil 24h/24 et 7j/7, avec accès badge"

"Le 16 septembre 2017, 5 jeunes pros du diocèse de Nantes posaient leurs valises rue des Verts Prés, dans l'ancien presbytère de l'église Ste Bernadette d'Orvault. Une rue au nom prophétique. 4 ans plus tard, le figuier, le cerisier et le pêcher donnent leurs premiers fruits, le poulailler a accueilli une dizaine de poules, le four à pain est régulièrement allumé, le composteur transforme les déchets de tout le voisinage et les nénuphars poussent dans la mare. 12 anciens et actuels colocataires nous sommes réunis le week-end du 3/4 juillet pour fêter ces premières années d'existence. L'occasion de partager les nombreux fruits que la vie dans cette maison a permis : ancrer des habitudes de vie plus sobres, apprendre à se connaitre soi-même, faire l'expérience de la force et de la complémentarité du groupe, instaurer une hygiène de prière quotidienne, communiquer de manière non violente. Nous rendons aussi grâce pour les 4 reconversions professionnelles accélérées par la vie dans la Maison ! Après avoir terminé le meilleur gratin dauphinois qui soit et vidé de bonnes bouteilles, nous nous quittons certains de faire partie d'un mouvement qui nous dépasse !"

"Premier enseignement de cette enquête, le Service Civique demeure bien identifié par ses parties-prenantes. En 2021, sa notoriété est supérieure ou égale à 90% avec respectivement 93% des jeunes, 94% des Français de plus de 26 ans et 90% des recruteurs qui en ont déjà entendu parler. La notoriété du Service Civique est stable depuis 2015 et 2016 auprès des jeunes et du grand public (date de la première édition du baromètre) mais accuse un léger tassement auprès des recruteurs, passant de 97% à 90% entre 2017 et 2021. Interrogés par le biais d'une question ouverte sur les dispositifs d'engagement citoyen, le Service Civique est spontanément identifié par un Français sur deux (44% et 48% des 16-25 ans le mentionnent spontanément).   Le Service Civique est notamment connu par le biais du bouche-à-oreille dans l'entourage personnel, professionnel ou scolaire, via internet (site du Service Civique, réseaux sociaux…) et grâce aux médias traditionnels (télévision, radio, presse…). Soulignons toutefois que ce vecteur d'informations est en recul constant depuis 2015 : 47% des jeunes et 70% des Français de plus de 26 ans indiquaient ainsi en 2015 en avoir entendu parler par les médias et ils ne sont plus que 19% et 52% en 2021."